8.路旁的橡树课件.ppt

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1、,路旁的橡树,8、路旁的橡树,xing,橡 树 平 坦 灌 木 林 马 蹄 铺 路 延 伸 哨 兵 楔 子 责 备 沥 青 射 箭 高 尚,tn,gun,t,p,yn,sho,xi,z,l,jin,shng,我会读,橡 树 平 坦 灌 木 林 马 蹄 铺 路 延 伸 哨 兵 楔 子 责 备 沥 青 射 箭 高 尚,我还会读,曲,q,( ),( ),( ),q,弯曲,歌曲,铺,( ),p,( ),p,铺路,当铺,划,( ),hu,hu,划船,计划,给多音字注意并组词,默读课文,说说课文讲了一件什么事?,了解课文内容,在修建一条公路时,为了保住路边的一棵橡树,筑路人使笔直的公路弯曲成马蹄形。,它是

2、那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。,这是对那棵高高的橡树的描写,橡树就像忠诚的哨兵一样守卫着这片土地。,句段赏析,工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。工人们也沉重地叹着气。,说明工程师在内心深处经历了比较复杂的心理斗争。工人们和工程师一样,内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程,但如果砍掉这么好的一棵橡树,又令人不舍。,句段赏析,“现在谁也不会责备我们了。”,工程师想出了解决问题的办法,可以既不用修改筑路计划,又可以留下橡树。,句段赏析,“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”,句段赏析,这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱树木、保护环境的高尚品质。,先写 再写 接着 最后,打算修一条公路,遇到挺立的橡树,保护橡树,改变设计,赢得称赞,课文的写作顺序:,这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。,几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的,但只在一个地方弯曲成马蹄形。,计划中的路:,最后修成的路:,作业,我要查查资料,看看植物带给我们哪些好处?,

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