8《神奇的克隆》.ppt

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1、神奇的克隆,克隆是英文“ clone ”的音译,来自希腊文 klon ,原意为苗或嫩枝,指以无性生殖或营养生殖的一些植物。随着时间的推移和科学的发展,它的含义增加了许多内容,如一个细胞在体外培养下产生的一群细胞;由“亲本”序列产生的 DNA 序列等等。概言之, 克隆是指由一个细胞或个体,通过无性繁殖手段,获得遗传上相同的细胞群或个体群。,关于克隆,“多利”是世界上第一例用体细胞乳腺上皮细胞,通过细胞核移植技术,在复杂的人工操作下,得到的一只小绵羊 。,克隆的马和牛,我国成功繁殖克隆兔 体形要比普通兔大许多,2002年05月,多利,克隆过程演示图,需掌握的字的读音 繁衍 囊胚期 蟾蜍 蝌蚪 性腺

2、 脊椎 两栖 胰蛋白酶分泌 濒临孵化,(yn),(nng pi),(chn ch),(k du),(xin),(y mi),(m),(bn),(f),(j zhu),(q),克隆是什么,1、为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法?,举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明, 把艰深的科学知识说得简明易懂。,释义:对克隆一词溯源并解释。,引用:引西游记中拔毛变猴的故事,生动 形象说明。,克隆鲫鱼出世前后,2、这节是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢?这样安排有何好处?,“克隆试验”按两条线索说明: 一是从中国的写到外国的, 二是从鱼类、两栖类再到哺乳类,,体现 “对科学的追求是永无止境的”,

3、为下文克隆羊的诞生作铺垫。,突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献;,克隆绵羊“多利”,3、克隆羊的诞生,为什么在全世界引起轰动?,一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破,证明;二是它既可能是人类的福音,也可能成为人类的凶兆。,克隆技术造福人类,三个方面 (1)可有效的繁殖具有“高附加值的牲畜” (2)可用来挽救珍稀动物 (3)对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义,4、本节从哪些方面写了克隆技术造福人类?,整体把握,说明克隆的含义,克隆实验,克隆技术的发展,克隆对人类的造福和对克隆的思考。,脉络清楚,说明事理步步推进。,文章的结构安排有何特点?,用小标题把全文分为四部分,分别从不同侧面

4、说明,同时前后又有紧密联系。,课文主要写了什么?,研读赏析,从课文中找出能表现科学家严谨、求 实、锲而不舍的态度与精神的句子。,拓展延伸:,文中写道:“有关克隆人的讨论提醒人们, 科技进步是一首悲喜交集的进行曲.科技越 发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能 引起许多有关的伦理道德和法律等问题.” 举例谈谈你对这段话的理解.,准备复制的婴儿,克隆人胚胎,clone,1克隆技术现在还不成熟,克隆人可能有很多先天性生理缺陷。 2克隆人的身份难以认定,他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。 3克隆技术有可能被滥用,成为恐怖分子的工具。 4从生物多样性上来说,大量基因结构完全相同的克隆人,

5、可能诱发新型疾病的广泛传播,对人类的生存不利。,反对克隆人,1“不让我们克隆人,就是不让我们修正我们的错误,人类历史难道能够这样构造吗?”纽约时报书评 2“当然应该克隆人,如果谁第一个掌握了这个技术,他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”比尔盖茨 3“克隆人绝对是科学上了不起的进步,克隆技术必将创造世纪的辉煌。”麻省理工学院生命工程教授约翰布洛克 4“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就,毫无疑问,克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。”英国经济学家杂志。,支持克隆人,讨论:,你愿意克隆一个和你一样的人出来吗?,课堂小作文: 克隆人正款款向我们走来,倘若将来真有那么一天,你被克隆了! 请尽量发挥你的想象,描绘你被克隆的历程以及被克隆后的生活,并以此为话题,说说你的感受。,课下作业,搜集有关克隆方面的资料读读,交流交流。,

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