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1、岩石圈的物质循环,教学目标,知识与技能： 1、了解岩石圈的三大类岩石及其形成过程 2、清楚各类岩石之间及其与岩浆间的相互转化过 程 3、绘制出岩石圈物质循环过程的示意图 4、理解地壳物质循环与地表形态变迁之间的相互 关系 过程与方法： 1、通过引导学生绘制岩石圈的物质循环过程的示意图并对照图示作相应表述，培养学生的知识迁移能力和语言表达能力,2、通过小组讨论岩石分类及其形成过程及其相互转换关系培养同学们的团结合作能力 情感、态度与价值观： 1、通过对问题的质疑，激发学生探究地理问题的兴趣和动机并养成求真务实科学态度 2、建立内、外力作用辩证统一、共同塑造地表形态的观点 【教学重点】 运用图文资
2、料说明三大类岩石的形成及其与岩浆间的相互转化关系 【教学难点】 三大类岩石与岩浆之间的相互转化。,岩石,岩浆岩,沉积岩,变质岩,侵入：花岗岩,喷出：玄武岩,岩浆岩的形成过程,岩浆,岩浆岩的成因,岩浆,侵入地壳上部或喷出地表,岩浆岩,压力,冷却凝固,侵入型：花岗岩,喷出型：玄武岩,例如：我是_岩,我的前世为_，后来 经过就变成了现在的我。我的家族成员有_，,岩浆岩,沉积岩的形成过程,具有层理结构,常含有化石,沉积岩的形成,裸露岩石,沉积岩,风、流水、冰川、海浪等 外力作用（风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩）,层理构造,常含有化石,特点,常见的沉积岩：砾岩、砂岩、页岩、石灰岩,例如：我是_岩,我的
3、前世为_，后来 经过就变成了现在的我。我的家族成员有_，,沉积岩,变质岩的形成过程,接触带,变质带,(高温),变质岩的形成,已成岩石,变质岩,高温高压 变质作用,大理岩,片麻岩,板 岩,石英岩,石灰岩,花岗岩,页 岩,砂 岩,例如：我是_岩,我的前世为_，后来 经过就变成了现在的我。我的家族成员有_，,变质岩,知识归纳,岩浆岩,沉积岩,变质岩,常含有化石的岩石类型是,沉积岩,花岗岩 玄武岩,上升冷却凝固,外力作用,变质作用,大理岩、片麻岩、 板 岩、石英岩,砂岩、砾岩、 页岩、石灰岩,小组合作：请按自己的理解画一幅表示岩石圈物质循环的示意图，并派代表展示说明。,岩石圈物质循环,岩浆,岩浆,冷却
4、凝固,重熔再生,重熔再生,重熔再生,1个冷却凝固,各类岩石都可以经外力作用变成沉积岩 各类岩石都可以经变质作用变成变质岩 各类岩石都可以经重熔再生变成岩浆 各类岩石都不能直接转化为岩浆岩,2个外力、变质作用,3个重熔再生,课堂小结,课外实践活动：,在网上搜寻23种矿物 的图片，查阅相关资料，制 成23分钟时间的幻灯片对 其进行介绍。,花,落,谁,家,小组竞赛,思考：图中A、B、C、D四处各是什么岩石？ （备选项：侵入型岩浆岩、喷出型岩浆岩、沉积岩、变质岩）,沉积岩,喷出型岩浆岩,侵入型岩浆岩,变质岩,花,1、作为重要建筑材料的花岗岩和大理岩在成因上分别属于（ ）,A、岩浆岩和沉积岩,C、沉积岩和变质岩,D、变质岩和沉积岩,B、岩浆岩和变质岩,2、下列各种岩石中，可能含有化石的是（ ）,A、花岗岩和页岩,C、石灰岩和砾岩,D、玄武岩和板岩,B、大理岩和砂岩,B,C,落,2判断：岩石圈物质循环中，三大类岩石之间都可以直接相互转化。（ ）,谁,1图示a、b、c、d岩石中，属于沉积岩的是（ ） Aa Bb Cc Dd,D,B,上图中表示变质作用的是（ ） A B C D,C,家,谢谢,！,