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1、示例： 弗雷德里克劳奥姆斯特德,(Frederick Law Olmsted ) (1822-1903),招专业人才 上一览英才,招专业人才 上一览英才,奥姆斯特德的主要观点,主张充满“人性”的设计 用理论影响美国景观行业发展 用行动促进美国景观教育进步,奥姆斯特德部分简介：,1822年 出生在美国康涅狄格州的哈特福德 1937年 当奥姆斯特德即将进入耶鲁大学学习时，他受到严重的漆树中毒，这使得他视力下降，被迫放弃了正常的学业 1852年 出版了他的第一本书作一个美国农夫在英格兰的游历与评论(Walks and Talks of all American Farmer in England)。
2、 1857年秋 获得了纽约市中央公园负责人的位置 1865年 与沃克斯共同完成他们在中央公园的工 作，并设计了布鲁克林的希望公园 1895年 他退休了,弗雷德里克劳奥姆斯特德(Frederick Law Olmsted ) 美国景观设计之父,他是美国19世纪下半叶最著名的规划师和景观设计师，设计覆盖面极广，从公园、从城市规划、土地细分，到公共广场、半公共建筑、私人产业等，对美国的城市规划和景观设计具有不可磨灭的影响。,年轻时的奥姆斯特德的不幸遭遇,在奥姆斯特德4岁的时候母亲去世，从7岁开始他从住 在一起的外乡牧师那里接受学校教育。他的父亲是-名成功的布料商，也是风景的爱好者，奥姆斯特德的假日大
3、多花在与家人从新英格兰北部到纽约州北部“寻找美 丽风景的旅行”中。1837年当奥姆斯特德即将进入耶鲁大学学习时，他受到严重的漆树中毒，这使得他视力下降，被迫放弃了正常的学业。 左图：纽约中央公园局部景观,不断努力的奥姆斯特德,在放弃学业后的20年里，他努力积累的经验和技能在后来景观设计职业的创立中发挥了积极的作用。他在一家纽约布类商店工作，并因与中国的贸易旅行了-年。 在1848-1855年间，他学习了测量和工程学、化学、科学种田，并在斯塔滕岛上经营了一家农场。1850年，他和两个朋友用6个月的时间，在欧洲和不 列颠诸岛上徒步旅游，从中不止领略到乡村景观，还参观了为数众多的公园和私人庄园。 右
4、图：布鲁克林的希望公园规划方案（1871年）,机遇几次长途的欧洲旅游练就了成功的奥姆斯特德,1850年 他和两个朋友用6个月的时间，在欧洲和不 列颠诸岛上徒步旅游，从中不止领略到乡村景观，还参观了为数众多的公园和私人庄园。 1850年12月 他开始了在仍受奴隶制统治的南方的旅行，这是他两次南方之旅的第-次。 1855-1857年 他有6个月的时间住在伦敦，并在欧洲大陆上多次旅行，其间访问了很多公 园。 左图：里弗塞德公园总体规划,奥姆斯特德历年来所做的重要规划,18581876 纽约中央公园 18601874 哈特福德精神病疗养院，康涅狄格州哈特福德市 1865加州大学伯克利分校校园，加州旧金
5、山 18651867景观公园，纽约布鲁克林区 18651899华盛顿大学，密苏里州圣路易斯市 1866聋哑人哥伦比亚学院，华盛顿特区 1867海滨公园 18671873康奈尔大学 18681874东部与海洋大道，纽约布鲁克林区,18681876特拉华公园，纽约州布法罗市 18681887里弗塞德住宅小区，伊利诺伊州芝加哥市 18701914南部公园 18701920唐宁公园，纽约市 18731893蒙特皇家公园，加拿大蒙特利市 18741881耶鲁大学，康涅狄格州纽黑文市 18861914斯坦福大学，加州帕罗阿尔托市 18901906国家动物公园，华盛顿特区 18921905德鲁伊特山住宅小区
6、，佐治亚州亚特兰大,奥姆斯特德的规划理念,他的景观设计理念受英国田园与乡村风景的影响甚深，英国风景式花园的两大要素田园牧歌风格和优美如画风格都为他所用，前者成为他公园设计的基本模式，后者他用来增强大自然的神秘与丰裕。,奥姆斯特德 独特的眼光和设计方法,证明了景观设计学(他和沃克斯首先使用该词)职业能改善美国的生活质量。 1、大型的城市公园，主要为了景 观体验以及缓解城市的人工感受和城市生活的压力 。 2、；“公园道”，一种带有几种不同的交通方式(其中最重要的是为私人交通而保留的平坦的机动车路面)的宽阔的 城市绿道，它们将公园连接起来，并进一步发挥了整个城市的公共绿地的优点 。 3、公园系统，为
7、城市的所有居民提供了多种多样的公共娱乐设施，风景保护区，这是使 特别优美的风景免于破坏和商用开发的保护区,4、郊外住宅区，将工作与居住区分开来，并创造了一种社区氛围和家庭生活的环境；私人住宅的庭院，在这里，园艺能 开发居住者的审美意识和个性，还包括大量的使家庭活动得以转移到户外的“引人人胜的露天房间” 。 5、带宿舍区的机构，在这里，建筑的家庭尺度将为文明的生活方 式提供一个培养场所，政府建筑的庭园，建筑物的功能任此将更为高效，通过精心的规划，使它们外观的庄严也有所增色 。,弗雷德里克劳奥姆斯特德(Frederick Law Olmsted )对人类的贡献,人们对奥姆斯特德对城市公共空间建设的
8、贡献投以越来越多的关注，其景观设计哲学也引发了人们对居住环境的更多思考。纽约 的中央公园也许是美国和全世界最著名的城市公园，它给纽约紧张生活的人们提供了放松身心的环境。中央公园这个美国最大的公共绿地的意义不仅在于它是全美第一个公园，还在于在其规划建设中，诞生了一个新的学科-景观设计学（Landscape Architecture）。,弗雷德里克劳奥姆斯特德(Frederick Law Olmsted )代表作品选,他对结合考虑周围自然和公园的城市和社区建设方式将对现代景观设计继续产生重要影响。他是美国城市美化运动原则最早的倡导者之一，也是向美国景观引进郊外 发展想法的最早的倡导者之一。 奥姆斯
9、特德的理沦和实践活动推动了美国自然风景园运动的发展。 A、纽约中央公园（1858） B、风景保护区如中央公园，希望公园，芝加哥南部公园 C、公园道，如布鲁克林的东部和海洋公园道，联邦大街 D、公园系统，如布法罗特拉华公园，南部公园及公园道 E、住宅社区，如伊利诺斯河滨，亚特兰大德鲁伊山 F、学生宿舍区，如斯坦福大学，劳伦斯威尔学院 G、政府建筑，如美国国会大厦的庭院及露台，康涅狄格州政府大楼 H、乡间庄园，北卡罗来纳州阿什维尔的比尔特摩庄园和马萨诸塞贝弗莉的莫雷纳农场(Moraine Farm),奥姆斯特德一生的心血 主张充满“人性”的设计,奥姆斯特德和他的公司在他一生中承接了大约 500个项
10、目。它们包括100个公园和娱乐场、200个私人庄园、50个居住社区和小区，还有为40所学院完成的校园设计。尽管奥姆斯特德在用文字表达他 的理念上遇到很多困难。他仍不失为一名多产作家。在他的最观设计职业生涯中亲手书写的600份信函和报告得以保留下来，涉及了300个设计项目。他多次自 费出版和公开发行重要的报告。其著作的完整名录中包括描述他的南方之旅的信函，以及由美国卫生委员会出版的各种文件，一共有300多项。,奥姆斯特德的弟子 约翰C奥姆斯特德,约翰的肖像 约翰设计的伯克姆斯特德学校,奥姆斯特德的弟子,他的两个学生兼后来的合作伙伴亨利S科德曼(Henry S.Codman)和查尔斯艾利奥特*都先
11、于他去世。,奥姆斯特德的设计风格,创造了景观通道，使游人能融入其中，体验到景观的陶冶，奥姆斯特德 称这一过程是“无意识的”。 总是追求超越 现实的品味和风尚，他的设计基于人类心理学的基本原则之上。 提炼升华了英国早期自然主义景观理论家的分析以及他们对风景的“田园式 ”、“如画般”品质的强调。英格兰鹿园是田园景观的缩影，它具有空间扩展感，庭院修整得非常美丽，修剪过的草坪十分平整。 在陡峭、破碎的地形中采用“图画般的“风格，大量培植了各种各样的地表植被、灌木、葡萄树和攀援植物，从而获得了一种丰富、广博而神秘的 效果。,实例一,纽约中央公园 1856年,优美风景,纽约中央公园简介,中央公园坐落在摩天
12、大楼耸立的曼哈顿正中，占地843英亩，是个纽约最大的都市公园,也是纽约第一个完全以园林学为设计准则建立的公园。中央公园以第59大街（59th St.）、第110大街(110th St.)、5路(5th Ave.)、中央公园西部路(Central Park West)围绕着，里面设施浅绿色亩草地、树木郁郁的小森林、庭院、溜冰场、回转木马、露天剧场、两座小动物园，可以泛舟水面的湖、网球场、运动场、美术馆等等。公园里有一座称为草莓园的(Strawberry Fields)公园是纪念约翰列南的和平公园，由此可见从世界各地来的各种花卉。中央公园经常可以在电影以及电视剧看见，如电影爱情故事（Love St
13、ory）等。,纽约中央公园四季美景,公园四季皆美，春天嫣红嫩绿、夏天阳光璀璨、秋天枫红似火、冬天银白萧索。 上图为其冬景之美,公园内的精美建筑,大都会艺术博物馆 位於美國紐約州紐約市中央公園旁，建於1872年，建築物面積約有8公頃，展出面積有20多公頃，館內分為200多個展區，計藏有超过200萬件來自全球各國文化的古文物與藝術品，是世界上最重量級的博物館之一,纽约中央公园草莓地 意象的经典,纽约曼哈顿中央公园的“草莓地（Strawberry Fields）”有一个马赛克圆面，圆面中间镶嵌着“想象”的字样，这就是纪念列侬的著名场所。 草莓地是列侬童年在利物浦生活过的地方，也是他著名的永远的草莓地
14、的歌名，而在纽约曼哈顿离列侬被刺杀的公寓门口不远处的中央公园，人们又拥有了一块草莓地，它蕴涵的意义也许是：人们不仅是在纪念列侬的死，更是在纪念列侬的生。 园内有步道、灌木丛、森林、花床等 。,实例二,斯坦福大学 （全称：小利兰斯坦福大学，英语：Stanford University，全称：Leland Stanford Junior University，1891年10月1日 ）,简介 全称：小利兰斯坦福大学 地点：美国加利福尼亚斯坦福市 学校性质：私立 创建时间：公元1891年10月1日 创始人：利兰斯坦福夫妇 创建背景：当时的加州铁路大王、曾担任加州州长的老利兰斯坦福为纪念他在意大利游历时
15、染病而死的儿子，决定捐钱在帕洛阿尔托成立斯坦福大学，并把自己8180英亩用来培训优种赛马的农场拿出来作为学校的校园相传斯坦福夫妇在这之前曾拜访过哈佛大学的校长提出为纪念他们的儿子的死在哈佛校园内建一座大楼，但遭到了拒绝，于是才建造了这座闻名于世的大学,斯坦福大学规划用地方案图,奥姆斯特德最钟爱的风景要求较大的降水量才能获得效果，但他也认识到美同的大部分地区拥有不同的气候条件。因此，他着手为南方开发了一种独立而鲜明的景观风格，而在半干早的西部，他则注意到有必要建立一种新的水分保持的地区风格。在旧金山海湾地区和科罗拉多的6个项目中，他奠定了这一手法的基础，尤其是在斯坦福大学的校园中体现得最为明显。
16、,白色的现代风格建 筑和红色的加州风格建筑，有机共生。,草坪上种大树， 以建筑为主体。,草坪上种大树，以建筑为主体。,外国的校园本身是一座城市，开放式的感觉。这个车行道种满了加纳利海藻，正是气势磅礴。,大草坪，两侧人行步道，非常普通而简洁的设计，大气而优雅。,建筑旁的林荫大道。草坪中的现代雕塑。该校园中雕塑很多，多是名人捐赠的雕塑，很有意义，也很有文化。一个中心景观，雕塑结合喷泉。简洁大方的水景。,车行道中的小型环岛，很有特色的小喷泉。,斯坦福大学的设计特色,斯坦福大学的校园是开放的，大得很，称得上是一片“广阔天地”，又是一座大大的公园。园内信步，但见花红草绿，树木葱郁，古柏参天，小松鼠树上树下地跑来跑去，有的跑到草地上或陪学子看书，或前肢蜷起双目微闭。校园里的建筑也是很美的：红色的屋项，嫩黄色的砂岩墙，拱门和回廊，大四合院式的布局，小巧的教堂这一切就像一幅色彩相宜的风景画，又恰像一支温馨支人的乐曲。在这样的校园里走一走，本身就是美的享受，或者说是享受美的熏陶。,人们的评价有人说：“没有奥姆斯特德，美国就不会是现在的这个样子。“,THE END,THANK YOU,