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1、我的“回家作业”-聊天 -在网络环境下，对学生加强思想教育有感我们三墩学校是一所农村学校，绝大部分学生来自各个偏远的郊区，还有来自外地的学生，家长的文化水平层次不齐和各方面素质也比较低，师生沟通、家校联系都显得异常的困难。还有农村的孩子，特别是外地的学生，大多比较内向，有的想法当面不好意思与老师沟通，还怕老师告诉家长，真的是顾虑重重。随着经济和网络的发展，我们农村学校的学生也对网络越来越感兴趣，师生沟通也有了一种新的方式。我们学校的各个班级建立了QQ群进行聊天沟通。我们可以通过班级QQ群，老师、学生和家长之间进行沟通、或学生与学生之间沟通，会起到意想不到的效果。记得有一次在学习的苦与乐的主题班
2、会课上，我让学生们各抒己见，谈谈他们对学习的体会和感受，发现没有一个学生愿意说，我只能和以前一样，我讲，他们听，一个人唱独角戏，效果很不理想。无奈之下，我把自己的QQ号给了学生，告诉他们，晚上8点在QQ上聊。让我意想不到的是，那天晚上竟然有20多个学生都上网和我聊天。而我那时才知道自己对学生的了解太少了。无意中的想法，让我找到了与学生沟通的一个很好的方式。自此，我每天都会看自己的QQ留言，因为学生们会把自己的或别人的一些事告诉我，能让我及时知道班级中发生的大小事务。同时，我还会在QQ上，对他们晓之以理，动之以情，对他们进行思想教育。现在，还有很多家长也饶有兴趣地上QQ和我聊。在我们学校，自己班级建立的QQ群，班上都有自己的网管，所以学生聊天的内容也挺健康的。我们学校还创建了家校通信息平台，这其实也是书信交流的一种，家长可以通过这个信息平台来反馈学生在家里的表现、询问自己的孩子在校表现，还能通过这个平台及时了解学校组织的各项活动等等。网络这把双刃剑对青少年学生是好是坏是现今社会讨论的一个重要话题，但网络越来越成为我们生活中的一部分，这种趋势将无法阻挡，我们要做的是应该如何利用网络为我们的生活、生产和学习提供帮助。在这个过程中，我们老师还有一项职责，就是正确引导学生，不能沉迷网络。上海市三墩学校 朱志华 2012年2月25日星期六