面试章节师张鑫.ppt

上传人:本田雅阁 文档编号:2643232 上传时间:2019-04-28 格式:PPT 页数:26 大小:3.47MB
返回 下载 相关 举报
面试章节师张鑫.ppt_第1页
第1页 / 共26页
面试章节师张鑫.ppt_第2页
第2页 / 共26页
面试章节师张鑫.ppt_第3页
第3页 / 共26页
亲,该文档总共26页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《面试章节师张鑫.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《面试章节师张鑫.ppt(26页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、面试讲师:张鑫,教你赢在起跑线,村官之路不再遥远 2013湖南村官面试之三,例题1 某同学在大学端盘子,一年端几万的盘子,勤工俭学,他说要从小事做起,要给自己定目标,3年来他没有向家里要一分钱,而且助学金也都是让给同学。从这件事,你得到什么启示?(2012年7月7日衡阳) 例题2 狐狸想吃树上的葡萄,想尽办法,都吃不到葡萄,于是它说,树上的葡萄一定是酸的,谈谈你的理解?(2012年7月8日永州),在面试考试的过程中很多同学在面对纷繁复杂的面试题型缺乏灵活应对的方法,很多人在考场上紧张的时候,基本大脑一片空白,所有的思路和技巧都被忘记的一干二净,这个时候很容易就出现了面试过程中最令广大考生头疼的

2、“卡壳”问题。 对于这样的问题,我们的对策是一个思路,三个框架和六种方法。,一、方法简介,一个思路:WWHI是什么、为什么、怎么办、怎么样 三个框架:积极类、消极类、辩证类 六种方法:主体分析法、主客观分析法、维度分析法、举例说明法、名言警句法、分条阐述法,一个思路,三个框架,六种方法,WWHIwhat,why,how,I what 是什么,判断、表态、描述 why 为什么,原因、影响、危害 how 怎么办,方法、对策、认识 I 怎么样,自身的拔高和展望,解题思路,1,4,1. 是什么-WHAT 从宏观上阐述题目当中反映出来的现象的背景和表现,并对题目所反映的内容进行判断、表态和描述,2.为什

3、么-WHY 原聚焦到题目中的具体现象,找出问题产生的原因,这样的现象有什么用的影响或者危害,3.怎么办-HOW 针对找出的问题提出相应的解决方法,2,3,4.怎么样-I 站在公务员的角度上结合自身和政策理论表态、展望,二、解题思路,(一)是什么 (二)为什么 (三)怎么办 (四)怎么样,解题思路,7,WHAT指的就是“是什么”,即对题目的判断、表态和危害的描述,也就是将题目进行进一步的解释和说明,并进行初步的判断。这种解释和说明一般难度很低,仅需要阐述题目所表达的基本内容,对于难度比较大的题目甚至可以重复表述题目,直接过渡到定性分析。,(一)是什么,例题一 有人说失败是成功之母,你是怎么看待的

4、? 例题二 今天是高考,某省出台规定,用金属探测器探测出金属扣子,女生的胸针等都不容许,怎么怎么看? 例题三 君子有三惜:此生不学,一可惜;此日闲过,二可惜;此身一败,三可惜。结合自身,谈谈对这句话的看法?,(一)是什么,(一)是什么 (二)为什么 (三)怎么办 (四)怎么样,解题思路,10,WHY的意思是“为什么”,它指的是对题目中出现问题的原因进行阐述,积极类的题目可以谈一下这个现象的意义和价值,消极类的题目则可以从它对社会、组织和个人的危害这些角度去谈。,(二)为什么,例题一 有人说失败是成功之母,你是怎么看待的? 例题二 今天是高考,某省出台规定,用金属探测器探测出金属扣子,女生的胸针

5、等都不容许,怎么怎么看? 例题三 君子有三惜:此生不学,一可惜;此日闲过,二可惜;此身一败,三可惜。结合自身,谈谈对这句话的看法?,(一)是什么,(一)是什么 (二)为什么 (三)怎么办 (四)怎么样,解题思路,13,针对“为什么”中找到的原因进行有针对性的解决,通常有两条路可以走: 第一条:一条原因,紧跟一条对策 优缺点 第二条:三四个原因,三四条对策 优缺点,(三)怎么办,分析方法 积极类意义价值法 消极类危害原因对策法 辩证类辩证分析法 小技巧:转化理解到位、宣传到位、落实到位、工作到位,三个框架,例题一 有人说失败是成功之母,你是怎么看待的? 例题二 今天是高考,某省出台规定,用金属探

6、测器探测出金属扣子,女生的胸针等都不容许,怎么怎么看? 例题三 君子有三惜:此生不学,一可惜;此日闲过,二可惜;此身一败,三可惜。结合自身,谈谈对这句话的看法?,(一)是什么,(一)是什么 (二)为什么 (三)怎么办 (四)怎么样,解题思路,17,例题一 有人说失败是成功之母,你是怎么看待的? 例题二 今天是高考,某省出台规定,用金属探测器探测出金属扣子,女生的胸针等都不容许,怎么怎么看? 例题三 君子有三惜:此生不学,一可惜;此日闲过,二可惜;此身一败,三可惜。结合自身,谈谈对这句话的看法?,(一)是什么,寻找题目中的主体(关键词)进行分析: 宏观(世界、国家、社会) 中观(组织、单位、部门

7、、集体) 微观(家庭、个人),1.主体分析法,练习:你如何看待郭美美现象?,1.主体分析法,主体:郭美美、家庭教育、红十字会自身管理、相关行政部门监管、社会风气、体制问题,从主观和客观两方面寻找原因,并提出对策和解决方案 例题:我国近期出台了一系列的惠农措施,但是很多措施往往却在实际工作中达不到原有的效果,对此你怎么看?(2012年国家公务员考试真题),2.主客观分析法,1.思想观念是否重视 2.对于理论政策是否充分理解 3.宣传教育是否广泛 4.监管是否到位 5.利益驱动,常见原因,要点:问题分析解决完之后要对整个题目进行一次宏观上的回顾和总结,更要对答案进行升华。,(四)怎么样,真题演练,真题:有2只动物从金字塔底部到达顶部,一个是老鹰,一个是蜗牛,结合自身实际情况,谈谈你的看法。 真题:材料:有政府官员反应现在做官难,比如在网络上面,有公民要求通过微博的方式公开政府官员的政务工作 1、针对做官难这一现象,你怎样看待? 2、如果是你,你会怎样做来提高群众的满意度?,课程体系,谢谢大家!,面试讲师 张鑫,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1