2019年提高作业(声音的产生与传播)精品教育.doc

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1、提高作业(声音的产生与传播)作 业 导 航声是由物体的振动产生的 回声声的传播需要介质 声在不同介质中的传播速度不同15 时空气中的声速是340 m/s 测声速的方法一、填空题1.凡是发声的物体都在_,发声体的_ 停止了,发声也就停止了.2.通常情况下,声音在固体中比在液体中传播得_,声音在水中比在空气中传播得_ .15 时声音在空气中的传播速度是_ m/s.3.雷雨天总是先看到闪电后听到雷声,这是因为_4.甲乙两个同学研究声音的传播现象,甲同学把耳朵贴在一根很长的钢管上,乙同学在钢管的另一端敲了一下,甲同学能够听到_次敲击声.5.你知道超音速飞机吗?按常温下声音的传播速度计算,超音速飞机的速

2、度至少应大于_ km/h.6.声音要靠_传播,某同学测出声音在空气中2 s的时间内传播的距离是690 m,由此他计算出声音在空气中传播的速度是_m/s.7.我们知道月球上没有空气,登上月球的宇航员们即使相距很近,也听不到对方的讲话声,这是因为_不能传声.二、选择题8.(多选)关于声音的发生,下列说法中正确的是A.物体只要振动就一定能发出声音B.声源一定在振动C.不振动的物体不发声D.振动快的物体能发声,振动慢的物体不能发声9.在相同的条件下,声音在下列三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是A.铝、海水、空气B. 铝、空气、海水C.空气 、铝、海水D.空气、海水、铝10.你有这样的体会吗?当你在

3、旷野里大声唱歌时,不如在房间里大声唱歌听起来响亮.下列说法中正确的是A.旷野里空气稀薄B.在房间里原声和回声混在一起,使原声加强C.房间里空气不流动D. 以上说法都不对11.当气温是15 时,你要想听到自己的回声,你到障碍物的距离至少为A.340 mB.170 mC. 34 mD. 17 m12.下列说法中正确的是 A.在教室里讲话时听不到回声是因为教室里没有回声B.百米比赛时,计时员听到发令枪响时开始计时C.声音在空气中的传播速度是340 m/sD.声音能够在任何物体中传播三、计算题13.某同学走在两山之间大喊一声,听到一个回声,经过6 s后又听到另一个回声.这个同学到两山的距离分别是多少?

4、(已知两山相距1200 m,当时气温为15 )14.我们可以利用回声测量海洋的深度,当从海面发出声音3 s后接收到回声时,测量出此处海洋的深度是多少?(声音在海水中的传播速度是1540 m/s)15.某实验小组为了测定声音在水中传播的速度,使两只船在水中相距17 km.一只船上的学生将一个发声体放入水中,当发声体发声的同时,船上的灯闪亮;另一只船上的学生在水里放一个听声器,他们看到灯闪亮后经过11 s收到了发声体的声音.请问他们测出声音在水中传播的速度是多大?16.某司机驾驶汽车穿过山洞后以54 km/h的速度向远离高山的方向驶去,司机在鸣笛4 s后听到了鸣笛的回声.问此时汽车离高山的距离有多远?一、声音的产生与传播1.振动,振动 2.快,快,3403.光传播的速度远远大于声传播的速度,传播距离相同时,声需要的时间比光需要的时间长.4.2 5.12246.介质,345 7.真空8.BC 9.D 10.B 11.D 12.D13.1110 m 90 m14.2310 m15.1545 m/s16.710 m

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