第二节_人类对细菌和真菌的利用.ppt

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1、第二节 人类对细菌和真菌的利用,演示实验:,阅读课本71页“发酵现象”, 思考: 1.该实验给酵母菌提供了 哪些生活条件? 2.实验过程中你观察到了 什么现象?,推测:气泡中的成分是什么?怎样验证该成分?,一、细菌、真菌与食品的制作,变浑浊,酵母菌,二氧化碳+水+能量,二氧化碳+酒精+能量,无氧,有氧,葡萄糖,微生物在无氧时对有机物的分解称为发酵。,【典例1】请将葡萄糖、酵母菌和适量的温水加入矿泉水瓶中,然后观察现象,并解决下列问题: 1.思考一下,发酵时,为了让酵母菌活性提高,我们需要为酵母菌的生存提供哪些条件 _、 _ 、_。为了保证这些条件,我们需要在瓶子里面装入酵母菌、_、_。 2.将

2、瓶子振荡,然后静置,你会发现瓶中开始出现_,气球开始_。 3.将气球拧紧,在气球嘴上插上吸管,并迅速将吸管另一端通入澄清石灰水,会看到_。证明所验证气体是_ 4.打开瓶子会闻到酒味,这证明产生了_。,细菌真菌与食品的制作,适宜温度,温水 葡萄糖,气泡,膨胀,澄清石灰水变混浊,二氧化碳,酒精,有机物,练练看,水,阅读课文71页第二自然段,说说图中食品是利用哪些细菌或真菌制作出来的?,1.葡萄酒,2.食醋,6.酸奶,4.面包,5.酱油,3.豆腐乳,A.酵母菌,B.醋酸菌,C.霉菌,D.乳酸菌,你知道酒是怎么做出来的吗?,自制甜酒:(想想每一步操作的道理) 1、将糯米用凉水浸泡一昼夜,洗净; 2、把

3、浸泡的糯米蒸熟; 3、把蒸熟糯米饭用凉开水冲洗一次,使凉到30度左右; 4、把米饭放入干净的容器,撒上酒曲,并拌匀; 5、把米饭压实,并在中间挖一个凹坑,最后淋上一点凉开水,盖住。 6、将容器放在比较暖和的地方。冬天可以放在暖气旁。,几天过后(视温度而定),当你打开容器盖闻到酒香时,你的美酒就做成了!,阅读课文73页“细菌、真菌与食品的保存”,思考下列问题: 1.食品为什么会腐败变质? 2.食品保存的重要问题是什么? 3.防止食品腐败变质的原理是什么?,二、细菌、真菌与食品的保存,7,1,2,3,4,5,6,1.袋装、盒装牛奶 2.罐头 3.干香菇 4.咸鱼 5.袋装肉肠 6.腊肉 7.果脯,

4、分析上面的图片资料,并讨论如下问题: 1.图中的方法为什么可以达到防止食物腐败的目的? 2.除上述方法外,你还知道哪些方法防止食品腐败?,观察思考,脱水法:除去水分防止细菌和真菌生长,香菇:脱水法,渗透保存法:用糖溶液除去鲜果中的水分防止 细菌和真菌生长,果脯:渗透保存法,腌制法:用盐溶液除去鲜鱼中的水分防止细菌 和真菌生长,咸鱼:腌制法,腊肉:晒制与烟熏法,晒制与烟熏法:除去水分,防止细菌和真菌生长,牛奶:巴氏消毒法,巴氏消毒法:高温灭菌,袋装肉肠:真空包装法,真空包装法:破坏需氧菌类生存环境,罐头:罐装法,罐装法:高温消毒、防止与细菌和真菌接触,杀菌,巴氏消毒法,罐藏法,抑菌,脱水法,晒制

5、与烟熏法,渗透法,腌制法,真空包装法,去水,无氧,7种保存食物的方法,阅读课本74页“细菌、真菌与疾病防治”,思考: 1.什么是抗生素? 2.细菌怎样参与药品的生产呢?,三、细菌、真菌与疾病防治,污水、废水中的有机物,二氧化碳、水,细菌分解,( 有 氧 ),污水、废水中的有机物,细菌、真菌、甲烷菌,( 无 氧 ),甲烷,阅读课本75页“细菌与环境保护”,思考:人们如何利用细菌来保护环境?,四、细菌与环境保护,小 结:,细菌和真菌与人类的关系,2.细菌、真菌与食品保存:,1.细菌、真菌与食品制作:,防止或抑制细菌和真菌的生长,提供适合细菌和真菌生存的条件,用抗生素治疗疾病,生活污水中的有机物可以

6、做为细菌的食物,3.细菌、真菌与疾病防治:,4.细菌与环境的保护:,石灰水变混浊,二氧化碳,【高难度挑战】取4个瓶子,均加入等量干酵母(内有活的酵母菌),一起放置在温暖的环境, 1)上述实验中有_组对照实验,变量为葡萄糖的一组是_,该组对照实验证明了_。 2)上述实验装置中,适于产生酒精的装置是_ 3)一段时间后,液体中有气泡冒出的是_,将气体导入澄清的石灰水中,看到的现象是_,说明酵母菌分解葡萄糖产生的气体是_。 4)根据AB这组对照实验,你可以提出什么问题? 5)请设计一组研究低温下酵母菌能否发酵的对照实验。,3,A C,葡萄糖对酵母菌发酵有影响,A,A D,达标练习,1.下列真菌可用于制

7、作啤酒的是( )。 A、酵母菌 B、酵母菌和青霉 C、曲霉 D、曲霉和青霉 2、制作泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封。密封坛口的目的是( )。 A、隔绝空气,抑制细菌的繁殖 B、阻止尘埃、细菌入坛,防止污染 C、造成缺氧的环境,利于乳酸发酵 D、防止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸,A,C,3、酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中,( )使牛奶中的营养成分转变成更易于被人消化和吸收营养物质,并产生多种维生素。 A、酵母菌 B、醋酸菌 C、乳酸菌 D、曲霉,C,4、肉汤培养基最适用下列方法中的( )灭菌或除菌,皮肤最适用下列方法中的( )消毒。 A、70%酒精涂擦法 B、1%来苏尔溶液浸泡法 C、高压蒸汽灭菌法 D、用细菌过滤器过滤法,C,A,5、蘑菇宜采用下列方法中的( )保存,袋装肉肠适宜采用下列方法中的( )保存。 A、脱水法 B、巴斯德消毒法 C、真空包装法 D、罐藏法 E、腌制法 F、冷冻法 6、( )是医药上常用的一种抗生素,它是从青霉菌培养液里提取的。 A、土霉素 B、青霉素 C、链霉素 D、红霉素,A,C,B,7、在处理生活污水中,最常用的微生物是( ),它们分解有机物后产生的气体是( )。 A、酵母菌 B、乳酸菌 C、甲烷菌 D、青霉菌 E、氧气 F、二氧化碳 G、甲烷 H、二氧化硫,C,G,

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