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分类与整理,乌市第四十一小学 丁雅,Page 2,教学目标：,1、使学生能够根据给定的标准或自己选定的标准进行分类，体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。 2、使学生经历简单的数据整理过程，能够用自己的方式（文字、图画、表格等）呈现分类的结果。 3、使学生能够对数据进行简单的分析，并能根据数据提出简单的问题。,Page 3,例1：按给定的标准分类计数,例2：自己选择标准分类计数,Page 4,、为学生提供充分地从事数学活动和交流的机会，使学生从中体会分类的意义。,2、要重视学生的经验和体验，紧密结合学生的生活设计学习素材。,3、对学生不同的分法，可以肯定但要有引导，突出分类的实际意义。,教学建议：,Page 5,评析与建议：,Page 6,敬请指导！,