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1、杨陵区教研室 刘东宁,谈如何开展好综合实践活动课,一、 什么是综合实践活动课,综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校开发的校本必修课程；是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合应用，由学生自主实践和探索，体现对知识的综合运用的课程形态。,综合实践活动课程的意义在于：培养学生的创新精神、科学与人文素养、环境意识以及终生学习的能力和愿望。综合实践活动旨在改变学生目前单一从书本中获得知识的学习方式，引导学生在实践中、在生活体验中构建知识。,一、 什么是综合实践活动课,二、综合实践活动课的培养目标,综合实践活动课的培养目标重在“四意识”、“三能力”，即培养学生的创
2、新意识、实践意识、主体意识、合作意识，和发现问题，正确地分析问题和解决问题的能力。,三、怎样组织实施综合实践活动课,（一）学校成立实施领导小组 （二）领导小组负责对综合实践活动课的组织和管理 1、课程的管理体系 （1）综合实践活动课程教师配备制度 谁来教 教师教什么 教师怎么教,（2）课时管理制度 综合实践活动课程按照每周平均三课时，实行弹性课时管理。一节固定，两节随机（其中一节放在课外活动时间，另一节根据需要和其它学科调整。） （3）网络使用申请制度。 （4）安全管理制度 （5）资料积累、使用、展示制度,三、怎样组织实施综合实践活动课,（三）教师如何组织实施综合实践活动 1、确定研究课题，分组制定活动方案 （1）首先是确定主题 （2）其次是分组 （3）室外探究课 （4）室内成果交流课 （5）制定活动方案 2、按照计划开展活动 （1）在活动实施阶段 3、整理资料，成果展示 （1）整理汇总，撰写报告 （2）交流研讨 4、活动评价，拓展延伸 （3）评价与反思,三、怎样组织实施综合实践活动课,案例一,哪种卫生纸更好用 案例二 哪种洗衣用用品更好,综合实践课程对于我们来说是新课程，没有更多的、现成的方案可以给我们参考，一切需要我们在实践中努力地去探索，修正与完善，在不断地实践与反思中获得经验，找到通向成功的路，真正把综合实践活动课上成学生喜欢的课程。,谢谢大家！,