亚洲非洲的民族解放运动教学课件.ppt

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1、2019/5/1,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,亚洲非洲的民族解放运动,2019/5/1,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,亚非民族解放运动的高涨 朝鲜“三一”运动 印度的非暴力不合作运动 4、土耳其的凯末尔革命 5、埃及的华夫脱运动 6、典型例题,亚洲非洲的民族解放运动,结 束,2019/5/1,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,北京腾图文教 电子发展有限责任公司,2019/5/1,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,亚非民族解放运动的高涨,亚非民族解放运动的特点?为什么有该特点?,课内探究,返回,2019/5

2、/1,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,朝鲜“三一”运动,2019/5/1,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,返回,吾等兹宣言:我朝鲜之为独立国,朝鲜人之为自由民,以此告于世界万邦,而阐明人类平等之大义;以此诰于子孙万代,而永有民族自存之政权。 朝鲜“三一”运动独立宣言书,该材料说明了什么?,表达了朝鲜人民要求国家 独立、民族自决以及要求 摆脱日本殖民统治。,2019/5/1,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,印度的非暴力不合作运动,甘地纺纱,这项计划中的一个重要内容就是抵制英货,提倡手纺车运动,穿土布衣服。为了推行这一计划,出身贵族

3、、受过西方高等教育的甘地,不仅脱下西装,带头穿上土布衣服,而且亲自手摇纺车纺纱。,2019/5/1,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,图上画了印度人民推着手纺车大型模型举行游行的情景,表示甘地倡导的不合作运动的一项重要内容:提倡手纺车运动。手纺车运动,从形式上看,是反对资本主义的“物质文明”,主张恢复以手纺车为中心的行会式手工业;但实际上它是和抵制英货联系在一起的,因此是维护印度民族经济、反对殖民掠夺的重要经济手段。,2019/5/1,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,如何认识甘地提出的非暴力与不合作的主张?,讨论与思考,一方面,用不合作发动群 众反对英

4、国殖民统治。,另一方面,通过非暴力的形式来限制 群众运动防止社会改良演变成革命。,说明了什么?,资产阶级在领导反殖民统治的同时又 极力维护资产阶级本阶级的利益。,返回,2019/5/1,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,土耳其的凯末尔革命,土耳其的凯末尔革命前的背景什么?,一战 战败国,色佛尔 条约 面临瓜分,协约国 支持的 希腊军 队入侵,素丹政 府反动 和腐败,2019/5/1,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,土耳其的凯末尔革命,凯末尔 土耳其革命的领导人,2019/5/1,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,革命经过,返回,土耳

5、其的凯末尔革命(动画),2019/5/1,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,埃及的华夫脱运动,返回,学生自学,2019/5/1,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,典型例题,甘地提出的“非暴力不合作计划”中,最能体现其自治目标的是( ) A放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位 B抵制英国人的立法机关和法院,建立新的裁决法院 C抵制英货,恢复手工纺织 D发动群众展开抗税斗争,2019/5/1,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,典型例题,返回,分析:此题考查学生的分析理解能力。印度甘地提出“非暴力不合作计划”,目的在于实现印度的自治,也就是说他要通过“非暴力不合作”的手段,达到自治的目的。由此来分析四个选项,就可看出,A项放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位和C项抵制英货恢复手工纺织都是“不合作”手段的表现,没有体现出自治的要求。D项发动群众展开抗税斗争,违背了甘地提出的“非暴力”原则,是错误的表述。只有B项中的建立新的裁决法院,才体现了其“非暴力不合作计划”要达到自治的目的。因为法院属于上层建筑,它是国家机器中的重要组成部分,甘地主张建立新的裁决法院,由印度人自己裁决自己的事情,从本质上体现了其实现自治的目标。答案是B。,

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