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1、时间与位移,第二节,什么是质点？,为使问题简单化，而用来代替物体的有质量的点,什么是参考系？,描述一个物体运动时，用来作为标准的物体,坐标系如何建立？物体沿直线运动，在平面 内运动,辨析,2003.10.15 09:00,10.15 18:40,10.16 06:23,9小时40分50秒,11小时42分10秒,与神舟五号有关的几个时间：,时间与时刻,时刻是指某一瞬时，可以用数轴上的点表示 时间间隔简称时间，在数轴上用一段线段来表示,以下各词指“时间间隔”还是“时刻”，并在时间轴上表示：,0 1 2 3 4 5 6 7 8,t/s,前2秒 第2秒 2秒内 第2秒内 第2秒末 第3秒初 2秒末,时
2、间与时刻,物理中经常出现的说法： 第2秒初、第3秒末、开始运动时 第2秒内、前3秒中、开始运动至静止时 在国际单位制（SI制）中，时间和时刻的单位：秒（s）,时间与时刻,时间计量,法定计时单位 :秒、分、时、（日）、年 常用时间单位 :刻 周 季度 时间的测量:,中国西部的塔克拉玛干沙漠时我国最大的沙漠。在沙漠中远眺不见边际，抬头不见飞鸟。沙漠中布满了100200m高的沙丘，像大海的巨浪。人们把它称之为“死亡之海”。许多探险者常常迷路，并因此丧生。归结他们失败的原因常常是这样三个问题： 我在哪里？ 我要去哪里？ 选哪条路线最佳？,北京 重庆 （1）飞机 （2）火车 （3）先火车，再乘船, 不同
3、点？ 共同点？,轨迹不相同, 位置变化相同,3.路程与位移的比较 路程只有大小，没有方向，是标量； 位移有大小，有方向，是矢量； 质点在做方向不变的直线运动时，位移大小才等于路程，其 他情况下位移大小要小于路程。 路程与位移在国际单位制中有相同的单位：米（m）,请讨论下列情形中涉及的是什么概念？,路程与位移,1.路程物体运动轨迹的长度； 2.位移物体的位置变化，从起点指向终点的有向线段表示；,矢量与标量,矢量：既有大小，又有方向,例如：位移 标量：只有大小，没有方向,例如：路程、时间、质量、温度等,长度的单位,国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示 其他的长度单位还有兆米(Mm
4、)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm) 、海里(1852米) 、英里(1609米) 我国传统的长度单位还有尺、寸、丈等。它们和米之间的换算关系为： 米（尺）（寸）.（丈） 在天文学中常用“光年”来做长度单位，它是真空状态下光年所走过的距离，也因此被称为光年。光年9.046531012km,问题1对“某人走了1km的路”，甲认为这1km指的是位移，乙则认为这1km指的是路程，根据你自己的理解,对甲、乙的说法作一评述。,直线运动的位置和位移,建立一维坐标系 坐标的正负表示位置在原点的哪一侧，坐标的数值表示位置到原点的距离 用位置坐标的变化量表示物体位移
5、 ，用正、负表示运动物体位移的方向,如图，一个物体从A运动到B，初位置的坐标是xA=3 m，末位置的坐标是xB一2 m，它的坐标变化量是x?位移是多少？,课堂练习,下列关于位移和路程的说法中，正确的（） A、位移大小和路程不一定相等 B、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短 D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动,AC,课堂练习,课堂练习,关于时刻和时间，下列说法中正确是 ( ) A. 时刻表示时间较短，时间表示时间较长 B时刻对应位置，时间对应位移 C. 作息时间表上的数字表示时刻 D1 min内有60个时刻,BC, 分组研究,问题2一条
6、小船在广阔的湖面航行， 开始向东行驶了20km，接着向西行驶8km， 再又向北航行了16km，求小船在此过程中 的位移和所走的路程。,说明,在没有特殊说明的情况下，求矢量，则必须说明其大小和方向。,是矢量 需考虑方向,是标量 不需考虑方向,位移的大小与路径无关；,一般情况下：路程位移的大小；,只有当物体做单向直线运动时，物体的位移大小才等于路程。,平行四边形法则,算术加法,位移和路程的区别,小结,1.时间:是时间间隔的简称，指一段持续的时间间隔。两个时刻的间隔表示一段时间，在时间坐标轴上对应于一段 2.时刻:时刻是指某一瞬时，在时间坐标轴上对应于一点 3.位移:初位置指向末位置的有向线段表示位移，描述物体位置的改变，是矢量，与运动路径无关，只由初末位置决定 4.路程:质点运动轨迹的长度，是标量，取决于物体运动路径 5.矢量:矢量既有大小，又有方向 6.标量:只有大小，没有方向，标量相加遵从算术加法的法则 7.位置:用坐标表示位置 8.位移:用位置坐标的变化量表示物体位移,