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靖边第四小导学案班级： 学生姓名： 日期： 学科：数学课题：四边形的认识备课人：刘生荣审核人：学习目标1、 使学生认识四边形的特征，进一步掌握正方形和长方形的特征。2、 进一步提高学生的观察能力和分析能力。3、 培养学生良好的学习习惯。自主学习1、认识四边形：（1）为是四边形的图形画上“”。 （2）你是怎样选的？为什么这样选？（3）那什么样的图形叫四边形呢？ 交流反馈 活动一：看课本32页分一分 1、智慧老人为什么这样分？ 2、什么是平行四边形、梯形？ 平行四边形：_ 梯形：_ 3、长方形和正方形是平行四边形吗？ 检测 1、完成课本32页填一填。 2、请画出两个平行四边形和两个梯形。 平行四边形： 梯形：自我评价 今天，我学会了： .在 方面做得还不够，我会努力的！组长评价加油良好