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1、时间第五周 第二节课型一课时内容1、 徒手操；2、游戏：绕木棒运动目的1、 通过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。2、 培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。3、 培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场 地教师活动学生活动准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、 队列练习；2、 小型徒手操；3、 专项准备活动；组织：四列横队，体操队型1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务。3、 教师讲解徒手操的动作和要求。4、 师生一同练习。1、 学生站成四
2、列横队。2、 学生认真听队列的要求。3、 师生一同练习。4、 动作一致，精神饱满。基本部分一、 徒手操重点：各节的动作要领及要求。5.教师讲解动作要求和方法。1、 教师做完整的正确的示范。2、 教师个别指导。3、 找好学生做表演。4.学生认真听动作要领和方法学生练习。1、 分组练习。2、 动作一致，精神饱满。顺序 教学内容场 地教师活动学生活动基本部分难点：动作的准确性和优美大方。二、游戏（绕木棒运动）规则：1、 不击掌或发令后不得起跑。2、 再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。1、 教师讲解游戏的方法和规则。2、 教师做正确的示范。3、 教师正确评定胜负。1、 学生认真听游戏的方法和规则。2、 学生练习。3、 分组比赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。