2020年浙江省高考生物试题及答案.docx

1、2020年浙江省高考生物试题及答案一、选择题（本大題共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致A臭氧层破坏B酸雨形成C水体污染D温室效应2下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是A淀粉的结构单元是蔗糖B胆固醇是人体所需的物质C蛋白质是生物体内重要的贮能物质D人细胞中储存遗传信息的物质是RNA3某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是A表示胞嘧啶B表示腺嘌呤C表示葡萄糖D表示氢键4溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是A高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体B中性粒细胞吞入的细菌

2、可被溶酶体中的多种酶降解C溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡D大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变5对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是A注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒B接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体C接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力D感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者6下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是A细胞的厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多B细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行C细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸D若适当提高苹果果实贮藏环境中

3、的O2浓度会增加酒精的生成量7下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是A瘤细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移B高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢C高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中mRNA的种类和数量相同8高等动物胚胎干细胞分裂过程中，发生在同一时期的是A核糖体的增生和环沟的形成B染色体的出现和纺锤体的出现C染色单体的形成和着丝粒的分裂D中心体的复制和染色体组数的加倍9人体甲状腺分泌和调节示意图如下，其中TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素，“”表示促进作用“”表示抑制作用。

4、据图分析，下列叙述正确的是A寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的TSHB下丘脑通过释放TRH直接调控甲状腺分泌T3和T4C甲状腺分泌的T4直接作用于垂体而抑制TSH的释放D长期缺碘会影响T3、T4、TSH和TRH的分泌10为研究酶作用的影响因素，进行了“探究pH对过氧化氢的影响”的活动。下列叙述错误的是A反应小室应保持在适宜水温的托盘中B加入各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致C将H2O2加到反应小室中的滤纸片上后需迅速加入pH缓冲液D比较各组量筒中收集的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜pH范围11下列关于营养级的叙述，正确的是A营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越多B自然生态

5、系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级C营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和D食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的12下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述，正确的是A活体转化实验中，R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传B活体转化实验中，S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌C离体转化实验中，蛋白质也能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传D离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌13下列关于遗传漂变和自然选择的叙述，正确的是A遗传漂变在大种群中更易发生B遗传漂变能产生新的可遗传变异C遗传漂变和自然选择不都是进化的因素D遗传漂变和自然选择均可打破遗传

6、平衡14下列关于某种昆虫种群存活曲线的叙述，正确的是A存活曲线的横坐标表示该昆虫种群的年龄B绘制种群存活曲线至少需要观察记录100个个体C必须从不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体D当所有被选取的个体达到平均寿命后停止观察记录15下列关于病毒的叙述，错误的是A有的病毒经灭活处理后，可用于细胞工程中介导动物细胞的融合B适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性，可提高对新型冠状病毒的抵御能力C在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒，推測该病毒的增殖不依赖于宿主细胞D用高温高压处理病毒使其失去感染能力，原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性16人的一侧大脑皮层外侧面示意图如下，图中甲、乙、丙和丁表部位。某人

7、的右腿突然不能运动，经医生检查后，发现他的右腿无力。推测该患者大脑皮层的受损部位可能位于图中的A甲B乙C内D丁17HIV侵染辅助性T细胞后，可复制出子代HIV继续侵染，导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是AHIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体，进入细胞BDNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键CHIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与D在辅助性T细胞内，以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质18若某哺乳动物毛发颜色由基因De（褐色）、Df（灰色）、d（白色）控制，其中De和Df分別对d完全显性。毛发形状由基因H（卷毛）、h（直毛）控制

8、控制两种性状的等位基因均位于常染色体上且独立遗传。基因型为DedHh和DfdHh的雌雄个体交配。下列说法正确的是A若De对Df共显性，H对h完全显性，则F1有6种表现型B若De对Df共显性、H对h不完全显性，则F1有12种表现型C若De对Df不完全显性、H对h完全显性，则F1有9种表现型D若De对Df完全显性、H对h不完全显性，则F1有8种表现型19下列关于微生物培养及利用的叙述，错误的是A利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物，而保留利用尿素的微生物B配制培养基时应根据微生物的种类调整培养基的pHC酵母菌不能直接利用糯米淀粉发酵得到糯米酒D适宜浓度的酒精可使醋化醋杆菌活化20分布有乙酰胆碱

9、受体的神经元称为胆碱能敏感神经元，它普遍存在于神经系统中，参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是A乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用B使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用C胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动D注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应21若某二倍体高等动物（2n4）的基因型为DdEe，其1个精原细胞（DNA被32P全部标记）在培养液中培养一段时间，分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示，图中细胞有2条染色体DNA含有32

10、P。下列叙述错误的是A形成图中细胞的过程中发生了基因突变B该精原细胞至多形成4种基因型的4个精细胞C图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞D该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂22下列关于植物激素应用的叙述，错误的是A2，4D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对2，4D的敏感性强B双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用C赤霉素能促进果柄伸长，使无籽葡萄的果实增大D喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间23某植物的野生型（AABBcc）有成分R，通过诱变等技术获得3个无成分R的稳定遗传突变体（甲、乙和丙）。突变体之间相互杂交，F1均无成分R

11、然后选其中一组杂交的F1（AaBbCc）作为亲本，分别与3个突变体进行杂交，结果见下表：杂交编号杂交组合子代表现型（株数）F1甲有（199），无（602）F1乙有（101），无（699）F1丙无（795）注：“有”表示有成分R，“无”表示无成分R用杂交子代中有成分R植株与杂交子代中有成分R植株杂交，理论上其后代中有成分R植株所占比例为A21/32 B9/16C3/8 D3/424下列关于基因工程的叙述，正确的是A若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性核酸内切酶，则一定有利于该重组质粒进入受体并保持结构稳定B抗除草剂基因转入某抗盐植物获得2个稳定遗传转基因品系，抗性鉴定为抗除草剂抗盐和抗

12、除草剂不抗盐。表明一定是抗盐性的改变与抗除草剂基因的转入无关C抗除草剂基因转入某植物获得转基因植株，其DNA检测均含目的基因，抗性鉴定为抗除草剂和不抗除草剂。表明一定是前者表达了抗性蛋白而后者只表达抗性基因RNAD已知不同分子量DNA可分开成不同条带，相同分子量的为一条带。用某种限制性核酸内切酶完全酶切环状质粒后，出现3条带。表明该质粒上一定至少有3个被该酶切开的位置25将某植物叶片分离得到的叶绿体，分别置于含不同蔗糖浓度的反应介质溶液中，测量其光合速率，结果如图所示。图中光合速率用单位时间内单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示。下列叙述正确的是A测得的该植物叶片的光合速率小于该叶片分离得到的叶

13、绿体的光合速率B若分离的叶绿体中存在一定比例的破碎叶绿体，测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比，光合速率偏大C若该植物较长时间处于遮阴环境，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中BC段对应的关系相似D若该植物处于开花期，人为摘除花朵，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中AB段对应的关系相似二、非选择题（本大题共5小题，共50分）26（7分）一种当地从未分布的新杂草出现在某农田生态系统中，排挤了原有的杂草而成为主要的杂草种类，对农作物造成了危害。回答下列问题：（1）当新杂草种群密度处于较长期的相对稳定阶段，表明其种群数量已达到了_。若连续阴雨和低温的气候变化使该杂草种群数量明显下降，这种调节种群数量

14、的因素属于_调节因素。（2）在生物群落的垂直结构中，杂草属于_层。该农田生态系统的杂草种类发生改变后，生物群落是否发生了演替？_。为什么？_。（3）如果要控制该杂草的种群密度，除了人工拔除杂草外，还可采取的化学措施有_、生物措施有_。27（7分）以洋葱和新鲜菠菜为材料进行实验。回答下列问题：（1）欲判断临时装片中的洋葱外表皮细胞是否为活细胞，可在盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸水，重复几次后，可根据是否发生_现象来判断。（2）取新鲜菠菜叶片烘干粉碎，提取光合色素时，若甲组未加入碳酸钙，与加入碳酸钙的乙组相比，甲组的提取液会偏_色。分离光合色素时，由于不同色

15、素在层析液中的溶解度不同及在滤纸上的吸附能力不同，导致4种色素随层析液在滤纸条上的_不同而出现色素带分层的现象。若用不同波长的光照射叶绿素a提取液，测量并计算叶绿素a对不同波长光的吸收率，可绘制出该色素的_。（3）在洋葱根尖细胞分裂旺盛时段，切取根尖制作植物细胞有丝分裂临时装片时，经染色后，_有利于根尖细胞的分散。制作染色体组型图时，通常选用处于有丝分裂_期细胞的染色体，原因是_。28（9分）某昆虫灰体和黑体、红眼和白眼分别由等位基因A（a）和B（b）控制，两对基因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制，进行了杂交实验，结果见下表：杂交编号及亲本子代表现型及比例I（红眼白眼）F11红眼1红眼1白

16、眼1白眼（黑体红眼灰体白眼）F11灰体红眼1灰体红眼1灰体白眼1灰体白眼F26灰体红眼12灰体红眼18灰体白眼9灰体白眼2黑体红眼4黑体红眼6黑体白眼3黑体白眼注：F2由杂交中的F1随机交配产生回答下列问题：（1）从杂交1的F1中选择红眼雌雄个体杂交，子代的表现型及比例为红眼红眼白眼111。该子代红眼与白眼的比例不为31的原因是_，同时也可推知白眼由_染色体上的隐性基因控制。（2）杂交中的雌性亲本基因型为_。若F2灰体红眼雌雄个体随机交配，产生的F3有_种表现型，F3中灰体红眼个体所占的比例为_。（3）从杂交的F2中选择合适个体，用简便方法验证杂交的F1中的灰体红眼雄性个体的基因型，用遗传图解

17、表示。29（17分）回答下列（一）、（二）小题（一）回答与柑橘加工与再利用有关的问题：（1）柑橘果实经挤压获得果汁后，需用果胶酶处理，主要目的是提高果汁的_。为确定果胶酶的处理效果，对分别加入不同浓度果胶酶的果汁样品，可采用3种方法进行实验：取各处理样品，添加相同体积的，沉淀生成量较少的处理效果好。对不同处理进行离心，用比色计对上清液进行测定，OD值_的处理效果好。对不同处理进行_，记录相同体积果汁通过的时间，时间较短的处理效果好。（2）加工后的柑橘残渣含有抑菌作用的香精油及较多的果胶等。为筛选生长不被香精油抑制且能高效利用果胶的细菌，从腐烂残渣中分离得到若干菌株，分别用无菌水配制成_，再均匀

18、涂布在LB固体培养基上。配制适宜浓度的香精油，浸润大小适宜并已_的圆形滤纸片若干，再贴在上述培养基上。培养一段时间后，测量滤纸片周围抑制菌体生长形成的透明圈的直径大小。从直径_的菌株中取菌接种到含有适量果胶的液体培养基试管中培养，若有果胶酶产生，摇晃试管并观察，与接种前相比，液体培养基的_下降。（二）回答与基因工程和植物克隆有关的问题：（1）天然农杆菌的置质粒上存在着一段DNA片段（TDNA），该片段可转移并整合到植物细胞染色体上。为便于转基因植物在组织培养阶段的筛选，设计重组Ti质粒时，应考虑TDNA中要有可表达的目的基因，还需要有可表达的_。（2）结合植物克隆技术进行转基因实验，为获得转基

19、因植株，农杆菌侵染的宿主一般要选用具有优良性状、较高的遗传稳定性、_及易被农杆菌侵染等特点的植物材料。若植物材料对农杆菌不敏感，则可用_的转基因方法。（3）利用带侧芽的茎段获得丛状苗的过程与利用茎段诱导产生愈伤组织再获得丛状苗的过程相比，前者总培养时间_，且不经历_过程，因而其遗传性状稳定，是大多数植物快速繁殖的常用方法。（4）与发芽培养基相比，配制转基因丛状苗生根培养基时，可根据实际情况适当添加_，促进丛状苗基部细胞分裂形成愈伤组织并进一步分化形成_，最终形成根。还可通过改变MS培养基促进生根，如_（A提高蔗糖浓度B降低培养基浓度C提高大量元素浓度D不添加琼脂）。30（10分）欲研究生理溶液

20、中K+浓度升高对蛙坐骨神经纤维静息电位的影响和Na+浓度升高对其动作电位的影响。请完善以下实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。（要求与说明：已知蛙坐骨神经纤维的静息电位为70mV，兴奋时动作电位从去极化到反极化达30mV。测量的是膜内外的电位变化。K+、Na+浓度在一定范围内提高。实验条件适宜）回答下列问题：（1）完善实验思路：组1：将神经纤维置于适宜的生理溶液a中，测定其静息电位和刺激后的动作电位并记录。组2：_。组3：将神经纤维分别置于Na+浓度依次提高的生理溶液d、e中，测定其刺激后的动作电位，并记录。对上述所得的实验数据进行分析与处理。（2）预测实验结果（设计一个坐标，以柱形图形

21、式表示实验结果）：_（3）分析与讨论：简要解释组3的实验结果：_。用放射性同位素24Na+注入静息的神经细胞内，不久在生理溶液中测量到放射性，24Na+的这种转运方式属于_。用抑制酶活性的药物处理神经细胞，会使24Na+外流量_。刺激脊的坐骨神经，除了在反射中枢测量到动作电位外，还观察到腓肠肌收缩，说明坐骨神经中含有_神经。参考答案1.【答案】A【解析】【分析】氟利昂被广泛地作为各种喷雾器的雾化剂、除臭剂和制冷剂使用，大量氟利昂逸散之后最终将会到达大气圈层上层，并在强紫外线的照射下通过化学反应使臭氧量减少。【详解】A、臭氧层的作用是吸收对人体和生物有致癌和杀伤作用的紫外线、X射线和射线，保护人

22、类和其他生物免受短波辐射的伤害，由分析可知，氟利昂会使大气圈上层的臭氧量减少，使臭氧层遭到破坏，A正确；B、酸雨是燃烧煤、石油和天然气所产生的硫和氮的氧化物，与大气中的水结合而形成的酸性产物，B错误；C、水体污染是指家庭污水、微生物病原体、化学肥料、杀虫剂等被人类排放到水体中的污染物使江、河、湖、海变质造成的污染，C错误；D、温室效应主要是由于煤、石油和天然气大量燃烧，使二氧化碳的全球平衡收到严重干扰而引起的全球气候变暖现象，D错误。故选A。2.【答案】B【解析】【分析】生物体内的有机物主要包括：糖类、脂质、蛋白质和核酸。其中除脂质外，有许多种物质的相对分子质量都以万计，甚至百万，因此称为生物

23、大分子，各种生物大分子的结构和功能都存在一定差异。【详解】A、淀粉的结构单元是葡萄糖，A错误；B、胆固醇是动物细胞膜的重要成分，是人体所需的物质，B正确；C、糖类和油脂是生物体内重要的贮能物质，C错误；D、人细胞中储存遗传信息的物质是DNA，D错误。故选B。3.【答案】D【解析】【分析】题图是DNA的结构图，DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸，含有A、T、C、G四种碱基；DNA由两条长链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，每条链上的一个核苷酸以脱氧核糖与另一个核苷酸上的磷酸基团结合，形成主链的基本骨架，并排列在主链外侧，碱基位于主链内侧；DNA一条链上的核苷酸碱基与另一条链上的核苷酸碱基按碱基互补配

24、对原则进行配对，由氢键连接。【详解】A、分析图示可知，A（腺嘌呤）与配对，根据碱基互补配对原则，则为T（胸腺嘧啶），A错误；B、与G（鸟嘌呤）配对，则为C（胞嘧啶），B错误；C、DNA分子中所含的糖为脱氧核糖，C错误；D、DNA两条链中配对的碱基通过氢键相连，D正确。故选D。4.【答案】C【解析】【分析】在动物、真菌和某些植物细胞中，含有一些由单位膜包被小泡，称为溶酶体，是高尔基体断裂后形成，其中含有60种以上的水解酶，能催化多糖、蛋白质、脂质、DNA和RNA等的降解。【详解】A、溶酶体是由高尔基体断裂后的囊泡结构形成，其内包裹着多种水解酶，A正确；B、溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和

25、细胞自身产生的碎渣，因此中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种水解酶降解，B正确；C、溶酶体是由脂双层构成的单层膜包被的小泡，C错误；D、酶的活性会受到pH的影响，大量碱性物质进入溶酶体会使其中的酶活性发生改变，D正确。故选C。5.【答案】A【解析】分析】免疫接种或预防接种是以诱发机体免疫应答为目的，预防某种传染性疾病的方法，包括主动免疫和被动免疫。【详解】A、流感病毒的种类很多，注射某种流感疫苗后只会对该种流感病毒产生免疫力，仍可能感染其他流感病毒，A错误；B、接种脊髓灰质炎疫苗后，疫苗作为抗原可使机体产生免疫反应，通过体液免疫产生相应的抗体，B正确；C、接种破伤风疫苗属于主动免疫，可使机体

26、产生相应的效应细胞和记忆细胞，这些细胞能在体内长期留存，提供抵抗破伤风的长期保护，而注射抗破伤风血清是利用其中的抗体获得免疫力，注射的抗体在机体内不能长期留存，C正确；D、感染过新型冠状病毒且已完全恢复者血清中含有针对新型冠状病毒的抗体，可用于治疗新冠肺炎患者，D正确。故选A。6.【答案】C【解析】【分析】细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或小分子有机物，并释放能量的过程，分为需氧呼吸和厌氧呼吸。需氧呼吸必须有氧参加，氧气把糖分子氧化成二氧化碳和水，包括糖酵解、柠檬酸循环和电子传递链三个阶段；厌氧呼吸在无氧条件下发生，包括乳酸发酵和酒精发酵两种。【详解】A、需氧呼吸是有机物彻底氧

27、化分解的过程，贮存在有机物中的能量全部释放出来，产生大量ATP，而厌氧呼吸的产物乳酸或乙醇中还含有可利用的能量，产生的ATP少得多，A错误；B、细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶中进行，B错误；C、细胞的需氧呼吸和厌氧呼吸的第一阶段都是糖酵解过程，将1个葡萄糖分子转变为2个丙酮酸分子，C正确；D、若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度，会抑制细胞的厌氧呼吸，酒精的生成量减少，D错误。故选C。7.【答案】C【解析】【分析】细胞分化是细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程。癌细胞是由正常细胞受到致癌因子的影响转化而来，具有无限增殖和能在体内转移的特点。细胞衰老的过程会发生多种生理和生化的变化，如多种酶

28、的活性降低、呼吸变慢等，最后细胞的形态结构也发生多种变化、如细胞核体积增大、核膜内折等。细胞凋亡是由某种基因引发的不可避免的编程性细胞死亡，是细胞发育过程中的必然步骤。【详解】A、癌细胞表面的粘连蛋白很少或缺失，使其容易在组织间自由转移，A错误；B、高等动物衰老细胞中线粒体数量随年龄增大而减少，体积随年龄增大而增大，B错误；C、细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤，在植物体内普遍存在，如胚胎发育过程胚柄的退化，C正确；D、细胞分化的实质是基因选择性表达，愈伤组织再分化形成的多种细胞中的mRNA的种类和数量不同，D错误。故选C。8.【答案】B【解析】【分析】高等动物胚胎干细胞的分裂方式为有丝分裂，

29、整个细胞周期包括分裂间期和有丝分裂的前期、中期、后期、末期，根据有丝分裂各个时期的物质变化分析选项进行判断。【详解】A、核糖体的增生发生在分裂间期的G1期，环沟的形成发生在有丝分裂末期，A错误；B、染色体和纺锤体的出现均发生在有丝分裂前期，B正确；C、染色单体的形成在分裂间期，着丝粒的分裂在有丝分裂后期，C错误；D、中心体的复制在分裂间期的G2期，染色体组的加倍发生在有丝分裂后期着丝粒分裂后，D错误。故选B。9.【答案】D【解析】【分析】甲状腺分泌的甲状腺激素有2种：甲状腺素（T4）和三碘甲状腺原氨酸（T3）二者均含碘，T3比T4少一个碘原子。甲状腺激素的作用遍及全身所有器官，主要是促进物质代

30、谢与能量转换，促进生长发育，也是中枢神经系统正常发育不可缺少的。【详解】A、由图示可知，寒冷信号能直接刺激下丘脑分泌更多的促甲状腺激素释放激素（TRH），A错误；B、下丘脑通过释放TRH作用于垂体，间接调控甲状腺分泌T3和T4，B错误；C、由图示可知，甲状腺分泌的T4经过脱碘作用转化为T3后才能作用于垂体，抑制TSH的释放，C错误；D、T3和T4均含碘，长期缺碘不利于二者的合成，体内T3和T4的含量减少会促进TSH和TRH的合成，D正确。故选D。10.【答案】C【解析】【分析】探究pH对过氧化氢酶的影响实验中，自变量是过氧化氢酶所处环境的pH，因变量是过氧化氢酶的活性，通过相同时间内过氧化氢酶

31、催化反应释放的气体量反映，其他条件为无关变量，应保持相同且适宜。【详解】A、温度也会影响酶的活性，且该实验中温度为无关变量，应保持相同且适宜，则反应小室应保持在适宜水温的托盘中，A正确；B、各组的滤纸片大小和数量属于无关变量，应保持一致，B正确；C、应将反应小室稍立起，使有滤纸片的一侧在上面，然后依次小心加入pH缓冲液和H2O2溶液，此时混合液不能与滤纸片接触，C错误；D、比较各组量筒中收集的气体量，可以反映在不同pH条件下过氧化氢酶的活性大小，从而判断过氧化氢酶的适宜pH范围，D正确。故选C。11.【答案】B【解析】【分析】营养级是指处于食物链同一环节上的全部生物的总和，营养级之间的关系是一

32、类生物和处于不同营养级层次上的另一类生物之间的关系；所有绿色植物都位于食物链的起点，它们构成第一营养级，即生产者营养级；一般来说，营养级位置越高，归属于这个营养级的生物种类、数量和能量就越少；能量从植物到植食动物或从植食动物到肉食动物的传递效率一般只有约10%。【详解】A、由于能量在流动过程中每传递一次损失一大半，从一个营养级传到下一个营养级的效率只有约10%，所以营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越少，A错误；B、 自然生态系统中的所有绿色植物都能进行光合作用，将无机物转化为有机物，将光能转化为化学能，所以属于生产者营养级，B正确；C、营养级是指处于食物链同一环节上所有生物，包括同

33、种和不同种生物，C错误；D、能量从植物到植食动物或从植食动物到肉食动物的传递效率一般只有约10%，不同食物链中相邻两个营养级之间的能量传递效率不一定相同, 即使在同一条食物链中, 不同的相邻两个营养级之间的能量传递效率也不一定相同，D错误。故选B。12.【答案】D【解析】【分析】活体转化实验是以R型和S型菌株作为实验材料进行遗传物质的实验，将活的、无毒的R型（无荚膜，菌落粗糙型）肺炎双球菌或加热杀死的有毒的S型肺炎双球菌注入小白鼠体内，结果小白鼠安然无恙；将活的、有毒的S型（有荚膜，菌落光滑型）肺炎双球菌或将大量经加热杀死的有毒的S型肺炎双球菌和少量无毒、活的R型肺炎双球菌混合后分别注射到小白

34、鼠体内，结果小白鼠患病死亡，并从小白鼠体内分离出活的S型菌。格里菲斯称这一现象为转化作用，实验表明，S型死菌体内有一种物质能引起R型活菌转化产生S型菌。离体转化实验是艾弗里等人从S型活菌体内提取DNA、RNA、蛋白质和荚膜多糖，将它们分别和 R型活菌混合培养，结果只有S型菌DNA和R型活菌的混合培养的培养基中既有R型菌，也有S型菌，这就是是一部分 R型菌转化产生有毒的、有荚膜的S型菌所致，并且它们的后代都是有毒、有荚膜的。【详解】A、 活体转化实验中，小鼠体内有大量 S型菌，说明R型菌转化成的S型菌能稳定遗传，A错误；B、活体转化实验中，无法说明是哪种物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌，B错误；

35、C、离体转化实验中，只有S型菌的DNA才能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传，C错误；D、离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物，其DNA被水解，故不能使R型菌转化成 S型菌，D正确。故选D。13.【答案】D【解析】【分析】发生在一个小群体内，每代从基因库中抽取形成下一代个体的配子时，会产生较大误差，由这种误差引起群体基因频率的偶然变化，叫做遗传漂变。遗传漂变一般发生在小群体。在一个小群体中，由于一个小群体与其他群体相隔离，不能充分地随机交配或偶然死亡，因而在小群体内基因不能达到完全自由分离和组合，使基因频率容易产生偏差，甚至使这种基因在种群中消失。但这种偏差不是由于突变、选择等因

36、素引起的。【详解】A、遗传漂变一般在发生在小群体中，由于一个小群体与其他群体相隔离，不能充分地随机交配或偶然死亡，因而在小群体内基因不能达到完全自由分离和组合，使基因频率容易产生偏差，A错误；B、遗传漂变没有产生基因突变或染色体变异，故没有产生新的可遗传变异，B错误；C、遗传漂变是由于一个小群体与其他群体相隔离，不能充分地随机交配或偶然死亡，因而在小群体内基因不能达到完全自由分离和组合，使基因频率容易产生偏差，使生物得到进化，自然选择会使基因频率定向改变，都是进化的因素，C错误；D、遗传漂变和自然选择都会导致基因频率改变，均可打破遗传平衡，D正确。故选D。【点睛】14.【答案】A【解析】【分析

37、存活曲线是表示种样中全部个体死亡过程和死亡情况的曲线。绘制存活曲线的数据可通过下列方法收集:从至少观察1000个新孵化幼虫或新出生个体开始，跟踪记录每个个体的死亡年龄，直至全部个体死亡为止。存活曲线二维平面图的横坐标是年龄，自左至右年龄増加，纵坐标是存活个体数的对数值，自上而下逐渐减少，不同种群的存活曲线具有不同的特点。种群存活曲线反映了各物种的死亡年龄分布状况，有助于了解种群的特性及其环境的适应关系。【详解】A、存活曲线二维平面图的横坐标是年龄，自左至右年龄増加，纵坐标是存活个体数的对数值，自上而下逐渐减少，A正确；B、绘制种群存活曲线从至少观察1000个新孵化幼虫或新出生个体开始，跟踪记

38、录每个个体的死亡年龄，直至全部个体死亡为止，B错误；C、从新孵化幼虫或新出生个体开始，跟踪记录每个个体的死亡年龄，直至全部个体死亡为止，而不是选取不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体，C错误；D、跟踪记录每个个体的死亡年龄，直至全部个体死亡为止，不是达到平均寿命后即停止，D错误。故选A。15.【答案】C【解析】【分析】诱导细胞融合的方法有三种：生物方法（病毒）、化学方法（聚乙二醇PEG）、物理方法（离心、 震动、 电刺激）。某些病毒如：仙台病毒、副流感病毒和新城鸡瘟病毒的被膜中有融合蛋白，可介导病毒同宿主细胞融合，也可介导细胞与细胞的融合，因此可以用紫外线灭活的此类病毒诱导细胞融合。【详解】

39、A、有的病毒经灭活处理后，可用于细胞工程中介导动物细胞的融合，如灭活的病毒， A正确；B、适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性，可以参与免疫调节中的体液和细胞免疫，尽可能杀死更多的病毒，可提高对新型冠状病毒的抵御能力，B正确；C、在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒，是因为病毒浸入细胞后大量繁殖，病毒从细胞中释放出来，不能说明该病毒的增殖不依赖于宿主细胞，C错误；D、用高温高压处理病毒使其失去感染能力，原因之一是病毒的蛋白质在高温高压下，空间结构发生变化，肽链松散，发生了变性，D正确。故选C。16.【答案】A【解析】【分析】大脑由左、右两个半球组成，大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质，是调节

40、人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要区域的功能：1白洛嘉区：运动性言语区（S区），位置：第三额叶回后部、靠近大脑外侧裂处的一个小区。功能：产生协调的发音程序；提供语言的语法结构；言语的动机和愿望。症状：白洛嘉区病变引起的失语症常称运动性失语症或表达性失语症。阅读、理解和书写不受影响。他们知道自己想说什么但发音困难，说话缓慢费力；不能使用复杂句法和词法；自发性主动语言障碍，很少说话和回答，语言有模仿被动的性质。2韦尼克区：听觉性言语区（H区），韦尼克区包括颞上回、颞中回后部、缘上回以及角回。韦尼克区的损伤将产生严重的感觉性失语症。3中央前回：大脑皮层的额叶的上升侧面上有与中央沟平行的中央前沟，

41、二者间为中央前回。为皮质运动区,管理对侧半身的随意运动。如损伤，可引起对侧偏瘫。4中央后回：大脑皮层的体觉区。【详解】A、甲是中央前回顶部，引起对侧下肢运动，A正确；B、乙是体觉区（中央后回）顶部，用电流刺激体觉区顶部引起对侧下肢电麻样感觉，B错误；C、丙是体觉区底部，刺激它引起唇、舌、咽电麻样感觉，C错误；D、丁是中央前回底部，刺激它会引起面部运动，D错误。故选A。17.【答案】D【解析】【分析】HIV是RNA病毒，由RNA和蛋白质组成，寄生生活。它吸附辅助性T细胞，注入RNA，单链RNA逆转录形成DNA，DNA进入细胞核，转录形成信使RNA，翻译形成蛋白质，组装形成HIV。【详解】A、HI

42、V能够特异性攻击辅助性T细胞，说明辅助性T细胞表面有HIV特异性识别并结合的受体，A正确；B、DNA分子整合到辅助性T细胞的DNA分子的过程中会有磷酸二酯键的断裂和形成，B正确；C、HIV是RNA病毒，需要逆转录过程形成DNA，所以需要逆转录酶，C正确；D、在辅助性T细胞内，HIV的单链RNA逆转录形成双链DNA，双链DNA进入细胞核，转录形成信使RNA，翻译形成蛋白质，D错误。故选D。18.【答案】B【解析】【分析】1、基因分离定律和自由组合定律定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传

43、给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。2、 相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型。共显性：如果双亲的性状同时在F1个体上表现出来，这种显性表现称为共显性，或叫并显性。不完全显性：具有相对性状的纯合亲本杂交后，F1显现中间类型的现象。完全显性：具有相对性状的纯合体亲本杂交后，F1只表现一个亲本性状的现象，即外显率为100%。【详解】A、若De对Df共显性，H对h完全显性，基因型为DedHh和DfdHh雌雄个体交配，毛发颜色基因型有则DeDf、Ded、Dfd和dd四种，表现型4种，毛发形状基因型有HH、Hh和hh三种，表现型2种，则F1有42=8种表现型，A错误；B、若De

44、对Df共显性，H对h不完全显性，基因型为DedHh和DfdHh雌雄个体交配，毛发颜色基因型有则DeDf、 Ded、Dfd和dd四种，表现型4种，毛发形状基因型有HH、Hh和hh三种，表现型3种，则F1有43=12种表现型，B正确；C、若De对Df不完全显性，H对h完全显性，基因型为DedHh和DfdHh雌雄个体交配，毛发颜色基因型有则DeDf、 Ded、Dfd和dd四种，表现型4种，毛发形状基因型有HH、Hh和hh三种，表现型2种，则F1有42=8种表现型，C错误；D、若De对Df完全显性，H对h不完全显性，基因型为DedHh和DfdHh雌雄个体交配，毛发颜色基因型有则DeDf、 Ded、Df

45、d和dd四种，表现型3种，毛发形状基因型有HH、Hh和hh三种，表现型3种，则F1有33=9种表现型，D错误。故选B。19.【答案】A【解析】【分析】1、微生物培养的关键是防止杂菌污染；培养基制作完成后需要进行灭菌处理，培养基通常可以进行高压蒸汽灭菌；2、接种方法主要有平板划线法和稀释涂布平板法。【详解】A、利用尿素固体培养基，由于不能利用尿素做氮源的微生物不能生长繁殖，而保留利用尿素的微生物，并非杀死，A错误；B、不同的微生物所需的pH不同，所以配置培养基时应根据微生物的种类调整培养基的pH，B正确；C、酵母菌不能直接利用淀粉，应用酒曲中的根霉和米曲霉等微生物把淀粉糖化，再用酵母菌发酵得到糯

46、米酒，C正确；D、醋化醋杆菌在有氧条件下利用酒精产生醋酸，D正确。故选A。20.【答案】B【解析】【分析】1、兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的。神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的，以电信号化学信号电信号的形式进行传递。2、“胆碱能敏感神经元”是一种能与乙酰胆碱结合，成参与学习与记忆等活动。目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能敏感神经元”的大量死亡和丢失有关。3、乙酰胆碱是兴奋性神经递质，存在于突触小体内的突触小泡中，由突触前膜通过胞吐作用释放到突触间隙。受体存在于突触后膜上，与神经递质发生特异性结合，使下一个神经元产生兴奋。【详解】A、乙酰胆碱分泌量和受体数量会影响突触后膜接受到的刺激大小，所以会影响胆碱能敏感神经元发挥作用，A正确；B、乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的