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1、八年级下册我的母亲导学案【学习目标】1、理解、积累“文绉绉、轻薄”等词语。2、学习运用具体事例来表现人物品格特点的写法。3、理解母亲对“我”的做人训练，感受作者对母亲的感情。【知识链接】胡适（1891-1962）， 字适之。安徽绩溪人。幼年在私塾学习，14岁到上海求学，1910年赴美留学，1917年毕业于哥伦比亚大学获哲学博士学位，同年7月回国。曾任北京大学教授、校长，国民党政府驻美国大使等职务。 胡适的母亲冯顺弟是一位注重智力投资的开明的母亲。是旧社会传统的“母亲形象”。 【学习流程】一、预习检测1、给加点的字注音。文绉绉（ ） 糜先生（ ） 眼翳（ ） 佃（ ）户 钥 匙（ ） 轻薄（ ）
2、二、默读课文，整体感知。1、通过初读课文，你能总结文章写了母亲哪些事？试给每件事情添加一个小标题。二、合作探究。1、评一评：请用“母亲是一个_的人。因为文中写道_”的形式组织语言，精当评价母亲的形象。2、课文表达作者对母亲怎样的情感?（从文中找出来）三、拓展延伸。母爱无私，母爱深沉，母爱广阔。同学们，我们现在每天都沐浴在母爱的温情中。此时此刻，你最想对你亲爱的母亲说些什么呢？学生自由发言。四、当堂检测。1下列词语中注音有两处错误的一项是()。A穈先生(m) 广漠(m) 捞着(lo) 嬉戏（x)B掷铜钱(zh)厌恶(w) 摹画(m) 管束(s)C眼翳病(y) 抽屉(t) 容忍(rn) 泡茶(po)D文绉绉(zhu) 绰号(zhu) 牢骚(so)锁匙(sh)2、 母爱是永恒的主题。你一定阅读、积累了不少歌颂母爱的诗文名句名篇吧，请写出两句歌颂母爱的诗歌名句。