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1、学校：北京市汇文中学 教师：语文科组,人教版七年级上册语文全册(新课标),复习课,1、论（ln）语 2、不亦说（yu）乎 3、人不知而不愠（yn） 4、三省（xng）吾身 5、传（chun）不习乎 6、学而不思则罔（wng ）,7、思而不学则殆（di） 8、诲（hu）女（r）知之乎 9、是识（Zh）也 10、弘毅（y） 11、然后知松柏之后凋（dio）也 12、其恕（sh）乎,1、复习的好处可以用 来表达 2、学习与思考应紧密结合，因为 . 3、别人总有自己学习的地方，孔子说： . 4、学习上不应不懂装懂，而应 . 5、一个人总有被误解的时候，正确的态度应是 . 6、我们是二十一世纪的接班人，
2、可谓 .,温故而知新,学而不思则罔,思而不学则殆,三人行必有我师焉,知之为知之,不知为不知,人不知而不愠,任重而道远,7、我们对美国向中国大量输出工业垃圾提出 严正警告： 8、越是艰苦的时候，越要坚强，要像松柏那样： 9、一个人要经常反思， 孔子是： 曾子是每天三省： 10、我快步上前，伸出双臂，拥抱来自青岛的朋友，二千多年前的孔夫子不是说过吗：,己所不欲,勿施于人,吾日三省吾身,有朋自远方来,不亦乐乎,见贤思齐焉,见不贤而内自省也,岁寒,然后知松柏之后凋,学而时习之。,时，时常 习，复习,故时有物外之趣。,日，每天。,能张目对日。,重点文言实词：,日，太阳。,时，常常,吾日三省吾身。,人不知
3、而不愠。 是知也。 温故而知新。 知之为知之。,知：了解。,知：领悟，知道。,知,知：通“智”，聪明智慧,知：知道,不亦说乎。 吾日三省吾身。 温故而知新。 学而不思则罔，思而不学而殆。 士不可以不弘毅。 己所不欲，勿施于人。,说：“悦”的古字，愉快。,三省：多次反省。,故：学过的知识。,罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。 殆：有害。,弘毅：强毅，意志坚强。,欲：愿意，想要。施：施加。,文言代词：,吾日三省吾身。 诲女知之乎。,吾，人称代词，我。,女，同“汝”，人称代词，你。,余忆童稚时。,余，人称代词，我。,通假字：,不亦说乎 诲女知之乎 是知也,通“悦”，高兴,通“汝”，你,通“智”，聪
4、明智慧,子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这与本文哪一则内容相似？,学而不思则罔，思而不学则殆。,请根据以下的环境或画面，从课文找出相对应的格言,学而时习之，不亦说乎？,学而不思则罔，思而不学则殆。,天时不如地利,己所不欲，勿施于人。,孔子学识渊博，但从不自傲。有一次他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。一个问题是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对学生说，我不如他，他可以做我的老师啊！ 这个事例证实了哪则格言？,知之为知之，不知为不知，是知也。
5、三人行，必有我师焉。,与“梅花香自苦寒来”以及“大雪压青松，青松挺且直”意境相同的：,岁寒，然后知松柏之后凋也。,子曰：默而识之，,学而不厌，诲人不倦，,何有于我哉 ！ ,孔子说：“把学过的东西默默地记在心里， 学习而不感到满足，教导学生从不感到厌倦， 对我来说有哪一样呢？”,子曰：“知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。”,孔子说：“对待任何学问懂得它的人 不如喜欢它的人，喜欢它的人不如 以它为乐的人。”,子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？” 子曰：“敏而好学不耻下问，是以谓之文也。” 子贡问道：“孔文子的谥号为什么称他为文呢？ ”孔子说：“聪敏而又爱好学习，不把向不如自己 的人请教看作羞耻，因此谥号称他为文。”,