石斋中学黄顺炎.ppt

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1、勾股定理,石斋中学 黄顺炎,1. 受台风麦莎影响,一棵树在离地面4米处断裂,树的 顶部落在离树跟底部3米处,这棵树折断前有多高?,D,A,2、蚂蚁沿图中的折线从A点爬到D点,一共爬了多少厘米?(小方格的边长为1厘米),如图是正方形瓷砖拼成的地面,观察图中用彩色画出的三个三角形,完成填空: 红色正方形面积为( )平方格,用它的边AB表示为( ); 蓝色正方形面积为( )平方格,用它的边BC表示为( ); 白色正方形面积为( )平方格,用它的边AC表示为( )。 谁能告诉我这三个正方形的面积之间存在的数量关系?,A,B,C,结论: AB2 +BC2 =AC2 在等腰直角ABC三角形中, 两条直角边

2、的平方和等于斜边的平方,BC2,AB2,AC2,观察与思考:,1,1,2,A,A,B,B,C,C,图3,图4,(每一个小方格代表1个单位面积),观察左边图3、图4完成下表:,探究与实践,试一试,观察右图,小组内讨论合作完成下面的填空: (1)正方形P中有 小方格,它的面积= 平方厘米; (2)正方形Q中有 小方格,它的面积= 平方厘米; (3)正方形R的面积= 平方厘米。,A,B,C,R,Q,P,议一议:(1)通过上面的分析,你能发现,正方形P、Q、R的面积之间的关系吗? ; (2)你以发现直角三角形的三边的长度之间的关系吗?与同伴交流。 。,(每一格表示1平方厘米),Sp+Sq=Sr 即AB

3、2 +BC2 =AC2,在直角三角形中, 两条直角边的平方和等于斜边的平方,9,16,25,9,16,勾股定理,如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c,那么,即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。,结论变形,直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方;,c2=a2 + b2,在中国古代,人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为“勾“,下半部分称为“股“。我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”.,千古第一定理,数与形的第一定理,导致第一次数学危机,数学由计算转变为证明,是第一个不定方程,毕 达 哥 拉 斯 定 理,勾股(商高)定理,勾股定

4、理的历史,勾股定理是“人类最伟大的十个科学发现之一”,是初等几何中的一个基本定理。那么大家知道多少勾股定理的别称呢?我可以告诉大家,有:毕达哥拉斯定理,商高定理,百牛定理,驴桥定理和埃及三角形等。所谓勾股定理,就是指“在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方。”这个定理有十分悠久的历史,几乎所有文明古国(希腊、中国、埃及、巴比伦、印度等)对此定理都有所研究。勾股定理在西方被称为毕达哥拉斯定理,相传是古希腊数学家兼哲学家毕达哥拉斯于公元前550年首先发现的。但毕达哥拉斯对勾股定理的证明方法已经失传。著名的希腊数学家欧几里得在巨著几何原本中给出一个很好的证明。中国古代对这一数学定理的发现和

5、应用,远比毕达哥拉斯早得多。中国最早的一部数学著作周髀算经的开头,记载着一段周公向商高请教数学知识的对话:周公问:“我听说您对数学非常精通,我想请教一下:天没有梯子可以上去,地也没法用尺子去一段一段丈量,那么怎样才能得到关于天地得到数据呢?” 商高回答说:“ 数的产生来源于对方和圆这些形体的认识。其中有一条原理:当直角三角形矩得到的一条直角边勾等于3,另一条直角边股等于4的时候,那么它的斜边弦就必定是5。这个原理是大禹在治水的时候就总结出来的呵。” 如果说大禹治水因年代久远而无法确切考证的话,那么周公与商高的对话则可以确定在公元前1100年左右的西周时期,比毕达哥拉斯要早了五百多年。其中所说的

6、勾3股4弦5,正是勾股定理的一个应用特例。所以现在数学界把它称为“勾股定理”是非常恰当的。,勾股定理的证明,据不完全统计,勾股定理的证明方法已经多达400多种了。 . 【趣闻】:在1876年一个周末的傍晚,在美国华盛顿的郊外,有一位中年人正在散步,欣赏黄昏的美景,他就是当时美国俄亥俄州共和党议员伽菲尔德。他走着走着,突然发现附近的一个小石凳上,有两个小孩正在聚精会神地谈论着什么,时而大声争论,时而小声探讨。由于好奇心驱使伽菲尔德循声向两个小孩走去,想搞清楚两个小孩到底在干什么。只见一个小男孩正俯着身子用树枝在地上画着一个直角三角形。于是伽菲尔德便问他们在干什么?只见那个小男孩头也不抬地说:“请

7、问先生,如果直角三角形的两条直角边分别为3和4,那么斜边长为多少呢?”伽菲尔德答到:“是5呀。”,小男孩又问道:“如果两条直角边分别为5和7,那么这个直角三角形的斜边长又是多少?”伽菲尔德不加思索地回答到:“那斜边的平方一定等于5的平方加上7的平方。”小男孩又说道:“先生,你能说出其中的道理吗?”伽菲尔德一时语塞,无法解释了,心理很不是滋味。于是伽菲尔德不再散步,立即回家,潜心探讨小男孩给他留下的难题。他经过反复的思考与演算,终于弄清楚了其中的道理,并给出了简洁的证明方法。1876年4月1日,伽菲尔德在新英格兰教育日志上发表了他对勾股定理的这一证法。1881年,伽菲尔德就任美国第二十任总统后来

8、,人们为了纪念他对勾股定理直观、简捷、易懂、明了的证明,就把这一证法称为“总统。”证法。,美国第二十任总统伽菲尔德的证法在数学史上被传为佳话,人们为了纪念他对勾股定理直观、简捷、易懂、明了的证明, 就把这一证法称为“总统”证法。,有趣的总统证法,1、如图,受台风麦莎影响,一棵树在离地面4米处断裂,树的顶部落在离树跟底部3米处,这棵树折断前有多高?,应用知识回归生活,D,A,2、蚂蚁沿图中的折线从A点爬到D点,一共爬了多少厘米?(小方格的边长为1厘米),G,F,E,探究2,A,C,O,B,D,一个5.41m长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AO上, 这时AO的距离为2.5m, 求OB的距离? 如果梯

9、子的顶端A沿墙 下滑0.5m,那么梯子底 端B也外移0.5m吗?,2、如图:是一个长方形零件图,根据所给的尺寸,求两孔中心A、B之间的距离,40,应用知识回归生活,1、已知:a3, b4,求c,2、已知: c 10,a6,求b,1、已知:C90a:b3:4, c10,求a和b,2、已知:ABC,ABAC17,BC16,则高AD,SABC,例2:等边三角形ABC的边长是6cm (1)求高AD的长 (2) 求 SABC,A,C,B,D,勾股定理的应用,想一想,我们有:,好奇是人的本性!,46,b=58,a=46,58,c,c2=a2+b2 =462+582 =5480,而742=5476,由勾股定理得:,在误差范围内,课后探索,做一个长,宽,高分别为50厘米,40厘米,30厘米的木箱,一根长为70厘米的木棒能否放入,为什么?试用今天学过的知识说明。,1这节课你学到了什么知识?,小 结:,3、你还有什么疑惑或没有弄懂的地方?,2 运用“勾股定理”应注意什么问题?,勾股小常识:勾股数 1、 a+b =c,满足(a,b,c)=1,a,b,c为基本勾股数.如:3、4、5 ; 5、12、 13;6、8、10;7、24、25 2、如果a,b,c是一组勾股数,则ka、kb、kc(k为正整数)也是一组勾股数,如:6、8、10;9、12、15 3、一组勾股数中必有一个数是5倍数。,

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