冀教版六年下成正比例的量课件之一.ppt

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1、成正比例的量,冀教版六年级数学下册,1结合具体实例,经历认识成正比例的量的过程。 2知道正比例的意义,能判断两种量是否成正比例关系,能找出生活中成正比例的实例,并进行交流。 3对显示生活中成正比例关系的事物有好奇心,在判断成正比例量的过程中,能进行有条理的思考。,说出下列每组数量之间的关系。,(1)速度 时间 路程,(2)单价 数量 总价,(3)工作效率 工作时间 工作总量,例1一辆汽车行驶的时间和所行路程如下表。,时间(时),路程(千米),时间(时),路程(千米),时间(时),路程(千米),时间变化,路程也随着变化。,扩大,时间和路程是两种相关联的量,扩大,时间(时),路程(千米),它们扩大

2、、缩小的规律:路程和时间的比的比值是一定的。,例2 一种圆珠笔,枝数和总价如下表。,数量(枝),总价(元),表里有哪两种数量?它们是相关联的量吗?它们的变化规律是什么?,请大家比较例1和例2,你发现这两个例题有什么共同的地方?,例3 每小时生产零件的个数一定,生产零件的总数量和时间是不是成正比例?为什么?,零件的总数量,时间,比值一定,所以生产零件的总数量和时间成正比例。,思考,判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。,正方形的周长和边长,正方形周长,边长,(比值一定),所以正方形的周长和边长成正比例。,正方形的面积和边长,正方形的面积和边长,正方形面积,边长,(不一定),所以正方形的面积和边长不成比例。,这节课你学到了什么?成正比例的量之间有什么关系?,

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