【工作计划】20XX年护理部工作计划格式ppt.docx

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1、第 1 页 20XX 年护理部工作计划格式 ppt1 特征码 RNgDZJszEIGVJRODPEQk 一、优质护理:继续深入开展优质护理服务,深化服务内涵, 落实护士岗位管理,修订优质护理绩效考核方案,细化各项质 量标准,制定健康教育路径,加强健康教育。 1、实行护士岗位管理:以促进护士队伍健康发展为目标, 建立完善的护士岗位管理机制。按照科学管理、按需设岗、保 障患者安全和临床护理质量的原则合理设置护理岗位,明确岗 位职责,建立岗位责任制度,提高管理效率。根据岗位职责, 结合工作性质、工作任务、责任轻重和技术难度等要素,明确 岗位所需护士的任职条件、护士的经验能力、技术水平、学历、 专业技

2、术职称应当与岗位的任职条件相匹配,实现护士从身份 管理向岗位管理的转变。进一步完善护士人力紧急调配预案和 机动护士人力资源库,动态调整,及时补充临床护理岗位护士 的缺失,确保突发事件以及特殊情况下临床护理人力的应急调 配。 2、修订优质护理绩效考核方案:以岗位职责为基础,以日 常工作和表现为重点,包括护士的工作业绩考核、病员满意度 和理论操作考核。考核结果与护士的收入分配、奖励、评先评 优挂钩。形成有激励、有约束的内部竞争机制,体现同工同酬、 第 2 页 多劳多得、优绩优酬。 3、质量标准细化:根据最新的安徽省三级综合医院评审 标准 20XX 版和三甲检查反馈,结合我院实际情况,完善护理 质量

3、标准与评价体系,细化各项护理质量检查标准,对部分质 量指标及计算方法不够精细的内容进行细化和量化,提出和建 立具有可操作性的护理质量评价指标。 4、加强健康教育,制定健康教育路径,制定病人版健康 教育手册:进一步完善各种专科疾病的健康教育内容,规范 健康教育形式,将护理路径理论与临床的健康教育相结合,制 定实施有计划、有目标、有评价的系统教育活动,修订完善各 专科病人版健康教育手册 ,用通俗易懂的语言帮助患者理解、 掌握健康教育的内容,促进正确观念的形成,提高宣教效果, 优化护患关系,从而提高护理质量,促进患者康复。 二、护理质量、护理安全 1、制定护理常规、技术操作规范:根据临床实际和最新规

4、 范要求,进一步完善各项护理常规和临床常用护理技术操作规 范,要求具有一定的专业领域内的前沿性,符合我院的实际情 况,具有科操作性,完善修订成册,全院护士人手一册,方便 护士及时查阅。 2、实行危重患者风险评估,成立危重患者护理质量督查小 组:建立完善危重患者风险评估体系,根据危重患者病情观察 评分系统,建立各项风险预警值。成立危重患者护理质量督查 第 3 页 小组,完善危重患者护理质量检查标准及督查表格,具有可操 作性,每月对分管科室内的危重患者护理质量进行督导,所计 分数与各科室的季度护理质量检查分数挂钩。 3、加强护理会诊:加强护理会诊的规范化管理:完善护 理会诊制度和护理会诊单 ,扩大

5、护理会诊范围,并按照会 诊程序严格执行,对会诊病例遵照会诊意见正确实施护理措施 后,保持后续关注度,对预后做好记录。护理会诊单留存护理 部。 4、举办多科联合护理查房:为打破护理知识的局限性,解 决临床实际问题,从全院危重、疑难、复杂、病例以及护理难 点中选择典型病例进行联合护理查房,促进临床科室之间的相 互交流,体现护理患者的整体性、连续性和动态性,培养护士 分析问题、解决问题的实际能力。通过查房能了解国内外学术 动态,提高护理人员理论水平,开拓思维,开阔视野。 5、不良事件伤情鉴定,实行每月一案:制定完善不良事件 伤情鉴定标准。对所有不良事件的级别进行严格划分,做好相 应的处理及保持后续关

6、注。每月科护士长从上报的所有不良事 件或其他医院发生的不良事件中选出一例典型案例组织全院护 理人员讨论学习。 6、加强风险评估及防范,开展疼痛评估、下肢静脉血栓形 成的风险评估:完善三风险评估表(自理能力、压疮、跌倒坠床、 管路滑脱),制定疼痛评估、静脉血栓形成的风险评估表,加强 第 4 页 全院护理人员的风险及防范意识,提高风险评估及防范能力, 做好环节控制,提高护士的预见性和工作的主动性,有效地防 范风险的发生,做到防患于未然, 7、护理信息化建设:与信息中心共同协商,延伸信息化路 径,科学物化护士劳动。实现护理文书全部电子版,使护理工 作走上数据讲评质量的无纸化快捷通道,促进护理管理的科

7、学 化。申请购买使用护理办公系统,逐步向无纸化办公方向过渡。 三、加快护士队伍建设,加强专科培训,提升专科护理水 平, 1、新护士规范化培训:为加快新护士培养,使期尽快适应 临床护理工作,制定新护士规范化培训方案,新进岗的护士由 护理部统一组织进行岗前培训,各临床科室须进行本科室上岗 前培训,安排具体的带教老师全面负责轮转护士的理论和临床 技能培训,组织护理理论及操作考核。每位新护士轮转培训科 室不少于 2 个,每个科室不少于 3 个月,轮转科室由本科科室 根据专科工作需要制定,轮转培训需在工作后 2 年内完成,考 核合格 第 5 页 格后方可晋级 N2 护士,轮转期间,个人表现、理论操作考核

8、成 绩与奖金挂钩。并采用双向考核办法,保证培训效果。 2、加强重点科室的准入培训:对 ICU、CCU、RICU、EICU、PICU、手术室、血透室、消毒供应中 心等特殊病区的注册护士必须经过科内 3 个月以上初步培训, 且掌握相关理论及技能后,方可取得相应的准入资格证。根据 科内严格的专科培训,通过本专科相关理论、技能考核合格后, 方可授权单独值班。 3、调整应急护士队伍,进行规范化的应急护理小组培训。 从全院范围内重新筛选出精干力量,要求工作 3 年以上,至少 轮转过 2 个科室,具有一定临床经验、专业技术熟练、心理素 质稳定、工作责任心强,有较强的适应能力和应急能力。进行 规范化的应急护理

9、小组培训,通过相关理论技能的考核后,方 可取得应急护士资格。 4、细化专科小组,发挥专科护士的作用:根据我院专科护 理的发展规划,重点发挥专科护士的作用,制定专科护士结业 后的培训和工作开展计划,细化专科小组,扩大组员范围,以 点带面,提升专科小组影响力,在保证基础护理质量的同时提 升专科护理水平,促进专科护理的发展和全院护理人员的综合 素质。 四、科研、论文 1、充分发挥科研小组的作用,以点带面,全面提升全院护 第 6 页 理人员的科研能力和水平,鼓励支持护理人员申报科研课题。 2、继续举办护理论文交流大会,帮助低年资护士掌握论文 书写方法技巧;提升高年资护士书写论文的水平,拓宽护理人员 的视野,提高护理理论水平。 3、鼓励各专科申办专科护理方面的继教学习班,探讨专科 护理热点、难点问题,为增进医院及护理人员的的学习和交流 搭建广阔的平台,提升专科护理水平。 4、积极申报省特色重点专科及国家重点专科。

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