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1、七年级下册第二单元测试题班级： 姓名： 一、基础知识（60分）1、看拼音写汉字。（10分）流tng（ ） 画kung（ ） l（ ）笔 hng（ ）曲 wn（ ）转幽jng（ ） hu（ ）咙 鸟cho（ ） xin（ ）接 细n（ ）2、给加点字注音。（10分）混合（ ） 黄晕（ ） 啄食（ ） 掠过（ ） 扒开（ ）眨眼（ ） 涧水（ ） 烘托（ ） 高僧（ ） 绒毛（ ）3、填写恰当的量词。（8分）一（ ）吊兰 一（ ）绿蔓 一（ ）明镜 一（ ）薄烟 一（ ）老桥 一（ ）禅者 一（ ）干草 一（ ）小诗4、下列加点多音字，读音完全相同的一项是（ ）（2分）A、涨潮 涨落 涨价 水涨船
2、高 B、应和 唱和 和面 和衷共济C、一趟 赶趟 趟水 去了一趟 D、试卷 花卷 卷宗 卷土重来5、下列短语搭配有误的一项是（ ）（2分） A. 健壮的青年 稀疏的头发 B. 嗡嗡地闹着 格外清新 C. 清脆的歌声 悄悄地离开 D. 浑浊的空气 嘱咐再三6、根据意思填写恰当的成语。（5分）（1）鸟儿将巢安在 (有很多的花和叶)当中，高兴起来了， （呼唤朋友，招引同伴。）地卖弄清脆的喉咙，（2）我 （不说话，不流露感情）地写，默默享受这小家伙亲近的情意。（3） （天空暗下来，到了傍晚时分），它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子。（4）一会落在柜顶上，一会儿 （十分得意的样子）地站在书架上。7、下列
3、加横线成语运用有误的一项是（ ）。（2分）A、电影的情节太有意思了，观众对此都津津乐道。B、张老师从教三十多年，德高望重。C、七十岁的爷爷经过这段时间的休养，脸颜红润，真好像返老还童。D、下了几天的雨，河里的水变是一去不返。8、给下面加点的词选择正确的义项。（5分） （1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（ ） A、赶得上 B、赶过去 C、争先恐后地（开花）（2）岁月是一去不返的逝川，惟有你坚持着。（ ） A、仅仅，唯独 B、只有 C、只要（3）如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。（ ） A、生机 B、商业经营 C、做生意的方法或门路（4）有的是工夫，有的是希望。（ ） A、
4、空闲时间 B、临时雇的短工 C、本领（5）百灵鸟发出清脆悦耳的声音。（ ） A、脆而清香 B、（声音）清楚悦耳 C、清而透明9、下列各项中有语病的一项是（ ）（2分） A、它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。 B、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 C、只有大鸟在笼子里生气的叫一声，它便立即飞回笼里去。 D、你洁白的身影，让憔悴的天空返老还童，露出湛蓝的笑容。10、下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）（2分） A、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。 B、喂，云雀弟弟唧唧喳喳说些什么？ C、还呷呷嘴，难道在做梦？ D、我笔尖一动，流泻一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
5、11、选择正确的词语，将其序号写在横线上。（3分） （1）白天，它这样淘气地 （A、伴随 B、陪伴）我。 （2）有一天，我伏案写作时，它 （A、竟然 B、居然）落在我肩上。 （3）拾一片落叶，细数 （A精致 B、精密）的纹理。12、下列各组句子中意思不相同的一项是（ ）（2分）A、心里的感觉好清爽！ 心里的感觉很清爽！ B、云雾携来一卷卷天书。 云雾带来一卷卷天书。 C、谁能说这不是天地给我的恩泽？ 你能说这是天地给我的恩泽？13、填写恰当的单音节动词填空。（5分） （1）（ ）着，（ ）着，（ ）两个滚，（ ）几脚球，（ ）几趟跑，（ ）几回迷藏。（2）我很少（ ）开叶蔓（ ）它们。（3）便
6、一点点挨近，然后（ ）到我的杯子上，（ ）下头来喝茶。14、按课文填空。（2分）（1）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（2）“ ”，刚起来，有的是工夫，有的是希望。二、语言交际（10分）15、根据下面语境作出的四种回答，最为得体的一句是（ ）（2分）语境：你的一位朋友送你一张电影票，约你一同去看，不巧你因故不能前往。A、很对不起！今晚我有点事情要办一下，改换明天吧！B、太好了，不过可惜我不会分身术，不能同您共享，谢谢您！C、谢谢您的美意！不过，这部电影我已看过了，您自己去吧！D、听说电影不错，只可惜我有事不能同您共享了，谢谢您！16、表达最准确的一句是（ ）（2分） A、他的口语水平大大改
7、善了。 B、他的口语水平有了很大的提高。 C、他的口语水平有了很大的改进。 D、他的口语水平有了很快的发展。17、请根据括号里的内容，在原句中找出相应的词，并画上横线：（2分）A、今天，老师同意我参加足球队。（谁参加足球队？）B、今天，老师同意我参加足球队。（谁同意的？）C、今天，老师同意我参加足球队。（同意什么？）D、今天，老师同意我参加足球队。（什么时候同意的？）18、从下面四个备选答案中选择一个最恰当的答案。 （ ）（2分） 请问，这是你第一次到延边吗？A、是的，去年我就来过一次。 B、是的，今年是第二次。C、不，我已经忘记第一次了。 D、不，去年我就来过一次。19、完成对话。明：明天汉
8、语课就要讲古代故事了，我可一点准备都没有。哲：你不是看过水浒传、三国演义电视剧了吗？明：看是看了，可是_（1分）哲：讲得好坏是水平问题,讲不讲可是态度问题!你可以讲三国演义的“三顾茅庐”的故事呀。明：那我就_（1分）三、阅读（30分）（一）课内阅读 珍珠鸟（节选） （15分）它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞回笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生
9、怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰皂的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，难道在做梦?我笔尖一动，流泻下一时的感受： 信赖，往往创造出美好的境界。20、把第自然段中的比喻句找出来，写在下面的横线上？（2分） 21、在段中找出两个表示意料之外的词？（2分） 22、从哪里可看出小鸟已完全信赖“我”了?（用原文的话回答）（2分）23、先前“只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去了。”与选段哪句话形成对比？这种变化说明了什么？（4分）24、选段描写珍珠鸟时运用了哪些描写方法?（2分） 25、选文第段运用了什么表
10、达方式，这一段在全文中起到什么作用？（3分）表达方式： 作用： （二）课外阅读 （15分） 仅次于人的动物 “仅次于人的聪明的动物，是狼，北方的狼。南方的狼是什么样，我不知道。不知道的事咱不瞎说，我只知道北方的狼。一位老猎人，在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝火旁，对我说。猎人是个渐趋消亡的职业，他不再打猎，成了护林员。 我说：“不对。是大猩猩。大猩猩有表情，会使用简单的工具，甚至能在互联网上用特殊的词汇与人交流。” “我没见过大猩猩，也不知道互联网是什么东西。我只见过狼。沙漠和森林交界地方的狼，最聪明。那是我年轻的时候啦”老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇。“狼带着小狼过河，怎么办呢？要是只有一只小
11、狼，它会把它叼在嘴里。若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的子女会出什么事。于是狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。”有一次，我追捕一只带有两只小崽的母狼。它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危急时，会在草木茂盛处兜圈子，借复杂地形，伺机脱逃。如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上坡顶，就一览无余，狼就再也跑不了了。 这是一只奇怪的狼，也许它昏了头。我这样想着，一步一滑爬上了高高
12、的沙丘。果然看得很清楚，狼在飞快逃向远方。我下坡去追，突然发现小狼不见了。当时顾不得多想，拼命追下去。A那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。追到太阳下山，才将它击毙，累得我几乎吐了血。我把狼皮剥下来，挑在枪尖往回走。一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如此犯忌呢？那两只小狼到哪里去了呢？ 已经快走回家了，我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。我想真是多此一举，那不过是一只傻狼罢了。正打算走，突然看到一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛光一样，悠悠地升起两道青烟。 我跑过去，看到一大堆
13、干骆驼粪。白气正从其中冒出来。B我轻轻扒开，看到白天失踪了的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干得很巧妙，在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。 那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死挽回孩子的生存。 熟睡的狼崽鼻子喷出的热气，在夜空中凝成弯曲的白线，渐渐升高 后来，我果然在资料上看到，狗的脑容量小于狼。通过训练，让某一动物变蠢，以供人役使，真是一大发明啊。 26、请概括写出体现狼智慧的三个例子。（3分）A、第一个例子： B、第二个
14、例子： C、第三个例子： 27、根据第段内容，写出母狼“跑得不快”的原因。（1分）28、写出第段中画线的句子运用的修辞方法及作用。（2分）A、修辞方法： B、作用： 29、写出第段中加点的词“居然”所蕴含的内容。（2分）30、概括写出文中母狼的形象特点。（2分）31、假如你是老猎人，写出处理两只小狼的办法及原因。（2分）32、请写出阅读本文的感受。（3分）第二单元测试答案一、基础知识1、淌 框 蜡 哼 宛 径 喉 巢 衔 膩2、hn yn zhu lu b zh jin hng sng rng 3、盆团面层座位卷首4、A 5、D6、繁花嫩叶 呼朋引伴 不动声色 天色入暮 神气十足7、D 8、C
15、 A A A B9、C 10、A 11、B B A 12、A13、坐 躺 打 踢 赛 捉（2）扒 瞧（3）蹦 俯14、（1）吹面不寒杨柳风。（2）一年之计在于春二、语言交际15、D 16、B 17、我、老师、我参加足球队、今天18、D 19、略三、阅读课内阅读20、整个身子好像一个蓬松的球儿。21、居然、竟22、这小家伙竟趴在我的肩头睡着了；我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？23、它就在父母再三的呼唤声中，飞回笼子；说明了小鸟对人的信赖依恋。24、外貌、动作25、议论；总结全文，揭示主题（点明中心）课外阅读26、A：母狼带一只小狼过河，将其叼在嘴里。B：全家过河，借助求生
16、圈。C：母狼被猎人追杀，巧妙地掩护孩子，以一死换回孩子的生存。27、因为小狼脚力不便，它要保护小狼逃脱。28、A：比喻B：把母狼比喻为“一支黑箭”，生动形象地写出了母狼逃跑时迅疾的样子，突出了母狼救子心切。29、“居然”指的是老猎人虽然身经百战，但是被母狼的诱敌故事制胜的方法打败了，（1分）他没有想到母狼为了保护幼崽，而想出这个巧妙的办法。（1分）30、聪明，具有伟大的母爱。31、假如我是猎人，就会把小狼放了，（1分）母狼的智慧以及以死来换孩子生命的行为特别感人，（1分）32、文中的母狼，想出了一个绝妙的方法，让幼崽的生命，母狼可以牺牲自己的性命，通过阅读本文，我了解到母狼的聪明和母爱仅次于人，这还感悟到不仅人类有母爱，父爱等各种爱，在动物界里，也有智慧和伟大的母亲。