《十四课难忘九一八.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《十四课难忘九一八.ppt（24页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第十四课 难忘九一八,授课教师：李捷,一、由“钓鱼岛事件”说起,时间：2010年9月7日上午 地点：钓鱼岛海域 事件：一艘载有约15名船员的中国渔船被日本海上保安厅巡逻船冲撞。而后又与追踪的另两艘日本巡逻船中的一艘发生碰撞。随后日方登船检查。 伤亡：中国渔船与日本巡逻船部分受损，没有人员伤亡。中国籍渔船长被日方非法抓扣。 进展：9月25日，被日方非法抓扣的中国船长詹其雄乘中国政府包机安全返抵福州。,1、温故知新： 钓鱼岛是在中日哪个不平等条约中被割让的？,中日马关条约,2、温故知新： 马关条约是在经历了什么战争后被迫签订的？,甲午中日战争,3、温故知新： 甲午中日战争前日本制定的国策是什么？,
2、征服朝鲜、侵略中国、称霸世界,抗日歌曲松花江上节选,分析：日本将侵略目光首先瞄准中国哪些地区？ 日本侵略者占据这一地区的目的？,二、九一八，国耻难忘！,我的家在东北松花江上， 那里有森林煤矿， 还有那满山遍野的大豆高粱。 我的家在东北松花江上， 那里有我的同胞， 还有那衰老的爹娘。 “九一八”，“九一八”， 从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡， 抛弃那无尽的宝藏， 流浪！流浪！ ,东北,花谷正（奉天特务机关辅助官少佐）在年发表的回忆录：,九月十八日夜里，一弯明月落进高粱地里，天色顿时昏暗下来。疏星点点，长空欲坠。岛本大队川岛中队的河本末守中尉，以巡视铁路为名，率领部下数名，向柳条沟方向走去。一边
3、从侧面观察北大营兵营，一边选了个距北大营约八百米的地点。在那里，河本亲自把骑兵用的小型炸药装置在铁轨旁，并亲自点火。时间是十点钟刚过。轰然一声爆炸，炸断的铁轨和枕木向四处飞散。 ,1、“柳条湖事件”是什么群体制造的？,日本军队,2、日本制造这一事件的目的？,制造侵华战争借口,3、“柳条湖事件”发生的同时，日军如何动作？,偷袭北大营，进攻沈阳,材料分析:,东北迅速沦陷,1931年9月18日至25日一周内，关东军占领辽宁、吉林两省的30座城市，并完全或部分控制了12条铁路线，完成了“九一八”事变军事进攻的第一阶段。 日军占领的城市：19日有沈阳、长春、营口、田庄台、盖平、复县、大石桥、海城、辽阳、
4、鞍山、铁岭、开原、昌图、四平街、公主岭、安东、凤凰城、本溪、抚顺、沟帮子；20日有熊岳城；21日有吉林；22日有通辽、郑家屯、牛庄；23日有敦化、蚊河；24日有巨流河、新民；25日有洮南。 在此后4个月的时间里，100多万平方公里的东北国土全部沦陷敌手。几千万东北同胞由此开始了14年亡国奴生活。,1931年（九一八事变前）8月16日，蒋介石电告张学良：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应于不抵抗，力避冲突，吾兄万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾。”,蒋介石奉行“不抵抗政策”,1932年蒋介石手令,蒋介石为什么不抵抗？他把十几万东北军撤到关内干什么？关内难道有比日本侵略者更可怕更凶残的敌人吗？
5、,东北军民的抵抗,中国共产党武装的抵抗：,杨靖宇的东北抗日联军。,马占山将军所部浴血奋战。,东北军部分将士的抵抗：,东北人民自发的抵抗：,东北抗日义勇军,1、九一八事变标志着什么？,中国人民的局部抗战开始了！,2、怎么理解“局部抗战”？,此时，只有中国共产党领导的东北人民抗日武装开始抗战，国民政府军队没有参战，此时的抗战还不是全民族的抗战。,三、华北危急！全民族危急！,1、在国难当头之际，蒋介石主张什么？,攘外必先安内，围剿红军，不抵抗日本侵略。,2、与此同时，中国共产党主张什么？,停止内战，一致抗日！,3、国共两党的两种做法，哪一种是爱国的，符合中华民族利益的？,中国共产党的主张是爱国的。,
6、伟大的爱国者,张学良,杨虎城,张、杨二人基于爱国精神，在多次劝说蒋介石联共抗日遭拒之后，发动震惊中外的“西安事变”，以“兵谏”的方式逼蒋抗日。,江泽民总书记发给张学良亲属的唁电中称张学良,是“伟大的爱国者，中华民族的千古功臣！” 2001年10月15日,四、西安事变,1、想一想：西安事变是如何解决的？,和平解决,2、想一想：西安事变中是“杀蒋”对还是“放蒋”对？为什么？,分析：从中国共产党的角度来看，蒋介石是什么样的人？ 应该怎样处置他？ 从中国人民的角度来看，局部抗战时期的蒋介石是 什么样的人？应该怎样处置他？,由此，我们认为蒋介石在这个时期该不该杀？,但是，这个时期能不能杀蒋介石？从国民党
7、内部来看，形成了几种观点？从纪录片中，蒋介石被扣押后出现了中国和外国什么样紧张局势？杀了蒋介石对于中华民族的利益有没有好处？,蒋介石不能杀，又不抗日，那怎样才能“停止内战，一致抗日”？,蒋介石是当时中国政府的最高领导人，争取蒋介石的支持，实现国共合作抗日，进而建立起一个抗日民族统一战线对中华民族是很有利的。 而杀蒋固然大快人心，但是中国很可能出现一个四分五裂的局面，最终便宜了日本人，不利于中华民族的利益。因此从全民族利益出发，应该释放蒋介石并团结他起来进行抗日。,西安事变中是“杀蒋”对还是“放蒋”对？为什么？,西安事变和平解决的历史意义,五、本 课 小 结,九一八事变三一年， 日战东北占我家园
8、； 中共要建统一战线， 张杨二帅实行兵谏； 共产党派周去斡旋， 和平解决西安事变。,十年内战基本结束，抗日民族统一战线基本形成，全民族的抗战即将开始。,一、 九一八事变,1、时间,1931年9月18日,2、策划者,日本关东军,3、两个步骤,（1）制造柳条湖事件,（2）炮轰沈阳城,二、西安事变（双十二事变）,中华民族到了最危险的时候,1 、背景,2、 过程,1936年12月12日，张学良、杨虎城发动兵谏、逼蒋抗日,3、 结果,和平解决,4、 意义,十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成,中国局部抗战开始,本课相关小常识,抗日民族统一战线：1936年经过西安事变，国共第二次合作组成了抗日民族统
9、一战线。参加统一战线的不仅有农民、工人、城市小资产阶级和民族资产阶级，还包括除了汉奸、大地主、大资产阶级投降派以外的一切政治力量。,年9月18日夜，日军炸毁沈阳北郊 附近铁路一段路轨，反诬是中国军队 干的，并以此为借口进攻中国东北军驻地，次 日占领 城，制造了震惊中外的 事 变 。,1931,柳条湖,沈阳,九一八,练 习,2. 年12月12日， ， 发动兵谏，扣押蒋介石，向全国发出停止 内战，一致抗日的通电。这就是震惊中外 的 。,1936,张学良,杨虎城,西安事变,1.西安事变爆发的时间是（ ） A.1935年12月9日 B.1935年12月12日 C.1936年12月12日 D.1937年7月7日 2.标志着抗日民族统一战线初步形成的历史事件是( ) A.张学良.杨虎城发动西安事变 B.西安事变的和平解决 C.七七事变爆发 D.1935年“一二.九运动的爆发 3.西安事变发生后,中共派到西安参加谈判,逼将抗日的是( ) A.毛泽东 B.周恩来 C.张闻天 D.朱德 4.中共提出和平解决西安事变的出发点是( ) A.改善两党关系 B.粉碎亲日派的企图 C.实现全民族的抗日 D.寻找发展红军的机会,C,B,B,C,谢谢指导！再见！,