《记叙文写作开头结尾.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《记叙文写作开头结尾.ppt（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、记叙文写作 开头、结尾,新农村中学 宋丽雅,作文评分标准 内容 符合题意，内容充实，中心明确； 表达： 条理清楚，结构合理； （55分） 语言通顺，有12处语病。 书写：字迹工整，标点正确，错别字1-2个， （5分） 格式规范。,开头示例：,1、 我和父亲不相见已二年余了，我最不能 忘记的是他的背影。 背影,2、 “行百里者半九十”，当我第一次听到这句格言时，我怎么也不懂，心想：走一百里路，已经走了九十里，为何说才一半呢？后来的一次体育测试，让我从中获得了启迪。 这件事启发了我,3、“妈妈的吻，甜蜜的吻，让我思念到如今。” 每当我听到妈妈的吻这首歌曲，我的心总是 荡起无限忧伤，同时又漾起幸福的
2、甜蜜。 妈妈的吻,4、“她自荐当班长，真有她的！” “哼，泼辣到这种地步，实在叫人恶心。” “她当班长，有这能耐吗？” 班级风波,5、 山，好大的山啊！起伏的青山一座挨 一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。 驿路梨花,比较：有家真好的开头 1、 我的家不宽敞，也不富裕；但它却能 为我遮“风”挡“雨”。有家真好。 2、 家是什么？ 家是夕阳西下可供飞倦的 鸟儿歇息的地方，是风雨狂泄时可供怜弱 的鱼儿躲避的地方，是游子日思夜梦、有 母亲温柔笑容的地方。哦！有家真好。,开头不仅要切题，而且要生动、形象。,我又进步了开头： 我现在是一名初二的学生，上中学已经一年多 的时间了，在学习和生活上会遇到一些
3、问题。也许 我们在不断地长大，对一些事情也有了自己的看法， 对于家长和自己之间的问题怎样去解决，自己也改 变了一些态度，现在的家庭都是只有一个孩子， 所以家长一般都比较惯着孩子。我在家里倒是常 帮着家长干一些力所能及的家务活儿，但是脾气 有些拧,我的脾气有些拧，上了初二大有改变，爸爸 妈妈都说我进步了。,结尾示例,1、 我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那 肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知 何时再能与他相见！ 背影,2、原来，妈妈早已为我做好了这双鞋，故意推说 “明天有新鞋”，目的想教育我：今天的事今天做！ 今天 穿新鞋,3、 这一幕幕的情景，深深的印在我的脑海里。 老师，您真不愧是
4、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰 泪始干” 我的老师,4、 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白 的梨花，不由得想起一句诗：“驿路梨花处处开”。 驿路梨花,赏析：什么是快乐,开头： 快乐的方式多种多样。有人陶醉于青山绿水， 有人沉迷于莺歌燕舞，而我无暇寄情于山水歌舞， 在我看来，读书最快乐。,结尾： 书的确能给人带来快乐。拥有书，就拥有了 快乐，就等于拥有了一笔巨大财富。做一个精神 财富的富翁，人生何求！,学游泳,开头： “嘿，你看小妍游得多快！” “嗯，有长劲！速度已经超过了我！” 我爬上了岸来，听了妈妈爸爸的夸赞， 不由得想起了去年暑假中刚学游泳时的情景。,结尾： 游泳真是太好了！它不仅锻炼了我的 身体，而且磨练了我的意志，同时，给我的 生活增添了无限的情趣。,作文六要歌 一要观察留心看，知识丰富视野宽； 二要实践亲手做，感受真切能写活； 三要坚持记笔记，观察日记天天写； 四要勤奋经常背，名言佳句记在心； 五要多动脑筋想，选材布局才得当； 六要反复来修改，精雕细琢见文彩。,