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1、求中位数,人教版五年级数学 多媒体课件,第一小组学生掷沙包比赛成绩单：,求平均数：,（36.8+34.7+25.8+24.7+24.6+24.1+23.2）7 =193.97 =27.7（m）,大多数同学的成绩都比平均数低,用平均数表示这组同学掷沙包水平不合适。,这7个数据中间的数是这组数据的中位数,中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响，有时用它代表全体数据的一般水平更合适。,五年级（2）班7名男生跳远成绩如下表。,你能求出这组数据的平均数和中位数吗？,把这组数据按从小到大排列。,平均数：,中位数：,（2.74+2.78+2.83+2.89+2.90+3.06+3.52）7=2.96,2.8
2、9,用中位数代表这组数据的一般水平更合适。,中位数,？,（2.89+2.90）2=2.895,这组数据中间两个数的平均数,将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。,每年的8月23日是社会公益日，蓝天小学全体同学参加公益劳动，捡拾白色垃圾的情况如下表：,（1）求出这组数据的平均数和中位数。 （2）为什么中位数比平均数小？,中位数仅与数据的排列位置有关，即当将一组数据按从小到大的顺序排列后，最中间的数据即为中位数，因此某些数据的变动对它的中位数没有影响。,努力吧！,你认为用什么数表示这个小组同学跳绳一般水平合适？,在一次数学竞赛中，5名学生的成绩从低分到高分排列名次是： 55 57 61 62 98,求中位数,10名工人某天生产同一零件，生产的件数分别是： 15 17 14 10 15 19 17 16 14 12 求这一天10名工人生产零件件数的中位数。,（1）中位数一定与这组数据中的某一个 数相等。（ ）,（2）一组数据的中位数要比平均数小。（ ）,（3）求中位数要先将一组数据按从大到小 或从小到大的顺序排列。（ ）,慧眼识真,谢 谢,制作：刘昱娇,