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1、,第一课 爱在屋檐下,第一节 我知我,三毛最渴望得到的是什么？,第一课爱在屋檐下 第一框我知我家（一课时）,人教版思想品德八年级上册 第一单元相亲相爱一家人,在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那是我的房子。”,某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”,什么是“家”,掌握观点： 1.什么叫家庭? 家庭的含义：一般来说，家庭是由婚
2、姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 家庭的特点：有亲人、有亲情,2、家庭关系的建立的情形：,第一课爱在屋檐下 第一框我知我家（一课时）,人教版思想品德八年级上册 第一单元相亲相爱一家人,1.张四和李三恋爱半年结婚成了家,-依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭 (婚姻关系),2.一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员,-因生育导致的血缘关系结合成家庭 (血缘关系),我说“家庭关系”的确立,我说“家庭关系”的确立,第一课爱在屋檐下 第一框我知我家（一课时）,人教版思想品德八年级上册 第一单元相亲相爱一家人,3.养子女与养父母成为一家人,-依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 (收养关系),
3、4.继子女与继父母也是一家人,-随父(母)再婚组建新的家庭(婚姻关系),家庭的结构类型,核 心 家 庭,主 干 家 庭,单 亲 家 庭,联 合 家 庭,核心家庭,主干家庭,单亲家庭,联合家庭,我说我家,家庭的功能:,物质生产;人口生产;消费;抚育和赡养;教育;休息娱乐功能,家庭功能 :A.人口生产 B.消费 C.抚育赡养 D.教育 E.休息娱乐 F.物质生产,下列材料的中的内容分别体现了什么样的家庭功能? （ ）今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在妈妈的帮助下，也顺利地解决了。 （ ）在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。
4、（ ）小明的爸爸是个会计师，收入很高，长大了小明也想当一名会计师。 （ ）上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。 （ ）后来又去奶奶家住了几天， （ ）正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。,D,F,E,EB,A,C,“家”的情结,诺贝尔奖得主贝克特的剧本结局中有这样一段： 儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？” 父亲：“我不晓得。” 儿子：“什么？你不晓得什么？” 父亲：“我不晓得生下的会是你！”,父母子女的关系不可选择,第一课爱在屋檐下 第一框我知我家（一课时）,人教版思想品德八年级上册 第一单元相亲相爱一家人,二、与父母的关系不可选择,阅读教材第6页的“相关链接”，思考
5、： 子女与父母的关系，会因家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变吗？ 你如何理解与父母的关系？,我们与父母的感情， 是天然生成的最自然的一种亲情,一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。 智者：“假如有人用万换你强健的四肢，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用万换你明亮的眼睛，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用亿元换你健康的生命，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一 千一百万的巨额财富。”,学会感恩父母,1、由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织称为 （ ） A、集体 B、家庭 C、
6、亲情 D、家族,巩固练习,2、父母与子女的关系是 （ ） A、不可选择的 B、可以随意改变的 C、用登报的方式可以改变的 D、可以选择的,单选：,A,B,多选： 下列可以确立家庭关系的是 （ ） A、小林和小曾到民政部门领取结婚证 B、“十月怀胎，一朝分娩”，小宝宝降生了 C、老程夫妇收养了一个2岁的小孩 D、丧妻的龙某和已离婚的王某结婚,ABCD,课堂练习,3、下列选项中，属于家最主要的特点是？（ ） 、住所 、亲人 、吃饭、睡觉的地方 、亲情 4、亲人、亲情是家庭最主要的特点，那么家庭是由组成的亲属生活组织 婚姻关系 朋友关系 血缘关系 邻里关系 收养关系 同学关系 ,BD,C,5、“子不
7、嫌母丑，儿不嫌家贫。”这句话告诉我们 （ ） 子女与父母的关系不可选择 我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情 不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情都无法改变 我们要尊重父母，一切按父母说的去做 、 、 、 、 6、对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与的关系 、父亲 、母亲 、祖父母 、父母,A,D,、小丽家里五口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小丽，他们生活在一起非常和睦、幸福。她的家庭是（ ） 、核心家庭 、主干家庭 、联合家庭 、单亲家庭 、家庭作为社会细胞，承担着多种多样的功能，下列不是家庭功能的是（ ） 、赌博的法定场所 、生产的功能 、教育的功能 、休闲娱乐的场所 、对我
8、们来说，在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。父母子女的确立，绝大多数基于（ ） 、婚姻关系 、血缘关系 、亲情关系 、收养关系 、我们要认识自己的家，特别是要了解自己的（ ） 、父母 、亲人 、兄弟姐妹 、亲戚,B,A,B,A,、家最主要的特点是 （ ） 、家里有亲人 、家中有亲情 、家是住所 、家里吃饭的地方 、作为子女，应该这样认识自己的家庭（ ） 、了解、继承家庭的良好传统 、学习父母长辈的优秀品质 、找出父母长辈的缺点，并提出尖锐的批评 、如果家境不富裕，肯定是父母的过失,AB,AB,本课小结:,1.什么是家庭?,4. 我们与父母之间的关系可以选择或改变吗?,3.家庭的结构有哪几种情形?如何理解?,2.家庭关系的确立有哪几种情形?,