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1、第 1 页 20XX 年小学班主任新学期工作计划1 特征码 hMYgERTaLqabOnIDQSwG 一、班级现状分析 我在的班现有学生 39 名，这些学生天真活泼，好奇心强， 对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己， 如黄种冠、张昌钰、陈永盛等。还有几个同学学习惯差，特别 好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯 养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体 主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培养 成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。 为此我特意做如下设想。 班训：我骄傲，我自豪，我是六（4）班。 班风：自尊、自律、
2、自信、自强 二、工作重点及目标： 、继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规 范的落实，培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识 第 2 页 自己，赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争 做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束， 自我管理的能力。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生 设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。 三、具体措施 1、抓好学生的常规教育。 根据小学生日常行为规范制定出本班的班规，带领全 班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处， 切实培养学生良好的行
3、为习惯。特别是开学之初，班主任要靠 上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开 展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。 2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形 成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热 爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级， 班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。 3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的 自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手” ， “一帮一，一对红” ，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有 所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的
4、喜悦。培养好班 第 3 页 干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养 工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整 体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提 供一个公平展示自己的舞台。 6、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时 联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 7、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关 教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的 过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使 其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验， 吸取教训。 10.卫生工作落实到人，使人人有事
5、，做事事有人做。上好 两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的 卫生习惯。 四、活动计划 第一周 1 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。学 习小学生日常行为规范和学校管理条例 。开展班委竞选， 提出要求。 第二周 1.继续抓好常规教育，进行常规训练。进行习惯养成教育，形 成良好行为习惯。迎接学校队列比赛。 第 4 页 第三周 1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。加强劳动观念 教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1.进行班级写字比赛。继续抓好常规教育。初步评出五小 公民之一环保小卫士 第五周 1.庆“十一” ，进行爱国主义教育。进行班级口算比赛。初 步评出五小公民之一合作小伙伴 第六周 1.对学生进行安全教育。培养学生的参与意识和集体主义 精神。初步评出五小公民之一独处小主人 第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。进行班级朗读比赛。 第 5 页