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2、题技巧,跟踪训练,返回,重点题型,重点题型能量流动过程图,D,典例剖析,答题技巧,跟踪训练,返回,重点题型,重点题型能量流动过程图,典例剖析,答题技巧,跟踪训练,返回,重点题型,重点题型能量流动过程图,D,典例剖析,答题技巧,跟踪训练,返回,重点题型,技 能 归 纳,实验技能环境污染的治理,实验技能,技能归纳,典例剖析,即时突破,返回,典 例 剖 析,实验技能,技能归纳,典例剖析,即时突破,返回,实验技能环境污染的治理,实验技能,技能归纳,典例剖析,即时突破,返回,实验技能环境污染的治理,实验技能,技能归纳,典例剖析,即时突破,返回,实验技能环境污染的治理,实验技能,技能归纳,典例剖析,即时突
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4、食物链的呈现形式,C,例1,例2,例3,返回,例4,规律方法归类食物链的呈现形式,例1,例2,例3,返回,例4,规律方法归类食物链的呈现形式,D,例1,例2,例3,返回,例4,规律方法归类食物链的呈现形式,例1,例2,例3,返回,例4,规律方法归类食物链的呈现形式,例1,例2,例3,返回,例4,规律方法归类食物链的呈现形式,如图所示,例1,例2,例3,返回,例4,规律方法归类食物链的呈现形式,例1,例2,例3,返回,例4,规律方法归类食物链的呈现形式,B,例1,例2,例3,返回,例4,养成规范答题好习惯,案例17：与群落有关的批阅案例,表述不完整,标志重捕,混淆了种群与物种的概念,群落中物种数目的多少,案例18：与生态系统能量流动有关的批阅案例,不理解总能量的含义,N2,不清楚粪便量的来源,0,不清楚能量传递效率的 计算方法,养成规范答题好习惯,谢谢大家！再见！,