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1、有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥，要命的是，粥每天都是不够的。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是每周下来，他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。 后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥，强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟障气。 然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，互相攻击，扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的. 最后想出来一个方法：轮流分粥，分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗，为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐,和和气气,日子越过越好.,第三课,分工与合作-综合实践活动我设计
2、,学习目标： 1、知道分工与合作的基本含义，并能举例说明分工与合作的重要性或意义 2、知道活动方案的基本组成，以小组为单位设计一个小组活动方案 3、小组会对活动主题进行分工，做到职责明确，分工合理。,合作 分工,？,合作：就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式。,分工：按不同技能或社会要求分别做各不相同而又互相补充的工作,评价：评估价值 如何评估： （1、 确立评价标准 （2、 决定评价情境 （3、 设计评价手段 （4、 利用评价结果,情景活动设计： 提示：以小组为单位自选主题进行活动方案设计 设计时间20分钟，活动内容展示：由小组抽取代言人进行展示并答辩,