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1、人教版八年级物理上 第五章 电流和电路,五 探究串、并联电路的电流规律,单击页面即可演示,小彩灯是如何连接的？教室内的日光灯是怎样连接的？,实验一:探究串联电路的电流规律,1.提出问题：,串联电路中各点的电流之间有什么关系？,.猜想或假设：,3.设计实验：,4.进行实验,(1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤:,干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干,该你露一手了！,接线时要注意开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象； 电流表要跟被测电路串联； 电流表的接线要正确：不得出现反接； 电流表的量程要选准；要进行试触； 读数时要认清量程和分度值。,注意：,用电流表分别 测电路各点电
2、流: I1、I2、I3,电流表使用,一、串联电路的电流特点,串联电路中各处电流都相等。 表达式：I1=I2=I3,A,B,C,串联电路的特点： 只有一条电流路径；开关控制整个电路；用电器相互干扰。,I1,I2,I3,探究串、并联电路的电流规律,评估与交流：,实验二:探究并联电路的电流规律,1.提出问题：,并联电路中各点的电流之间有什么关系？,.猜想或假设：,3.设计实验：,4.进行实验,(1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤:,干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干,并联电路的特点：电流有两条以上路径，电流出现分与合；各支路用电器独立工作、互不影响；干路开关控制整个电路，支路开
3、关控制所在的支路。,二、并联电路的特点,并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和。 I=I1+I2+,A,B,C,I,I1,I2,探究串、并联电路的电流规律,知识应用,1.某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、 两盏照明灯，它们是并联着的，工作时的电流 分别为200mA、1 A、300mA和250mA, 如果干 路中的电流不许超过3A, 这些用电器是否可以 同时使用？,评估与交流,1.有L1和L2两只灯泡串联在电路中,闭合开关后发现L1很亮，L2很暗，那（ ）,A.L1中电流较大 B.L2中电流较大 C.L1和L2中的电流一样大 D.由于灯的亮度不同故无法比较 电流的大小,C,牛刀小试,在一个电
4、路中有两个用电器，用电流 表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_； 如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接_。,可能是串联、也可能是并联,并联,3.下列电路中，能正确测出电灯L2的电流的是 （ ）,A,C,D,B,4.如图所示，请读出它们指针所指位置的示数： 图1的示数是:_ 图2的示数是:_,0.46A,1.2A,知识应用： 两个电灯接在同一电路中，用电流表测量经过它们的电流相等，那么这两个灯是什么连接？为什么？,思考题？,一、串联电路的电流规律,体会与收获,串联电路各点的电流是相等的。,公式: I=I1=I2,二、并联电路的电流规律,并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和。,公式: I=I1+I2,