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1、简新美当,记叙文开头指导,我是小小审查员,成长是每个孩子渴望又担忧的过程。它包含了种种痛苦，又给我们带来了那雨后美丽的彩虹。小时候，望着外面的一切，总希望自己成大些，为自己编了许多的梦。然而，我们带着对未来的憧憬渐渐长大，谁知，我们面对的却是无尽的挫折与生活的苦涩。踏进学校的那一刻，就意味着以后的生活必须勇敢面对。是的，学习与生活密不可分，可它们却是一生中最难、最复杂的问题。 成长中的苦与乐,在人的成长过程中，会有各种各样的挫折，可以毫不夸张的说挫折伴随着成长。面对各种各样的挫折，我们需要用各种各样的方法去解决。在挫折中成长,比一比,成长的故事很多很多，成长的岁月很长很长。岁月不会回头，抓住今
2、天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。,在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努 力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。,开头的追求,简 简洁明了，不罗嗦重复 新 不落俗套，新颖别致 美给人以美感，得到美的享受 当符合内容需要，为内容服务,“我有一个习惯，妈妈说，这个习惯好。” （我有一个好习惯） 这个开头直接扣题，又用“好”统领全篇，文章主体部分就可以着重介绍自己拥有的一个好习惯了。,跟我学学,开门见山，直接入题,技法点拨,写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、语言、行动等的描写点
3、题； 叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景，进入主题。,【赏析品味】,那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。哦！母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。 母亲节的礼物 她叫王芳，我读五年级时的班长。尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以忘怀。 有这样一位好班长,教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。教室里，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。 （心中筑起一堵墙） 此段写一场急雨的降临，为教室内的考试烘托背景，并制造了一种紧张的气氛。,跟我学学,描写环境，烘托背景,技法点拨,一切景语皆情语，在记叙文写作中，环境描写可
4、以展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛以此烘托人物，展开故事 。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。,【赏析品味】,太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲（面对母亲的目光） 又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落，坠入大地的怀抱，化作春泥，等待着生命的又一次轮回拾起一片枯黄的落叶，感受落叶季节那隐隐的心跳，任思绪在脉络中延伸 （又到想你时）,我快要死
5、了 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的抱怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（感受生活之美） 开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快死了呢？他得了什么病？接下来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。,跟我学学,设置悬念，吸引读者,技法点拨,也称倒装式开头或直接切入式开头。即开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果，以设置悬念，吸引读者。,【赏
6、析品味】,上课时，吴欣打开抽屉，意外地发现了一张不大的纸条，仔细一看，是卡男的字：“想见你，心太急，狂奔拥挤的人群里，多希望下一秒就见到你。这一生只想和你在一起！ ”信还没有读完，她的脸已经红透了。四下里望望，还好，没人看到这尴尬的一幕。 （都是歌词惹的祸） “李轶凡离家出走了！”“不会吧，他平时那么听话，学习成绩又是这么好，怎么可能呢？”“是呀。他的爸爸妈妈是那么地关心他” （心灵空间的渴望）,“哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥是一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的
7、劳力。” 哥是拾来的吗？ 文章开头就运用排比、比喻等修辞手法塑造了哥的形象，展现了哥纯朴、吃苦耐劳的品格，这样的开头文采飞扬，自然会一下子吸引住目光。,跟我学学,巧用修辞，展示文采,技法点拨,修辞是作文中不可缺少的部分，巧妙的运用修辞常常会增加文章的语言风采。考场中考生如若能熟练的运用修辞手法来增强语言色彩，定能受到良好的效果。而这样的文章开头常运用比喻、拟人、排比或对偶等修辞手法。,【赏析品味】,一个十分辽阔的苇塘，一片永远也长不高的采油树，一幢低矮的却又爬满青藤的木板屋。这苇塘是鹤的故乡，这采油树是石油工人的丰碑，这木板屋就是我的家。 （我爱我家） 假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假
8、如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印；假如无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的那就是回报 （诠释回报）,春去秋来，我的每一点进步，都是母亲心血的结晶，它不知道包含了母亲多少的牵挂。母亲的牵挂，就像夏天的甘霖，深深地滋润着我那干涸的心田；母亲的牵挂，更是我成长的阶梯，它引导我脚踏实地的迈好人生的每一个步子，它帮助我度过生活的每一道难关！ （母亲的牵挂） 文章一开篇就歌颂了母亲的牵挂，并用高昂的热情深深感染了我们。,跟我学学,抒情议论，确定基调,技法点拨,用几句恰当的议论抒情做文章的开头，
9、或感染读者，或点明主旨，领起下文。,【赏析品味】,妈妈，您还记得吗？孩子提时代，您为了充实我的童年，总是不厌其烦地给我讲故事；当我初次被人欺负时，您叫我要忍耐，您让我学会宽容；当我第一次做错事时，您毫不留情地批评我，让我知错能改；当我第一次得到奖励时，您比我还要高兴；当我第一次骑自行车摔伤时，您让我从哪里跌倒就从哪里起来太多太多的第一次，让我懂得了许多许多的道理。 （成长的路上有你）,请你选“美”，评一评：,1、每个人都有一个家，有的家幸福美满，有的家快乐温馨，有的家团结和睦，有的家冷清寂寞。同样，我也有一个家，但我的家却不同于别的家，我的家讲究民主、热爱科学。 （我有这样一个家） 2、清明的风，吹绿了家乡的每一寸土地，站在奶奶的坟前，看着漫山遍野的山花，我不禁觉得一丝丝的感伤。 （那一次，我哭了）,3、每当我想起了那一次尴尬的事情，我的脸就慢慢地红起来。 （这件事真让我真、尴尬） 4、在生活中，每个人都会遇到挫折、困难，做错事没后悔药吃我也不例外，就让我跟你说说我的后悔的事件吧。 （这件事真让我后悔） 5、有人说，妈妈的爱像小溪流，源源不断；也有人说，妈妈的爱像甘露，使干旱的我们得到滋润。可我却认为妈妈的爱像空气，我们离不开她。妈妈是伟大的。 （那一次，我哭了）,交流 看看我们的作文，有漂亮的开头吗？读一读。 请你运用学到的知识给前两次作文重起个好头。,再见,