28.2解直角三角形(1)》课件(人教版九年级下).ppt

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1、新人教版九年级数学(下册)第二十八章,28.2 解直角三角形(1),用数学视觉观察世界 用数学思维思考世界,复习,30、45、60角的正弦值、余弦值和正切值如下表:,对于sin与tan,角度越大,函数值也越大;(带正) 对于cos,角度越大,函数值越小。,事实上,在直角三角形的六个元素中,除直角外,如果再知道两个元素(其中至少有一个是边),这个三角形就可以确定下来,这样就可以由已知的两个元素求出其余的三个元素,解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程,在解直角三角形的过程中,一般要用到下面一些关系:,解直角三角形,(2)两锐角之间的关系,AB90,(3)边角之间的关系,(1)三

2、边之间的关系,(勾股定理),在解直角三角形的过程中,一般要用到下面一些关系:,利用解直角三角形的知识解决实际问题的 一般过程是:,1.将实际问题抽象为数学问题;,(画出平面图形,转化为解直角三角形的问题),2.根据条件的特点,适当选用锐角三角函数等去解直角三角形;,3.得到数学问题的答案;,4.得到实际问题的答案.,例4: 2008年10月15日“神舟”7号载人航天飞船发射成功当飞船完成变轨后,就在离地球表面350km的圆形轨道上运行如图,当飞船运行到地球表面上P点的正上方时,从飞船上最远能直接看到地球上的点在什么位置?这样的最远点与P点的距离是多少?(地球半径约为6 400km,结果精确到0

3、.1km),分析:从飞船上能最远直接看到的地球上的点,应是视线与地球相切时的切点,如图,O表示地球,点F是飞船的位置,FQ是O的切线,切点Q是从飞船观测地球时的最远点 的长就是地面上P、Q两点间的距离,为计算 的长需先求出POQ(即a),例题,解:在图中,FQ是O的切线,FOQ是直角三角形, PQ的长为,当飞船在P点正上方时,从飞船观测地球时的最远点距离P点约2009.6km,仰角和俯角,铅直线,水平线,视线,视线,仰角,俯角,在进行测量时, 从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角; 从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角.,介绍:,例2:热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30,看这栋高楼底部的俯角为60,热气球与高楼的水平距离为120m,这栋高楼有多高?,=30,=60,120,A,B,C,D,指南或指北的方向线与目标方向线构成小于900的角,叫做方位角. 如图:点A在O的北偏东30 点B在点O的南偏西45(西南方向),方位角,介绍:,例1. 如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65方向,距离灯塔80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东34方向上的B处,这时,海轮所在的B处距离灯塔P有多远? (精确到0.01海里),65,34,P,B,C,A,

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