计算机应用基础教程上ppt课件.ppt

《计算机应用基础教程上ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机应用基础教程上ppt课件.ppt（150页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、大学计算机应用基础教程（上）,第1章 信息社会、计算机与因特网(目录),1.1 信息与计算机,1.2 计算机系统,1.3 因特网,1.1 信息与计算机,人类社会已经迈入21世纪，这是一个崭新的信息化时代。在信息社会中，信息是一种与材料和能源一样重要的资源，以开发和利用信息资源为目的的信息技术的发展彻底改变了人们工作、学习和生活的方式。在这一改变中，计算机起了举足轻重的作用，无论是从信息的获取和存储，还是从信息的加工、传输和发布来看，计算机是名副其实的信息处理机，是信息社会的重要支柱。本节主要讨论与信息和信息技术相关的基本知识、计算机的发展和主要应用领域。,1.1.1 信息与信息技术,1）什么是

2、信息,控制论的观点。控制论的创始人美国数学家维纳认为，信息是我们适应外部世界、感知外部世界的过程中与外部世界进行交换的内容。意思是说，凡是我们通过感觉器官接受到的外部事物及其变化都含有信息；人们所表露的情感或表达的内容以及说的、写的、想的和做的，也都含有丰富的信息。,信息论的观点。信息论的创始人美国数学家香农说，信息是能够用来消除不确定性的东西，信息的功能是消除不确定性。例如，一个人在工作中遇到了问题，他到图书馆查阅了许多资料，如果仍不能解决问题，那么这个人就没有得到信息，因为他的不确定性问题没有消除；反之，他就获得了信息。,广义地说，信息就是消息。不过，人们一般说到的信息多指信息的交流。一般

3、认为信息就是经过加工后的数据，它对接受者的决策或行为有现实或潜在的价值。虽然信息都是从数据中提取的，但并非一切数据都能产生信息。,2）信息的基本特征,客观性。,主观性。,抽象性，即二重性。,整体性，即系统性。,时效性。,层次性。,不完全性。,1.1.1 信息与信息技术,3）信息技术,1.1.1 信息与信息技术,信息技术IT（Information Technology）是研究开发信息的获取、传输、存储、处理和应用的工程技术。信息技术能够延长或扩展人的信息功能。信息技术可能是机械的，也可能是激光的；可能是电子的，也可能是生物的。,信息技术主要包括传感技术，通信技术，计算机技术和缩微技术等。,计算

4、机技术与现代通信技术一起构成了信息技术的核心内容。计算机技术同样取得了飞速的发展，体积越来越小，功能越来越强。计算机的应用也取得了很大的发展。例如，电子出版系统的应用改变了传统的印刷出版业；计算机文字处理系统的应用使作家改变了原来的写作方式，称作“换笔”革命；光盘的使用使人类的信息存储能力得到了很大程度的延伸，出现了“电子图书”出版物；多媒体技术的发展使音乐创作、动画制作等成为普通人可以涉足的领域。,1.1.2 信息社会与信息素养,1）信息化,信息化，包括信息资源、信息网络、信息技术、信息产业、信息化人才、信息化政策法规和标准等六大要素。,信息资源，是国民经济和社会发展的战略资源，它的开发和利

5、用是信息化体系的核心内容，是信息化建设取得实效的关键。,信息网络，是信息资源开发利用和信息技术应用的基础，是信息传输、交换和资源共享的必要手段。,信息技术，是研究开发信息的获取、传输、存储、处理和应用的工程技术，它是在计算机、通信、微电子技术基础上发展起来的现代高新技术。信息技术是信息化的技术支柱，是信息化的驱动力。,信息产业指信息设备制造业和信息服务业。信息设备制造业包括：计算机系统、通信设备、集成电路等制造业。信息服务业是从事信息资源开发和利用的行业。信息产业是信息化的产业基础，是衡量一个国家信息化程度和综合国力的重要尺度。,信息化人才，是指建立一支结构合理、高素质的研究、开发、生产、应用

6、队伍，以适应信息化建设的需要。,信息化政策、法规和标准，是指建立一个促进信息化建设的政策、法规环境和标准体系，规范和协调各要素之间的关系，以保证信息化的快速、有序、健康发展。,1.1.2 信息社会与信息素养,2）信息社会,信息社会也称为信息化社会，一般是指这样一种社会：信息产业高度发达且在产业结构中占据优势，信息技术高度发展且在社会经济发展中广泛应用，信息资源充分开发利用且成为经济增长的基本资源。,3）信息素养,信息素养（Information Literacy）正在引起世界各国越来越广泛的重视，并逐渐加入从小学到大学的教育目标与评价体系之中，成为评价人才综合素质的一项重要指标。围绕信息素养的

7、讨论，也日益成为世界各国教育界乃至社会各界关注的重大理论与实践课题。,信息素养这一概念是美国信息产业协会主席保罗泽考斯基（Panl Zurkow Ski）于1974年在美国提出的，它包含诸多方面：传统文化素养的延续和拓展；使受教育者达到独立自学及终身学习的水平；对信息源及信息工具的了解及运用；必须拥有各种信息技能：如对需求的了解及确认，对所需文献或信息的确定、检索，对检索到的信息进行评估、组织及处理并作出决策。综上所述，完整的信息素养应包括三个层面：文化素养（知识层面）、信息意识（意识层面）、信息技能（技术层面）。,1.1.3 信息处理的历史与计算机,1）信息处理的历史,纵观人类社会信息处理的

8、历史过程，可将其分为四个阶段。,信息处理的原始阶段。,信息处理的手工阶段。,信息处理的机电阶段。,信息处理的现代阶段。,1.1.3 信息处理的历史与计算机,2）计算机的发展,现代计算机孕育于英国、诞生于美国。人们称图灵为“计算机理论之父”。第一台电子数字计算机ENIAC如图所示。,目前，计算机在向以下五个方面发展：,巨型化 微型化 网络化 智能化 多媒体化,1.1 第一台电子数字计算机ENIAC,1.1.3 信息处理的历史与计算机,3）计算机的分类,根据计算机用途的不同，可以将计算机分为通用计算机和专用计算机。,通用计算机能解决多种类型的问题，应用领域广泛；专用计算机用于解决某个特定方面的问题

9、，我们在火箭上使用的计算机就是专用计算机。,根据计算机处理对象的不同，可以将计算机分为数字计算机、模拟计算机和数字模拟混合计算机。我们一般所说的计算机是指电子数字通用计算机。,4）计算机的特点,处理速度快,运算精度高,存储能力强,具有逻辑判断能力,可靠性高,1.1.3 信息处理的历史与计算机,5）计算机的应用,归纳起来，计算机的应用主要有以下几方面：,科学计算，也称数值计算。,信息处理，也称数据处理或事务处理。,自动控制。,计算机辅助系统。,人工智能,6）图灵奖,1966年，ACM决定设立“图灵奖”，专门奖励那些在计算机科学研究中做出创造性贡献，推动了计算机技术发展的杰出科学家，这个奖以英国科

10、学图灵命名。“图灵奖”对获奖者的条件要求极高，评奖程序又极严，一般每年只奖励一名计算机科学家，只有极少数年度有两名在同一方向上做出贡献的科学家同时获奖。尽管“图灵奖”的奖金金额不算很高，但它却是计算机界最负盛名、最崇高的一个奖项，有“计算机界的诺贝尔奖”之称。,1.1.4 信息的表示,1）计算机内部是一个二进制数字世界,在计算机中，为什么使用二进制数，而不使用人们习惯的十进制数，原因如下：,二进制数在物理上最容易实现,二进制数运算简单,二进制数的“0”和“1”正好与逻辑命题的两个值“否”和“是”或称“假”和“真”相对应，为计算机实现逻辑运算和逻辑判断提供了便利的条件。,2）信息存储单位,位（b

11、it），简记为b 字节（byte），简记为B 字（word）,1.1.4 信息的表示,3）非数字信息的表示,文本、图形图像、声音之类的信息，称为非数字信息。在计算机中用得最多的非数字信息是文本字符。由于计算机只能够处理二进制数，这就需要用二进制的“0”和“1”按照一定的规则对各种字符进行编码。计算机内部按照一定的规则表示西文或中文字符的二进制编码称为机内码。,西文字符的编码,中文字符的编码,Unicode编码,4）信息的内部表示和外部显示,不同的信息需要不同的编码方案，如上面介绍的西文字符和中文字符的编码。图形图像、声音之类的信息编码和处理比字符信息要复杂得多。,1.2 GB2312-80字符

12、集及区位分布,1.1.5 未来信息技术的发展方向,根据全球知名技术专家和未来学家预测，信息技术发展的趋势主要围绕以下几个方面：,电信网、电视网、计算机网的信息化功能日趋统一。,集成电路技术、软件技术、计算机技术、通信技术、广播电视技术等多专业技术彼此联系、相互结合、互为支撑的趋势日渐明显。,数字化。,设计和生产自动化、加工微细化和产品的低功耗化。,计算机更高的运算速度、更大的存储容量；通信更高的传输速率和更宽的带宽。,软件的开放性，各种软件将遵循统一的标准，不同的软件之间可以相互访问。,1.2 计算机系统,随着计算机功能的不断增强，应用范围不断扩展，计算机系统也越来越复杂，但其基本组成和工作原

13、理还是大致相同的。一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统组成。,1.2.1 计算机硬件系统,目前，计算机硬件系统由五个基本部分组成，它们是控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备。控制器和运算器构成了计算机硬件系统的核心中央处理器CPU（Central Processing Unit）。,1.3 计算机硬件结构图,1.2.1 计算机硬件系统,（1）控制器。计算机硬件系统的各个组成部分能够有条不紊地协调进行工作，都是在控制器的控制下完成的。,（2）运算器。运算器在控制器的指挥下，对信息进行处理，包括算术运算和逻辑运算。运算器内部有算术逻辑运算部件ALU（Arithmetical Logica

14、l Unit）和存放运算数据和运算结果的寄存器。,（3）存储器。存储器的主要功能是存放程序和数据。通常把控制器、运算器和内存储器称为主机。,软盘和软盘驱动器,硬盘及其内部结构,光盘驱动器,1.2.1 计算机硬件系统,（4）输入设备。输入设备用于向计算机输入信息。一些常用的输入设备如下：,键盘。 鼠标。 笔输入设备。 扫描仪。 数码相机。,输入设备,1.2.1 计算机硬件系统,（5）输出设备。输出设备的功能是用来输出计算机的处理结果。一些常用的输出设备如下：,显示器。 打印机。 绘图仪,显示器,打印机,绘图仪,1.2.1 计算机硬件系统,（6）外部接口。计算机与输入输出设备及其它计算机的连接是通

15、过外部接口实现的。常见的外部接口如图所示。,串行口。 并行口。 PS/2口。 USB口。 IEEE1394口。 其它常用接口。,1.2.2 计算机软件系统,1）什么是计算机软件 计算机软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分，它是包括程序，数据及其相关文档的完整集合。,2）计算机软件的分类 计算机软件一般可以分为系统软件和应用软件两大类。,3）计算机软件的发展 计算机软件的发展过程大致可分为三个阶段：,从第一台计算机上的第一个程序开始到高级程序设计语言出现之前为第一阶段（1946年1956年）。,从高级程序设计语言出现以后到软件工程出现以前为第二阶段（1956年1968年）。,软件工程出现以

16、后迄今为第三阶段（1968年以后）。,1.2.2 计算机软件系统,4）操作系统 操作系统（Operating System）是计算机系统中最重要的系统软件。操作系统的主要功能有：,任务管理,存储管理,设备管理,文件管理,作业管理,5）程序设计语言 人们使用计算机，可以通过某种程序设计语言与计算机“交谈”，用某种程序设计语言描述所要完成的工作。程序设计语言包括：,机器语言,汇编语言,高级语言,6）语言处理程序 计算机必须配备一种工具，它的任务是把用汇编语言或高级语言编写的程序翻译成计算机可直接执行的机器语言程序，这种工具就是“语言处理程序”。语言处理程序包括：汇编程序、解释程序和编译程序。,汇编

17、程序,解释程序,编译程序,1.2.2 计算机软件系统,7）数据库管理系统 在当今的信息时代，我们的生活越来越多地依赖信息的存取和使用，数据库系统正日益广泛地应用到人们的生活中。例如，当我们通过ATM自动取款机取钱时，其实已经访问了银行的帐户数据库系统。数据库系统一般由计算机系统、数据库、数据库管理系统和相关人员组成。计算机系统提供了数据库系统运行必需的计算机软硬件资源。数据库是存储在计算机内的、有组织的、可共享的、互相关联的数据集合。,数据库管理系统DBMS（DataBase Management System）是数据库系统的核心，由一组用以管理、维护和访问数据的程序构成，提供了一个可以方便地

18、、有效地存取数据库信息的环境。目前，常用的数据库管理系统有Access、SQL Server和Oracle等。用户通过数据库管理系统使用数据库。,1.2.3 个人计算机,个人计算机PC（Personal Computer）一词源自于1978年IBM公司的第一部台式微型计算机的型号。今天，个人计算机是使用最广泛的计算机。一般，个人计算机的基本硬件配置包括主机、显示器、键盘和鼠标，而主机又包含机箱、电源、主板、CPU、内存、硬盘、软盘驱动器、光盘驱动器、显示卡等。在此基础上，用户可根据需求，配备扩展其它的硬件设备，如声卡、音箱、网卡、打印机、扫描仪、数码摄像头等。个人计算机上最广泛使用的是Wind

19、ows操作系统，也可以使用Linux操作系统。,1.2.3 个人计算机,1）个人计算机的启动 个人计算机的启动分为冷启动和热启动。,2）个人计算机的主要性能指标 个人计算机的主要性能指标有：,主频,内存容量和存取周期,字长,高速缓冲存储器（Cache）,总线速度,3）微处理器 个人计算机中的CPU又称作微处理器，它将传统的运算器和控制器等集成在一块超大规模集成电路芯片上。目前微处理器生产厂家有Intel公司、AMD公司、IBM公司等。,1.18 Pentium 4微处理器的外观,1.2.3 个人计算机,4）主板 主板（Main Board）是个人计算机中除CPU之外，最基本、最重要的基础部件了

20、。计算机中的其它部件都连接在主板上，因此主板性能的好坏直接影响计算机的总体性能。如图所示，主板的主要组成部件有：,主板芯片组,基本输入输出系统,CMOS,CPU插座,扩展插槽,电池和电源插座,1.2.3 个人计算机,5）外部存储器,计算机的外存可用来长期保存信息，外存上的信息主要由操作系统进行管理，外存一般只和内存进行信息交换。,软盘存储器将可移动的软盘插入到软盘驱动器内，通过软盘驱动器中的磁头读写软盘中的数据。,硬盘存储器简称硬盘，是个人计算机中最重要的外部存储器。,光盘存储器。,移动存储器。常见的移动存储器有“优盘”、“移动硬盘”和“移动光盘”三种。,优盘和移动硬盘,1.2.3 个人计算机

21、,6）多媒体计算机 （1）多媒体的基本概念： 媒体（Media）是指信息表示和传播的载体。例如，文字、声音、图形和图像等都是媒体。在计算机里这些媒体的定义有：,感觉媒体,表现媒体,表示媒体,存储媒体,传输媒体,（2）多媒体计算机。 具有多媒体功能的计算机叫做多媒体计算机（简称MPC）。多媒体计算机包含5个基本部分：个人计算机、CD-ROM或DVD驱动器、声卡、音响或耳机、Windows操作系统。也可以配置视频卡，快速处理视频图像，为多媒体计算机与电视机、摄像机等设备的连接提供接口。现在配置的个人计算机几乎都是多媒体计算机。,多媒体计算机在处理信息时具有转换、集成、管理、控制、传输和交互等功能。

22、,1.2.4 人机界面,20世纪最伟大的10种人机界面装置 今天人类的生活片刻也离不开机器。人与机器的和平共处比任何时候都更显重要。而要做到这一点，人与机器的交流必须通畅无阻。设计最精巧的人机界面装置能够让人根本感觉不到是它赋予了人巨大的力量此时人与机器的界线彻底消融，人与技术合为一体。扩音器、按键式电话、方向盘、磁卡、交通指挥灯、遥控器、阴极射线管、液晶显示器、鼠标和图形用户界面以及条形码扫描器等10种产品被专家们认为是20世纪最伟大的人机界面装置。,什么是人机界面 我们这里所指的人机界面，是指计算机系统的用户界面上控制输入的方法。人机界面（Human-Machine Interface）或

23、称人机交互（Human-Computer Interaction），是人与机器进行交互的操作方式，即用户与机器互相传递信息，其中包括信息的输入和输出。人机界面存在于用户与硬件之间，更主要的体现在用户与软件之间，因为用户更经常与软件打交道。衡量人机界面优劣的标准在于是否对用户友好，它包括外观和感觉两个因素。人机界面是人与计算机之间传递、交换信息的媒介，是用户使用计算机系统的操作环境。,1.2.4 人机界面,人机界面的发展,计算机人机界面大致经过了四代的演变：,命令语言,菜单选项,图形用户界面GUI（Graphics User Interface）,自然语言,人机界面是计算机学科中最年青的分支学科

24、之一。它是计算机科学和认知心理学两大科学相结合的产物，它涉及当前许多热门的计算机技术，如人工智能、自然语言处理、多媒体系统等，同时也吸收了语言学、人机工程学和社会学的研究成果，是一门交叉性、边缘性、综合性的学科。,1.3 因特网,信息社会的基础是计算机和互连计算机的网络。计算机网络萌芽于20世纪60年代，70年代兴起，80年代继续发展和逐步完善，而90年代则迎来了网络化的高潮。,因特网（Internet）作为当今世界上最大的计算机网络，将我们带入了一个完全信息化的时代，它正改变着人们的生活和工作方式。在信息社会里，人们必须学会在网络环境下使用计算机，通过网络进行交流，获取信息。本节主要介绍因特

25、网的基本使用常识。,1.3.1 因特网的起源与发展,因特网最早来源于美国国防高级研究计划局DARPA（Defense Advanced Research Projects Agency）的前身ARPA建立的ARPAnet，该网于1969年投入使用。从20世纪60年代开始，ARPA就开始向美国国内大学的计算机系和一些私人有限公司提供经费，以促进计算机网络的研究。1968年，ARPA为ARPAnet网络项目立项，这个项目基于这样一种主导思想：网络必须能够经受住故障的考验而维持正常工作，一旦发生战争，当网络的某一部分因遭受攻击而失去工作能力时，网络的其它部分应当能够维持正常通信。最初，ARPAnet

26、主要用于军事研究目的。现代计算机网络诞生的标志是ARPAnet。,回顾因特网在我国发展的历史，可以粗略地划分为两个阶段：,第一阶段是实现和因特网电子邮件系统的互连（1983年1993年）。,第二阶段是实现和因特网的完全互连，提供因特网的全功能服务。,目前，已经形成了中国科技网（CSTnet）、中国教育和科研计算机网（CERnet）、中国电信（CHINAnet）、中国网通（CNCnet）四大主流网络。,1.3.2 因特网的应用,1）在因特网上获取信息 因特网已经成为最大的信息资源宝库，从政策、法规、经济、教育、科技到娱乐、商业等等，几乎无所不包。这些信息以各种形式分布在世界各地的计算机上。,信息

27、浏览。WWW，即World Wide Web或简称为Web，中文译作“万维网”，是因特网最主要的应用，对大多数的用户来说，上网就是为了浏览Web。,信息检索。信息检索就是在因特网上检索所需要的信息。,常用的搜索引擎有：Google（）、百度（）、雅虎（）以及新浪（）等。,1.23 IE浏览器窗口,1.3.2 因特网的应用,2）在因特网上交流信息 因特网的出现，使人们的交流变得更加快捷和方便。在因特网上，我们可以给远隔万里的朋友写信、聊天，甚至还能打可视电话，“面对面”地进行交流，难怪现在有人把我们生活的地球称为“地球村”了。,E-mail。E-mail，即电子邮件，是我们使用因特网进行信息传递

28、的主要途径之一。,BBS。BBS是英文Bulletin Board System的缩写，中文名称叫做“电子公告板”。,ICQ。ICQ是英文“I see you（我找你）”的谐音，俗称“网上寻呼机”，它是以色列Mirabilis公司1996年开发出的一种即时信息传输软件。,Blog。Blog是继E-mail、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。,信息处理的历史与计算机,信息处理的原始阶段。人类大脑器官思维能力及其表达能力语言的形成。语言是思维的工具，也是传播信息的工具。语言的产生促进了大脑的发展，最终使人同动物彻底区别和分离开来，人类利用大脑存储信息，使用语言交流和传播信息，标志着人类信

29、息活动的范围和效率的飞跃性提高，人类的信息活动从具体走向抽象。,信息处理的手工阶段。文字的产生和使用，这是一次信息载体和传播手段的重要革命。文字是由于人们记载、传递及交流信息的需要而产生的，人类使用文字可记载自然变化、生产活动、生活经验和历史变革等信息，促进了信息的大量积累和广泛传播，实现了信息由声音传播转变为物质传播，使信息的传播超越了时间和地域的局限，从而使信息可以传播得更久。传得更远。与此同时，纸张的产生和印刷术的进步使信息记载和信息传递有了很好的载体，使书籍和报刊成为信息存储和传播的重要媒介，使人类信息传递的速度和范围急剧地扩展，人类信息存储能力进一步增强，并初步实现了广泛的信息共享，

30、极大地提高了人类交流信息的水平。,返 回,返回到1.1.3,信息处理的历史与计算机,信息处理的机电阶段。以蒸汽机的出现为标志，工业革命开创了一个全新的时代。工业革命的思想和技术在信息处理方面同样产生了一系列成果。开始于19世纪30年代，电报、电话、广播、电视的发明和普及应用，是人类信息传播手段的又一次伟大革命。电报和电话的发明无疑是人类信息传播史上的一个杰出的贡献，使得人们即使相距千里也也能快速地相互传递信息，大大缩短了人们交流信息的时空界限，提高了时间、距离的利用率。,信息处理的现代阶段。开始于20世纪40年代，电子计算机、现代通信技术和控制技术的发展和应用，对人类社会产生了空前的影响，使信

31、息数字化成为可能，信息产业应运而生。电子计算机的出现是信息革命的一个最重要的标志，计算机以处理速度快、存储容量大、计算精度高和通用性强等特点，扩大和延伸了人脑的思维功能。计算机作为信息处理工具，在信息的存储、交流和传播方面，是目前任何其它技术无法与之相比的。现代通信技术的出现是信息革命的第二个重要的标志，全球性的通信网络使人类信息的交流和传播在时间和空间上大大缩短和消除了距离的限制，加快了信息交流，实现了包括文字、图像及声音等多媒体信息的高速传递和处理。,返 回,返回到1.1.3,个人计算机,扩展插槽,主板上的扩展插槽是主板通过总线与其它部件联系的通道，用来扩展系统功能的各种电路板卡都插在扩展

32、槽中。主板上的扩展插槽数量可以反映个人计算机的扩展能力。,内存插槽,软盘和硬盘插槽,PCI插槽,AGP插槽,将存储器芯片、电容、电阻等电子器件焊接在一个条形的电路板上组装起来，它被称为内存条，如图所示,返 回,返回到1.2.3,第2章 微机用户界面及使用(目录),2.1 微机用户界面概述,2.2 Windows基本操作,2.3 文件管理,2.4 程序管理,2.5 系统管理,2.6 附件,计算机是一个十分复杂的系统，我们可以以层次的观点来了解计算机系统。,硬件是整个计算机系统的基础，处于最基层。,操作系统是建立在硬件的基础上的，它的作用主要有两个：一是有效地管理和使用其下层的计算机硬件资源，二是

33、为其上层的应用软件提供安装和使用的环境，所以，我们通常称之为“操作系统平台”。,应用软件处于最上层，它们是为了解决各种各样的实际问题而制作的，象办公软件（如本书将要重点介绍的Office软件）、多媒体应用软件等等，种类繁多，不胜枚举。,用户要用计算机解决问题，一般是和应用软件打交道。然而，在很多情况下，用户也需要和操作系统直接打交道。为了满足这种需要，操作系统也向用户提供了一个操作界面，即我们常说的操作系统用户界面。,第2章 微机用户界面及使用,2.1 微机用户界面概述,2.1.1 文字界面阶段,最具代表性的微型机操作系统文字界面，是DOS操作系统的文字界面。, “”称为提示符，命令在其后键入

34、。这里，键入的内容用下横线标出，以和屏幕显示的内容相区别。命令最后按回车结束。这里的命令将现行盘从C: 转到F:盘。,2.1.1 文字界面阶段, “DIR”是目录列表命令。, 显示F:盘的基本信息。, 显示F:盘中的文件夹与文件目录。其中，带字样的是文件夹，而 带“DOC”、“XLS”等扩展名的是文件。, 显示文件的综合信息，如文件和文件夹的个数、文件所占总字节数、磁盘 空余空间等。,“RENAME”是文件改名命令。这里，将文件名“BOOK1”改为“MARKS”，后面的“*” 号表示扩展名不变。, 命令执行完毕，回到提示符状态，等待下一条命令。,文字界面的繁难，让广大的计算机用户望而生畏，妨碍

35、了计算机的普及。操作系统界面向图形方式发展是一个必然趋势。,2.1.2 图形界面阶段,Windows系统的发展，经历了若干重要的阶段。,Windows3.1,Windows95,Windows98,WindowsNT,Windows2000,WindowsXP,在Windows2000中显示文件目录,2.1.3 计算机操作系统界面的发展趋势,计算机的用户界面的发展是不会停止的，它将向更为友好、更加智能化的方向不断进步，它不但有图形，而且还会有声音和视频。也许有一天，你可以说一句“开机”，计算机就会打开，说一句“关机”，计算机就会执行关机动作，甚至问你要不要先将文件存盘。,另一方面，为了满足特殊

36、的人群的需要，人们还在研究和开发一些特殊的用户界面。例如，为了照顾老年人的需要，在屏幕上设置了放大镜，可以把文字放大。为了让盲人也能使用计算机，设计了特殊的音响提示系统。为了让双手残疾的人能使用计算机，专门设计了特殊的键盘和鼠标，等等。,可以预料，随着计算机技术和相关技术的发展，计算机会变得越来越“漂亮”，越来越聪明，它将成为人们不可或缺的伙伴。,2.2 Windows基本操作,2.2.1 Windows的启动和关闭,一般来说，机房里已为各台机子设立了专门的用户名，而密码为空。故可以直接打回车进行登录。登录后，Windows操作系统开始工作，其界面表现为一个“桌面”。见图。,2.2.2 鼠标和

37、键盘的使用,表2.1 鼠标操作,1.鼠标,2.键盘,Windows的操作，当然主要是使用鼠标。然而，在下列情况下，我们还是需要使用键盘：,键盘操作在很多情况下更为方便快捷。例如，在双手打字时，抓放鼠标就严重影响速度。,有的操作无法用鼠标代替。例如，大小写的转换。,有一些操作需要用鼠标和键盘联合完成，即所谓快捷键。例如Alt+Print Screen。,2.2.3 窗口及其基本元素,1窗口, 将鼠标置于两侧（或上下）边框上，当鼠标变成左右（或上下）双向箭头时，可移动边框以改变窗口大小。, 将鼠标置于边框顶点上，当鼠标变成斜向的双向箭头时，可移动边框以改变窗口大小。,2.2.3 窗口及其基本元素,

38、2菜单, 小圆点表示其所在的选项组中，只能选择一项。, 小钩表示可以选择多项。, 小三角表示有下一层的菜单。, 省略号表示此处有下一层的对话窗口，单击即可打开。,2.2.4 桌面的设置,右击桌面空白处，在跳出的菜单中选“属性”，则进入“显示属性”对话框。见图。这里显示的是第一个选项卡“背景”。,1桌面属性设置,2.2.4 桌面的设置,2任务栏设置,右击任务栏空白处，跳出如图所示的菜单。, 多窗口的排列方法。,如果同时打开了多个窗口，则可以将它们同时排列在屏幕上，以便同时进行几项操作。排列的方法，有层叠、横向平铺和纵向平铺等三种，图2.13是两个窗口纵向平铺的情形。,图2.13,图2.12,2.

39、2.4 桌面的设置, 属性。,在图2.12中选“属性”，则进入“任务栏和开始菜单 属性”对话框。见图2.14和图2.15。,在图2.14所示的“常规”选项卡里，“总在最前”和“显示时钟”一般总是要选的。还有一个“自动隐藏”选项，读者可以试选，再观察其效果。,图2.15是另一个选项卡“高级”，其中的“清除”按钮可以删除最近访问过的文档、程序和Web站点记录，有时是有用的。,2.14 任务栏和开始菜单属性设置(1),2.15 任务栏和开始菜单属性设置(2),2.2.5 汉字输入法,汉字的编码方法，可以分为下列几类：,顺序码,音码,形码,音型码,1进入智能ABC输入法状态,2输入法工具条,3按词语进

40、行输入,4造词,5软键盘,6词频调整,7罕见字的输入,8特殊字符的输入,2.3 文件管理,2.3.1 基本概念,1文件名,2.3.1 基本概念,2文件目录的组织结构,在Windows中，文件目录是以树形结构进行组织的。,有了这种树型的文件目录结构，每一个文件都可以从根目录出发经有限的步骤而到达。我们进而引出资源定位符的概念。资源定位符由驱动器、路径和文件名三部分构成。,2.3.1 基本概念,3文件的保存,任何应用程序窗口都有“文件”菜单项，其下拉菜单中一般都有“保存”和“另存为”的子菜单项。,单击“保存”，得到如图所示的文件保存对话框。文件保存有三个要素：,保存位置,文件名,保存类型,2.3.

41、2 “我的电脑”与资源管理器,Windows管理文件资源的工具有两个：“我的电脑”和资源管理器。,1资源管理器的打开,方法1：单击“开始”“程序”“附件”“资源管理器”；,方法2：右击“开始”，选择“资源管理器”；,方法3：右击“我的电脑”，选择“资源管理器”；,方法4：按组合键：徽标键+E。,方法5：将资源管理器的快捷方式放在桌面上，双击即可打开。,2文件夹与文件的浏览,在资源管理器左框的目录树中，凡带有“+”的节点，表示其有下层的子目录，单击可以展开；而带有“-”的节点，表示其下层的子目录已经展开，单击可以收拢。,2.3.2 “我的电脑”与资源管理器,3文件夹与文件的选择、复制和移动,文件

42、和文件夹的复制和移动是最常用的文件操作。在进行操作之前，首先要对复制或移动的对象进行选择。选择一般在右框中进行，形式有多种：,单选。,连续选,间隔选,全选,反选,复制或移动文件夹或文件的方法有多种：,方法1：拖动法,方法2：四步曲法,方法3：对话法,4文件夹与文件的创建,1）创建文件夹,在左框中选定要创建的文件夹或文件的位置；,在右框的空白处右击，得到图2.29所示的对话框；,单击“新建”“文件夹”，在“新建文件夹”的方框中键入文件夹名，例如“李平作业”，并打一个回车。新文件夹创建完毕。,2.29 新建文件夹,2.3.2 “我的电脑”与资源管理器,2）创建新文件, 在资源管理器左框选中“D:李

43、平-多媒体1-文本TXT”子文件夹，然后右键单击资源管理器右框空白处，弹出如图2.29所示的快捷菜单。, 单击“文本文档”，得图2.30。可在“新建文本文档”框中键入文本文件的名称，如“搜索引擎”，并打一回车。, 双击新建的文件名“搜索引擎”，则可打开与文本文件相关联的应用程序“记事本”，见图2.31。你可在其中键入文章，或进行编辑工作。, 保存此文件。,2.30 新建文本文档,2.31 在记事本中键入内容,2.3.2 “我的电脑”与资源管理器,5文件与文件夹的更名和删除,注意：,文件的扩展名不要随便更改，更改后往往打不开；,如果文件已经打开，或文件夹中有文件正打开，则必须关闭文件后才能进行文

44、件或文件夹的更名和删除操作。,2.3.3 文件的搜索,计算机中有数以万计的各类文件，我们要善于从中找出需要的文件。文件的搜索是每个计算机操作人员的基本功。,单击资源管理器上方工具栏中的“搜索”按钮，或单击“开始”“搜索”。在“要搜索的文件或文件夹名为：”框中键入文件名,在“搜索范围”框中选择盘符。单击“立即搜索”，搜到的文件均列在右窗口中。,文件搜索的方法:,在资源管理器的搜索界面中还有许多可选项。,2.3.4 文件属性和文件夹选项,文件有“存档”、“只读”、“隐藏”等属性，可以根据需要进行设置。而文件“隐藏”之后是否显示，以及路径和扩展名是否显示等，均可用“文件夹选项”来进行设置。,2.38

45、 文件属性的设置,2.40 文件夹选项,设置了文件的隐藏属性，但在资源管理器中仍然能看到。要真正将其隐藏，还必须在“文件夹选项”中作进一步的设置。,2.3.5 回收站操作,1文件还原,当你删除一个文件时，会跳出如图2.41所示的对话框。,回收站满了以后，后来进入的被删文件会自动将最早进入的文件挤出。如果要多存储一些被删文件，可以扩大回收站空间。,在右框中选定要还原的文件，右击之，在弹出的快捷菜单中选取“还原”，见图2.42。则此文件会回到原来的文件夹中。,2.38 文件属性的设置,2.3.5 回收站操作,2回收站的清空,右键单击资源管理器左框中的“回收站”，再选“清空回收站”，即可将回收站中的

46、文件全部清除，见图。回收站清空后，被清除的文件无法再还原。,3回收站属性的设置项主要有：,所有驱动器均采用同一设置。即多个磁盘（C:，D:等）是使用同一个回收站，还是各自设立回收站。,删除时不将文件移入回收站，而是彻底删除。这一项一般不选；,回收站大小。一般取磁盘总容量的1%5%。如果磁盘足够大，不妨将回收站空间设得大一些。,2.4 程序管理,2.4.1 程序的运行与任务管理器,程序的运行有多种方式。以运行“记事本”程序为例。,方式1：单击“开始”“程序”“附件”“记事本”菜单项。,方式2：在资源管理器中找到“记事本”的应用程序“C:WinntNotepad.exe”，双击之。这要求你知道“记

47、事本”的应用程序的名字以及其所在的地方。当然你可以搜索。,方式3：单击“开始”“运行”菜单项，在“打开”框中填入“notepad”。再单击“确定”按钮，见图。,方式4：在桌面上双击“记事本”的快捷方式。建立快捷方式的方法可参见下一节“快捷方式”。,方式5：在资源管理器中，任选一个以“.txt”为扩展名的文件，双击将其打开。,按组合键Ctrl+Alt+Delete，可调出“Windows安全”对话框。单击其中的“任务管理器”按钮，则得“Windows任务管理器”窗口，如图2.46。,2.46 任务管理器,2.4.2 快捷方式,1桌面快捷方式的创建,方法1：右键单击桌面空白处，在快捷菜单上选“新建

48、” “快捷方式”，见教本图2.47；单击“浏览”，找到记事本程序，即“C:WINNT Notepad.exe”，见教本图2.48；再按提示一步一步地往下做即可。,方法2：在资源管理器中找到“C:WINNTNotepad.exe”，右击之，在弹出的菜单中选“发送到”“桌面快捷方式”即可，见教本图2.49。,方法3：单击“开始”“程序”“附件”“记事本”菜单项，然后右击之，在弹出的菜单中选“发送到”“桌面快捷方式”即可。,2.50 在桌面上建立文件夹的快捷方式,2.4.2 快捷方式,2创建快捷方式的一般方法,懂得了创建快捷方式的实质，我们就可以在任何地方（不一定是桌面上）创建程序和文件夹的快捷方式

49、。,2.51 创建快捷方式,2.52 得到快捷方式,2.53 SendTo文件夹,2.54 创建可移动磁盘的快捷方式,2.4.3 文件关联,在“记事本”中将文本存成一个文件，其默认扩展名总是“.txt”，而在资源管理器中打开一个扩展名为“.txt”的文件，总是在“记事本”中被打开。我们说，扩展名为“.txt”的文本文件和“记事本”这个应用程序之间建有关联。同样，扩展名为“.doc”的文档文件和Word程序之间建有关联，扩展名为“.bmp”的文件和“画图”之间建有关联，等等。,2.55 文件的右击菜单,2.56 “打开方式”对话框,在机子中往往有一些文件，其图标是Windows徽标状，这种文件是尚未建立任何相关联程序的文件。双击这种文件，并不能直接打开它，而是弹出如图2.56的“打开方式”对话框。这时，你可以寻找一种适当的应用程序将其打开，也可以进一步让其