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1、让生命之花绽放,感悟：,生命的奇迹是如何创造的？,汶川地震中的生命奇迹,奇迹：216小时 获救者：电站女工崔昌会和一位刘姓老人 获救经过：5月12日，什邡市红白镇磷河一级电站32岁的女炊事员崔昌会，与20名工友在地震中受伤，其中6人重伤，而崔昌会伤情最重。被同事们从废墟中救出2天后，受伤较轻的工友准备抬着她在道路完全损毁且危机四伏的偏远大山中寻找生路，却被她全部“赶走”。工友们只得将不能动弹的她抬到一个引水洞，留下仅有的2个苹果、1个梨后含泪撤离。在之后的几天中，吃完苹果和梨的崔昌会只得以草根、蚯蚓和自己的尿液充饥解渴。直到18日，一名工友捡到一些空投物资，怀着一线希望冒险徒步14小时返回，意
2、外发现她还活着。 21日下午2时30分，由驻鄂空降兵某部15名战士和广州军区武汉总医院医疗队4名队员组成的救援小分队，徒步赶到这里，将崔昌会和17日逃至该地的一位当地老人成功救出。 经诊断，崔昌会腰椎等多处骨折，经治疗伤情稳定。,必备的求生、救生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。,无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不 轻易放弃生的希望。,1、你知道本地区的急救电话、报警 电话、消防电话、交通事故电话吗？,2、房屋着火了，你知道怎样保护自己吗？,3、遇到溺水者，你知道如何救助他吗？,急救电话：120 报警电话：110 消防电话：119 交通事故：122,大声呼叫其他人员帮忙救助；救人时携
3、带救生圈等漂浮物； 在岸边用长竹杆或绳子投给落水者，将其拉上岸；必要时要报警。,原则：确保安全，迅速撤离，顾全大局，救助结合。,我要报警,二、肯定生命，尊重生命,想一想：你给他人带来哪些快乐和幸福？ 他人又给你带来了哪些快乐和幸福？ 长大后能给国家、社会创造什么价值？, 每个人的生命都是有价值的, 肯定他人的价值，尊重他人的生命,做一做：,如果父母不在身边,我的生活会 如果朋友不在身边,我的生活会 如果没有医生呵护我们的健康,我们的生活会 如果没有农民种田,我们的生活会 如果没有,比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降，几个月后将完全失明。妻子为了给他能见到光明的日子里留下点什么，决定把
4、家具和墙壁粉刷一遍。 油漆匠工很认真。他虽然是断了半只胳膊的残疾人，但他很快乐，一边干活一边吹着口哨。一个星期后他完成了粉刷工作，期间也知道了比尔的情况。 比尔对油漆匠说：“你天天那么开心，也让我感到高兴。”算工钱时，油漆匠少算了100美元。 比尔不解：“你少算了工钱。” 油漆匠说：“我已经多拿了，一个即将失明的人还这么平静，你让我知道了什么叫勇气。” 比尔却坚持要再给油漆匠100美元，他说：“我知道了残疾人也可以自食其力，活得很快乐。” 为什么油漆匠自己少算工钱？为什么比尔要多付工钱？,1970年出生，澳大利亚人。天生严重残疾。出生时脊椎下部没有发育，两条腿根本没有成型，既无法行走，也无法安
5、装假肢。29岁时罹患癌症，一个出生时被医生断言活不过当天的残疾人一直顽强生活到现在。 他不但是世界“激励大师” ，而且还是乒乓球、橄榄球、游泳、跳水等运动项目的二级教练员，并获得澳大利亚残疾网球赛的冠军。,他是世界上最著名的激励大师。他，天生严重残疾，但他以拒绝死亡来挑战医学观念。他没有腿，也不依靠轮椅生活，却形成了世界级的自尊、自信和自立。,约翰库缇斯, 从比尔和约翰库缇斯的故事中你得到什么启示？,想一想：,世界上没有十全十美的生命， 幸福快乐的生活从悦纳生命开始。,？,2007年9月，某县某中学的一位初一新生，因为不习惯学校的管理制度，感觉学习压力过大，跳楼自杀，经抢救无效死亡。 2007
6、年上半年，某县第三中学的一位学生在情急之下用刀刺伤两位学生，最终抢救无效死亡。,在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。,感悟：,三、延伸生命的价值,探讨：怎样才能使生命的价值更有意义呢？, 生命的意义在于对社会的贡献,探讨：如何理解：“有的人死了，他还活着， 有的人活着，他却死了。”？, 我们要珍爱生命， 延伸生命的价值,我也要认真思考一下了,我的生命箴言：,例：,生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。伯克,谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁 就是在无限地延长自己的生命。库尔茨,活在活着的人的心里，就是没有死去。坎贝尔,内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。小塞涅卡,今天的收获大家谈,让生命之花绽放,永不放弃生的希望,肯定生命，尊重生命,延伸生命的价值,生命的奇迹是如何创造的,紧急情况下必备的求生知识,无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望,急救电话：120 报警电话：110 消防电话：119 交通事故：122,每个人的生命都是有价值的,肯定他人的价值，尊重他人的生命,幸福快乐的生活从悦纳生命开始,生命的意义在于对社会的贡献,我们要珍爱生命，延伸生命的价值,我学到了什么？,