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1、1,学生成绩统计分析,2,学习目标,通过对本章的学习，能够运用Excel进行学生成绩的统计分析。 统计各分数段的人数及比例 图示成绩分布（饼图绘制） 学生总成绩及名次 成绩等级计算,3,统计各分数段的人数及比例,示例1：用IF函数计算成绩等级 =90A 80-89B 70-79C 60-69D 60E 示例2：用COUNTIF函数统计各分数段的人数及比例,4,图示成绩分布,成绩分段统计 各分数段人数占总人数的比例 饼图 注意数据源，切忌勿先算比例 图的修饰和格式化,5,用FREQUENCY函数统计各分数段的人数,示例3： 用FREQUENCY函数统计人数 FREQUENCY(data_arra
2、y,bins_array) Data_array 为一数组或对一组数值的引用 Bins_array 为间隔的数组引用，该间隔用于对 data_array 中的数值进行分组。 对于返回结果为数组的公式，必须以数组公式的形式输入。 数组的使用 选择区域(H81:H85) 输入公式“=FREQUENCY(C71:C77,G81:G85)” 使用组合键“Ctrl+Shift+Enter”,6,使用数据分析功能进行统计,示例4：使用数据分析统计 工具加载宏分析工具库 工具数据分析直方图,7,IF函数计算成绩等级,示例6： 用IF函数计算成绩等级 =IF(ISNUMBER(C2),IF(C2=85,“A“,IF(C2=75,“B“,IF(C2=60,“C“,“D“),IF(ISBLANK(C2),“缺考“,“输入有误“) ISBLANK值为空白单元格 ISNUMBER值为数字 ISTEXT值为文本,8,学生总成绩及名次,示例5：学生成绩名次计算 总评成绩计算Chapter0502.xls 绝对引用 =C2*$H$2+D2*$I$2 混合饮用 =C2*H$2+D2*I$2 区域命名 =C2*平时比例+D2*期末比例 名次计算 =RANK(E2,$E$2:$E$77),9,课堂作业,作业6：本节做到幻灯片第四页,