16.1电压.ppt (2).ppt

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1、,16.1 电压,试试看:水果电池能使发光二极管发光,我们来欣赏一组图片:,干电池上标有1.5V字样,手机电池上标有3.7伏特和4.2V字样,这些数据代表什么?,分别用一节电池、两节电池对小灯泡供电,两次实验小灯泡的亮度相同吗? 你认为是什么原因引起的?,较暗,较亮,、电 压 1.电压的作用(类比),小涡轮,水路,阀门,抽水机,电源,水压,电压,抽水机,电源,在上面的类比中我们可以看出:,1电压的作用: 电压是产生电流的原因。,2电源的作用:就是给用电器两端提供电压。,3.电压的符号及单位,电压用字母U 表示; 电压的单位是伏特,简称伏,符号是V; 电压的其他单位: 千伏(kV) 毫伏(mV)

2、 1 kV=103 V 1 mV=10-3 V,电源之父:伏特,伏特是意大利物理学家。善于 思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验,他读了很多电学的书,他的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆,这一神奇发明,对电学的研究具有划时代的意义.伏特被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家,把电压的单位规定为伏特。,380伏 千伏,3 800伏 千伏,2.4103千伏 毫伏,3.8,0.38,2.4 103,练 习,4.常见的电压值,1节干电池两极间的电压 1.5 V,电子手表用氧化银电池两极间的电压 1.5 V,手持移动电话的电池两 极

3、间的电压 3.7 V,一支铅蓄电池 2 V,实验室常用三个蓄电池串联成的电池组:6V,电视机显像管的工作电压 10kv以上,对人体安全的电压 不高于36 V,家庭电路的电压 220 V,我们家里用的电灯、电视机的工作电压是220伏特。,输电用的高压电线的电压可达10 000伏特、330000伏,500 000伏特,警察使用的电警棍,能够产生高达数万伏特的电压。,起电机的电火花可以击穿一张薄纸,它的两个放电球之间的电压也能达到几万伏特。,身边的电压值,产生闪电时的电压:104109V,大型发电机:1.5104V,一节干电池:1.5V 一个蓄电池:2V 家庭电路:220V 对人体的安全电压:一般不

4、高于36V,记住几种常见的电压值:,电压的大小用电压表测量。,应该用什么仪器来测量电压呢?,二.电压的测量:电压表,1.作用:测量电压 2.符号: 3.接线柱,中间的旋钮可以调零,量程:03V,分度值:0.1V,量程:015V,分度值:0.5V,_,若选“15”“-”接线柱,若选“3”“-”接线柱,实验:练习使用电压表,第一、电压表应该与被测的用电器并联。,第二、电压表的“+”接线柱要接在靠近电源正极处, “”接线柱靠近电源负极;,1、电压表的连接,第三.被测电压不要超过电压表的量程; (事先不能估测出电压大小,用试触法),第四.电压表可以直接连到电源的正、负极上,测出的示数是电源的电压。,先

5、从接线柱看量程 从量程算出分度值 看清测量时表针停 的位置,读出电压值并带上单位。,2.怎样在电压表上读数,测出A、B之间的电压,L1,L2,L1,L2,3.用电压表测量电压:,3.用电压表测量电压:,先用电压表测量小灯泡两端电压为 V,在用电压表测量电源两端的电压为 V。 即在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源两端的电压相等。,生活中,常常把电池串联起来使用。那么两节电池和一节电池,它们的电压一样吗?如何测量?,电池的串联,想想做做,电池串联后的电压等于各个电池的电压之和。,1.电压:是形成电流的条件, 电压是由电源提供的。,2.电压表的使用方法:,(1)并联在所测电路的两端;,

6、(2)使电流方向从“+”流入,从“-”流出;,小结,(3)选择合适的量程;,(4)可以直接连到电源的正、负极上。,3.电压表与电流表异同点,1.在下图所示的电路中,电压表所测的是 哪只灯泡的电压?,电压表测L2 两端的电压,巩固练习,电压 表测 L1 两 端的 电压,2.在下图所示的电路中,电压表所测的是 哪只灯泡的电压?,3.将下图中的元件连接起来(用铅笔画线表示导线),其中灯泡L1和L2串联,电压表V1测L1两端的电压,V2测L1与L2串联后的总电压,并画出电路图。,V1,V2,L1,L2,V1,V2,L1,L2,4.如下图所示的电路中,开关闭合后,电压表测量的是哪只灯泡两端的电压?,答案:,5.如图所示,要使电压表测灯L2两端的电压,正确的电路图是( ),D,1. 256kV= V,2. 220mV= V,3. 2.8104V= mV,2.56105,0.22,28,4. 下列说法中,正确的是( ) A. 电路中只要有电压就会有电流 B. 只要电路是通路,导体中就会有电流通过 C. 电压是产生电流的必要条件 D. 电压使导体中的自由电荷移动形成电流,C,1. 如图:,动手动脑学物理,2. 略,祝同学们学习愉快!,学习进步 快乐成长,

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