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1、商 的 变 化 规 律,冀教版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习商不变的规律，同学们要结合日常生活中的实际的例子，理解商不变的规律，并且能够应用该规律解决实际的问题。,口算下面各题：,46 80040 460 8040 4600 840 ,积的变化规律：,在乘法算式里，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。,24 32000 240 3200 2400 320,被除数、除数同时缩小相同的倍数,议一议：被除数和除数是怎样变化的？,观察并思考:,第一组中：, 和 相比，被除数扩大了2倍，除数也扩大了2倍，商没有改变。, 和 相比，被除数扩大了5倍，
2、除数也扩大了5倍，商没有改变。, 和 相比，被除数扩大了10倍，除数也扩大了10倍，商没有改变。,在除法算式里，被除数和除数同时扩大了相同的倍数，商不变。,我发现了,观察并思考:, 和 相比，被除数缩小了4倍，除数也缩小了4倍，商没有改变。, 和 相比，被除数缩小了10倍，除数也缩小了10倍，商没有改变。, 和 相比，被除数缩小了20倍，除数也缩小了20倍，商没有改变。,第二组中：,在除法算式里，被除数和除数同时缩小了相同的倍数，商不变。,你发现了什么?,讨论归纳：,在除法算式里，被除数和除数 扩大（或缩小） 的倍数，商不变。,同时,相同,你能试着说一说商不变的规律吗？,数 医 院 学,判断正误,数 医 院 学,判断正误,说一说：,