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1、祭孔大典,我国四大书院(古代高等学府),岳麓书院,白鹿洞书院,嵩阳书院,应天书院,地位,教育是发展科技和培养人才的基础,材料一：2003年我国首次公布教育与人力资源报告，报告资料显示：我国15岁以上国民受教育年限为7.85年，25岁以上人口人均受教育年限为7.42年，与美国100年前的水平相仿，比韩国低近4年；2000年中国25至64岁人口中受高中及以上教育水平者只占18%，而美国和韩国分别占87%和66%。2000年我国从业人员仍以具有初中和小学受教育水平的人员为主体，占75%左右。2001年我国初中毕业生升学率仅为52.6%。,材料二：据新华网消息，近期公布的国家教育科学“十五”规划课题显
2、示，农村人口中低学历人口的比例远远高于城市人口，城市人口中高学历人口的比例明显高于农村人口。在城市，高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是农村的3.5倍、16.5倍、55.5倍、281.55倍、323倍。教育差距已经成为了我国城乡差距中最主要、最显著的差距。2002年，占总人口60%以上的农村只获得全部教育投入的23%。,材料三：各地区间的文盲率,问题讨论,1、上述三组材料分别说明了什么问题？ 2、大力发展教育事业有什么意义？ 3、为此，我国采取了哪些措施？,我国的教育现状 我国还处在社会主义初级阶段：1、教育水平与发达国家还有很大的差距；2、由于城乡之间、地区之间的经济与社会发展
3、水平差异较大，各地教育的发展也不平衡。,意义,有利于提高中华民族的整体素质，化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于增强我国的综合国力，实现全面小康和社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴。,1、制定了一系列有关的法律、法规和政策 2、20世纪90年代确立了科教兴国战略 3、国家免除义务教育阶段学杂费，提供免费教科书制度 4、我国政府汇聚全社会的力量，实施“希望工程”、“春蕾计划”等一系列助学项目，不断完善奖、贷、助学金制度，以帮助那些有困难的公民接受学校教育，获得平等的受教育的机会，确保教育公平。 5、初步形成了多层次、多形式、学科门类齐全的教育体系
4、，我们接受教育的机会也越来越多,重视教育的发展，加大对教育的投入，把教育摆在优先发展的战略地位,(1)我们初中毕业、高中毕业有哪些升学途径？ (2)我们本地有哪些大、中专学校？ (3)你知道哪些著名网校？,说一说,探 究,初中毕业后，我们可以选择普通高中、职业高中、中专和技校，但不少家长认为，选择上普通高中，升大学是最好的出路，你认为呢？,我国教育初步形成了多层次、多形式、学科门类齐全的教育体系，基础教育在改革中迅速发展，远程教育方兴未艾，职业教育初具规模,民办教育迅速发展。,感 悟,改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展，教育创新使我们感受到了教育发展的勃勃生机：我们的校园变得越来越美丽，设施越来越齐全，学习资源越来越丰富；我们入学的途径越来越多；上大学的人越来越多，文盲越来越少 我还有更具说服力的事实：,交流：这张图对你有哪些启发？,启示,在当今时代，科技发展日新月异，知识更新的速度越来越快，我们只有不断学习，努力提高我们的自身素质才能适应自身的发展和社会的需要。 树立终身学习的意识，活到老，学到老，惟有如此，我们才能在将来的竞争中始终立于不败之地，否则就会被社会淘汰。,除了在学校上课。我们还可以利用丰富的教育资源，通过各种途径来学习，请你设计一个学习规划。,