《【工作计划】20XX年小学政教处工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】20XX年小学政教处工作计划.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年小学政教处工作计划1 特征码 hmhdDTTJrJhYQMspWYON 指导思想： 认真贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 的若干意见 ，以市、区德育工作意见和学校新学期工作计划为 指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为 载体，以科学规范的德育管理为保证，充分实现单元管理制度， 以生为本，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促 进学校德育工作向纵深发展。 工作重点： 一、学生教育活动 以未成年人思想道德建设为主线，以学生文明形象工程为载体， 力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。 （一） 、继续强化行为习惯教育打造“文明
2、校园” 。 1、继续以七项习惯教育内容为抓手，强化学生学习习惯和行为 习惯教育。 2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘一批 学生“典型” ，以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。 3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。 4、完善习惯教育评价方案，纳入“文明班级”的考核。 第 2 页 （二） 、深化校园文化建设营造“温馨家园” 。 挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园文化， 营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。 1、继续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、个性化和 全员参与性的班级布置展示班级特色,营造积极向上的校园文化。 2、继续实施
3、宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置，积 极开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。本学期将继续开 展各项针对住宿生的活动,努力形成“学校就是我的家“的心理氛 围。特别关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适 应住宿生活。 （三） 、实施环境教育创建省“绿色学校” 。 上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校” ，本学期将积极迎 接省教育厅的验收和评估。我们期待通过“绿色学校”的创建 工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可 持续发展素质。主要通过以下途径实施： 1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。 2、活跃环保活动，以学生“绿色征文” 、主题队会、社会实践 等
4、教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。 3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。 （四） 、丰富校园活动打造“成长乐园” 。 1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生校园 第 3 页 生活。 2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。 3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和 “学校与家庭” ，完善学生“成长论坛”和“家长在线”教育阵 地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。活动将与 重大主题教育结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结 合，与“六个一”中“拥有一次演讲经历”相结合。 （五） 、常规教育活动。 1、从学生实际出发抓好升旗
5、仪式、班队活动、夕会课、电视台、 红领巾广播等常规德育阵地建设。 2、安全教育常抓不懈。 3、加强对班级的管理与考核，完善“文明班级”考核办法。 二、德育队伍建设 （一）加强师德建设 1、树立“人人都是德育工作者”的观念，加强德育的学科渗透， 强化学科教师的德育行为。 2、继续以师德讨论、师德调查等形式开展师德调研。 3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。 （二）加强班主任队伍建设 1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍、班主任工作现场观摩 等形式有计划地进行班主任工作系列培训，开展“我的教育故 事”交流活动。 第 4 页 2、完善班主任工作考核评优办法 ，做好班主任工作的日考、 月
6、评、学期总评优工作。 3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任” ， 积极宣传“班 主任工作标兵”的教育事迹，发挥“班主任标兵”的榜样带头 作用，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。 三、深化德育研究 1、继续实施校园文化中少先队文化阵地建设的研究这一全 国级课题，继续着力以“校园早新闻”和宿舍文化建设为抓手 促进研究向纵深发展。 2、对“校园早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘，组建工作 班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这一特色栏目更规范， 更富有实效。 3、倡导个性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主 任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并形 成一定 定的理论依据。
7、 4、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究， 总结反思。 第 5 页 5、利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研究，使之成为切 实有效的德育阵地。 活动安排： 九月份： 1、 9 月 1 日举行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。 2、分级部召开班主任工作交流研讨会，学习“师德标兵”与 “班主任标兵”的先进事迹，研讨一年级班主任工作。 3、开展 XX 年度“红领巾读书读报征文”活动。 4、完成班级布置，要求主题化、个性化、学生全员参与，真正 落实“关注每一个学生”这一教育理念。 5、研讨“文明班级”考核细则。 十月份： 1、学生行为习惯教育，营造“文明校园” 。 2、安全教育。 3、高
8、级部“成长论坛”主题活动。 4、结合“国庆节”开展小型多样的活动，实施爱国主义教育。 5、新班主任培训活动。 十一月份： 1、开展利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研讨活动。 2、举行班级布置交流、评比活动。 3、组织有关人员讨论、修订“班主任工作考核评优办法” 。 4、 “家长在线”主题活动。 第 6 页 5、宿舍文化建设：开展宿舍活动，丰富住宿生课余生活。 十二月份： 1、安全教育。 2、组织习惯教育的评优活动。 3、特殊学生座谈会。 4、学习“八荣八耻培养社会主义荣辱观”主题活动。 5、 “我的教育故事”主题征文交流活动。 一月份： 1、对特殊学生进行个案跟踪研究的总结反思活动。 2、开展师德调研。 3、班主任工作考核评优。