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1、“繁星”文学社活动方案小学百合文学社组建方案一、组建目的为了丰富学生的课余生活，提高学生的写作水平及文学素养，营造健康高雅的校园文化，给广大学生提供一个展示自我风采和相互交流的空间，使学生在学习中创作，在创作中交流，在交流中成长。二、宗旨 快乐读写，健康成长，为童年播下幸福的种子。三、组织机构1、文学社常设“文学社委员会”机构，在学校语文教研组指导下，由社长主持处理文学社日常事务。文学社委员会每届任期一学年. 2、每届文学社委员会设社长1名、副社长1名、班长1名、学习委员若干（根据文学社发展的规模确定）；并不定期邀请聘请其他老师做辅导,为文学社注入新鲜血液。3、新的一届文学社学员由各班推选的文
2、学兴趣爱好者参加，文学社委员会干部公开竞选产生。4、新的文学社委员会选举产生后，依据文学社章程规定履行职责，并在学校语文教研组指导下，聘请新一届文学社辅导老师。5、顾问的职责（由学校相关领导担任）：对文学社的发展和日常工作进行扶持和指导。6、辅导老师的职责：负责指导学生开展工作；对外联系合作单位；文学社与学校之间的沟通；决定文学社各部门的组成及人选;负责社刊的最终复审，审批新社员入社申请;负责指导本班活动小组；做好社员作文的培训指导、批改和优秀作品的推荐、投稿工作。7、社长：主持召开每月一次文学社委员会会议。负责文学社各项工作、活动的规划、制定、组织、实施和监督。选举、罢免文学社委员会委员，候
3、补委员，部门负责人。文学社委员会中职务空缺时，选举相应的委员会干部。及时与学校文学社辅导老师联系、沟通，协助辅导老师做好工作，开展好各项活动。协调好文学社各部门工作，督促各部门工作的开展。本届委员会任期满后，组织讨论建立下届文学社委员会筹备组。8、副社长：协助社长全面开展文学社工作。做好分管工作，定期主持召开每周一次文学社部门干部会议。主持每两周一期的文学社校刊的组稿、编辑、出刊工作。9、委员（文学社部门负责人）：积极组织本班（部门）社员参加文学社的各项活动。向社员及时传达学校文学社的会议精神、任务。负责好本班（部门）社员稿件、手抄报的征集，优秀作品的投稿等工作。协助辅导老师及社长开展好各项活
4、动。参加每期的文学社刊征稿、选稿工作，充分发挥骨干作用。四、活动方式： 1、由各年级语文教师推荐学生优秀习作，修改、附加点评后交文学社刊编辑部。原则上做到每班每月有一篇作品。每学期原则上每班应有三篇学生习作刊登。（文学社学员的作品归属所在班级）2、社团内成员作文定期征稿。3、组织全校范围内的现场作文大赛。4、开展主题征文大赛。5、举办主题手抄报、海报绘制大赛，在校园通道公开展示，进行评奖。内容积极，形式活泼多样，营造良好校园文化氛围。6、组织社员观察访问。如校内重大动态、社会重大新闻、现象等。写通讯稿。7、适当时机组织进行野外采风。如参观龙岗书城、市博物馆等。写采风稿，并在社刊上成立专栏选登。
5、8、举行讲座。开展定期或不定期的培训指导课，提高社员写作素质。五、社员权利和义务1.权利（1）参加本社组织的一切活动，享有参加文学社作文培训和组织选举活动的权利（含选举权和被选举权）。（2）习作优先在文学社校刊上发表，并优先向各报刊推荐。（3）优先选拔参加各级语（作）文竞赛。（4）维护文学社的形象、声誉，遵守组织纪律。（5）对文学社工作提出合理化的建议、意见，并有权对不负责任（工作不得力）的文学社社员（或干部）提出帮助意见。2.义务（1）积极参加文学社的各项活动，认真、及时完成各项任务。（2）遵守各项纪律制度，响应文学社的倡议。（3）对文学社提出合理化的建议、意见，支持文学社工作的开展。（4）
6、积极向其他同学、朋友推荐阅读社刊，并指导帮助他们向社刊积极投稿。（5）在班级各项活动中起模范带头作用，特别是文学活动要充分发挥骨干作用。（6）社员参加每次活动都要认真做好必要记录，维持活动场所的纪律、秩序。六、文学社公约1、为文学社争光，以文学社为荣，在学习、生活各方面勇争一流。2、热爱生活，关注生活中的点点滴滴，及时做好各种形式的记录。3、热爱读书，多读各种类型的书刊，开拓眼界；特别要多读优秀的文学作品，提高自己的文学素养。同时，做好读书笔记。4、勤于动笔，认真地完成习作任务，并坚持每周写周记，主动进行习作练习。5、勇于竞争，积极参加各级各类写作竞赛，主动向各种报刊投稿。6、谦虚好问，主动向
7、老师请教，争取得到老师，同学的帮助。 “繁星”文学社活动方案社团名称：“繁星”文学社负责人：王花丽 段海霞“繁星”文学社启动仪式 9月12日下午，“繁星”文学社启动仪式在昆阳镇第一小学多媒体教室举行。来自各班的文学社员、教师代表，共50余人参加了这次活动。 文学社在学校的领导下,在少先队大队部指导下开展工作。文学社旨在为学生搭建校园文学活动的平台，激发文学兴趣，培养文学素养，提高习作能力，丰富校园生活；以作文启迪做人，树立良好的“情感、态度、价值观”，学做一名有能力、有责任、有爱心的人。 经各中队辅导员商议将文学社取名为“繁星文学社”，同时，“繁星” 也喻意永恒和新生，象征文学社精神永存并与时
8、俱进，不断更新。 文学社的首批社员是由文学爱好者及各班语文老师推荐的有一定写作功底的同学组成。在启动仪式上，副社长彭羽霞宣读了繁星文学社章程，随后，社长娄未星谈了文学社在本期的工作计划，社员们就社长谈的工作计划提出各自的意见和建议，对将来的文学社发展提出了新思路，在大队辅导员的指导下，社员们共同正式确立了文学社的工作进程，推举了社内各部门的负责人。最后，大队辅导员高余宣布凤凰文学社正式成立。 繁星文学社的成立，标志着我校文化建设的进一步深入，营造书香校园活动推向更广阔的领域，为全力打造优质、和谐的学校教育起到积极的推动作用。 “繁星”文学社启动仪式社团名称：“繁星”文学社 负责人： 王花丽 段海霞