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1、4.6神奇的眼睛,两个直径相同的凸透镜，它们的焦距分别为8cm和16cm。哪个透镜使光偏折得更厉害些？据此，你可以得到什么结论？再考察一下透镜的凹凸程度，你还可以得到什么结论？,结论：凸透镜越凸，折光能力越强！,复习与思考,眼睛是怎样看见物体的,1.眼睛的结构眼睛中的晶状体相当于凸透镜，眼球后部的视网膜相当于光屏。,2.人眼的成像,物体经晶状体成像于视网膜上，再通过视神经把信息传入大脑，从而产生视觉。人的眼睛是靠调节晶状体的平凸程度，改变焦距而获得清晰的像的,3.近视眼与远视眼,正常人眼：远近物体经晶状体成的像，都能位于视网膜上，再通过视神经把信息传入大脑，从而产生视觉。,近视眼：远处景物的像
2、如果经过晶状体后，不能落在视网膜上，而位于视网膜前方，这就是近视眼。,远视眼：远视眼只能看清远处的景物。而看近处的物体时，物体经过晶状体后的像，不能落在视网膜上，而位于视网膜后方，这就是远视眼。,4.近视眼与远视眼的矫正,近视眼应配戴（ ）,远视眼又叫老花眼，应配戴（ ）,凹透镜,凸透镜,信息浏览,眼镜的度数： 眼镜的度数=镜片的焦距（单位：m）的倒数乘以100得到的数值。,认识照相机：照相机是利用凸透镜能成倒立、缩小实像的原理制成的。照相机的镜头相当于一个(凸透镜)，暗盒中的感光胶片（储存卡）相当于光屏。,影像的保存,活动三 认识显微镜,结构：显微镜由物镜和目镜两组凸透镜组成。,原理：物体在
3、物镜的焦距与二倍焦距之间，成倒立、放大的实像。 物镜成的像在目镜的焦点以内，通过目镜成正立放大的虚像。,活动四：认识望远镜,结构：望远镜由物镜和目镜两组凸透镜组成。,原理：物体在物镜的二倍焦距之外，成倒立、缩小的实像。 物镜成的像在目镜的焦点以内，通过目镜成正立放大的虚像。,近视眼与远视眼,近视眼的晶状体变_对光的折射程度变_,因此将物体的像成在了视网膜_ 远视眼的晶状体变_对光的折射程度变_,因此将物体的像成在了视网膜_,强,前方,薄,弱,后方,厚,知识巩固与练习,前方,厚,视力的矫正,上图为眼睛模型，其中凸透镜相当于 ，烧瓶后壁相当于 ，着色液体相当于玻璃体；其中（a）是 眼模型，（b）图
4、是 眼模型，此眼应佩带_透镜来矫正.（c）图是 眼模型,此眼应佩带_透镜来矫正. 。,晶状体,视网膜,正常,近视,凹,远视,凸,凹透镜矫正,凸透镜或 老花镜矫正,眼镜度数的换算,眼镜的规格通常不用焦距,而是用“度”，表示其数值等于焦距（以m为单位）倒数的100倍。例如：某眼镜的焦距为20cm，则它的度数为,100=500度,试身手,1、下面关于近视的说法中正确的是 （ ） A、近视眼镜片能将太阳光会聚于一点 B、近视眼镜是发散透镜 C、“度数”越大的近视眼镜片，凹面弯曲越明显，焦距越大 D、远视眼镜本身就是发散透镜,。,B,3、如图所示是王老师下课时留在讲台上的眼镜，小明同学透过眼镜看到了如下
5、的情况，从眼镜判断，王老师的眼睛是 （ ） A、远视眼 B、近视眼 C、视力正常，眼镜是太阳镜 D、一只眼视力正常，另一只是近视眼,4，李军拿着爷爷的老花镜正对太阳光， 纸在老花镜下面可以来回移动，纸上得到的一个最小的光斑距老花 镜 25cm， 则李军爷爷老花镜的度数是 度。,B,400,例3：小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。,答：摸形状：中间厚边缘薄的是远视镜，中间薄边缘厚的是近视镜。 看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视镜，成放大虚像的是远视镜。 看对光的作用：会聚光的是远视镜，发散光的是近视镜。,本课小结：（互动活动） 学生谈收获：同学们这节课你学到了什么知识?,谢谢合作！ 再见！,