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角的分类和画角听课评析各位老师,你们好!我是城关乡孟南小学老师段景贤,今天有幸来参加城关学区组织的区域教研活动,听了两位老师讲授的角的分类和画角,使我大开眼界,受益匪浅。下边我说一点我的肤浅看法。1、 我认为两位老师教态自然,方法灵活。教学语言亲切,普通话流利。师生关系融洽,两位老师上课很有亲和力,学生的课堂表现非常自然放松又很活跃。2、 两位老师都使用了多媒体教学,激发了学生的学习兴趣,促进了学生对知识的理解,教学效果非常明显的得到提高。3、 本节课结构安排合理,很好的体现了新课改的理念。本节课的重、难点是认识平角和周角,并理解锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系。两位老师处理的都很到位,重点突出。4、 两位老师以直观教学为主,运用观察,动手操作,小组合作讨论等多种方法,让学生在看一看,量一量,比一比,分一分,说一说的自主探索过程中,发挥学生的主体作用,让学生自己在动手,动脑,动口中,促进思维的发展,培养了学生的动手操作能力,体会与他人合作交流的乐趣。5、 昆阳镇授课老师总结的画角过程“划线、重合、点点、连线、写数。”使我很感兴趣,我在教学过程中使用后,学生对画角过程掌握非常熟练。总之,这两节课很好的体现了“让数学课堂成为学生活动的阵地,让学生感受数学,经历数学,体验数学”的教学思想。发挥了年轻教师的优势。在以后的教学工作中,我要认真地向他们学习,出色的完成本职工作。