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1、西师大版五年级 语文 上册,母鸡,母 鸡,1、作者对母鸡截然不同的不同态度？ 2、作者的情感在什么地方转折？这样的段落叫什么？作用是什么？,我一向讨厌母鸡我不敢再讨厌母鸡了,课文回顾,作者的情感在课文第三自然段转折，这一段是过渡段，作用是承上启下。,句子研讨：,到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不去。,【夸张的手法】,写出了母鸡叫 的难听表达了对母鸡的 讨厌,这真是一只【 】的母鸡！,“我一向讨厌母鸡”,研讨课文：,作者会对他的邻居说,作者会对他前来做客的朋友说,作者会对他所的读者说,是什么原因“我不敢讨厌母鸡了”？文中为一句话明确告诉我们原
2、因。,它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。,我们先学第四自然段，同学们自由读第四自然段，不动笔墨不读书，悄悄拿起笔划出最让你感动的句子或关键词。思考你划的词或句表现了母鸡什么样的品质，同桌相互说一说。,母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦都表现在什么地方？让我们一起来学习课文47自然段中的一些感人事例。,不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。,研 读 课 文：,不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东
3、西。,研 读 课 文：,勇敢,一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！,负 责,研 读 课 文：,默读57自然段,画出最让你感动的句子, 体会母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦。,回忆学法 自主学习,学法：读 划 思 说,慈 爱,当它发现了一点可吃的东西，也咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。,研 读 课 文：,假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。,勇 敢,研 读 课 文：,它
4、教鸡雏们啄食、掘土，用土洗澡，一天教多少多少次。,辛 苦,研 读 课 文：,当母鸡发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，好像在说：“ ”,母鸡听到什么东西响了一声，立刻警戒起来，咕咕地警告鸡雏，好像在说：“ 。”,在夜间若有什么动静，它便放声啼叫：“ 。”,从4-7段中找出描写鸡叫的句子，并把母鸡的叫声翻译成人类的语言。,“它伟大，因为它是母亲，一个母亲必定就是一位英雄。”这句话是什么意思？,这句话写出了母鸡伟大的母爱，为了鸡雏，它可以勇敢地面对一切危险，可以不辞辛苦，照料自己的儿女。,“一个母亲必定是一个英雄”,一个母亲为了自己的孩子会变得勇 敢坚强，任何危险、困难都吓不倒她， 这就是母爱的伟大！,思考讨论： 作者在表达自己对母鸡由讨厌到喜爱的感情变化过程中，运用了哪种写作手法?,一向讨厌,不敢在讨厌,【先抑后扬】,联系自己的妈妈,说说妈妈对自己的爱.,拓展练习,做了母亲不仅要把孩子养大，还要交给他生活的本领，她要倾其所有的爱去对孩子，自己再苦再累也毫无怨言，这就是母亲。小鸡雏有一个伟大的母亲，我们每个人都有这样一位伟大的母亲，点滴之恩，当涌泉相报，请把你最想对妈妈说的话写下来，写在我们准备好的感恩卡上，表达你对妈妈的爱和感恩。,再见！,