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1、第 1 页 20XX 年小学第八册数学复习计划 特征码 WFEeZBousVcPQNJnORVL 一、复习目标 1、通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和 复习，进一步巩固数概念。 2、正确学会计算方法，包括四则混合运算和小数的加减法， 在生活中碰到实际问题能正确的采用合适的方法进行计算，从 而提升到数学理性学习的高度。 3、运用自己的聪明才智分析题目，学会选择处理材料，面对 一些具体情况能采用最简便的方法，择优而选。 4、能比较灵活地运用所学的知识解决一些实际的数学问题。 掌握数学广角中的典型类型，解决问题。 二、复习过程 1、分单元复习，一、二、三、四、五、六、七、八 2、分系
2、统复习、总复习，综合练习。 分单元复习，帮助学生理清本册教材的知识结构，使学生形成 脉络的网状的知识链。在这个基础上进行有针对性的练习，使 学生的知识能够得到必要的巩固。 三、复习措施 1、逐单元、有重点进行复习 第 2 页 提纲挈领式的对本学期所学内容进行复习。采用“看、读、想、 练、说、评”的方法进行复习。看，看课文中有关运算方法、 算理的词句。读，读这些词句，做到对本单元心中有数。想， 通过自我反思，自查这个单元有些什么困难，及时提出，解决。 练，通过作课本以及练习册上的有关练习，做到巩固知识。说， 对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来，理清思 路。评，通过学生自评、互评，加深对题的印象。 2、抓薄弱环节，进行集中练习 针对逐单元复习中出现的比较集中的内容，采用多练精讲的策 略，使学生做到巩固复习的目的。多练精讲中使学生做到举一 反三，触类旁通。 3、做综合试卷，形成综合处理能力。 用做综合试卷的方法，对学生本学期所学的知识进行综合考验， 培养学生的解题能力，了解学生的不足，采取个别有针对性的 复习。 4、抓住个别落后生，采取一对一的复习。 抓住落后面较大，在逐一复习和集中复习效果不好的个别学生， 采取一对一式的复习。让落后生也能跟上步伐，巩固知识，缩 小落后面。 通过以上多种复习手段，使学生达到应有的教学目标，获得必 需的数学知识。 第 3 页