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谁是名师 有一则寓言讲的是，魏文王问名医扁鹊：“你们兄弟三人都精于医术，到底哪一位的医术最高呢？” 扁鹊答说：“长兄最高，仲兄次之，我最差。”文王再问：“那为什么你最出名呢？”扁鹊答道：“我长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名声无法传出去，只有我们家的人才知道。我仲兄治病，是治病于病情初起之时，一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名声只及于本乡里。而我扁鹊治病是治于病情严重之时，一般人都看到我在经脉上穿针管束放血，在皮肤上敷药等大动作，所以以为我的医术高明，名声因此响遍全国。” 文王说：“你说得好极了。” 教育也是如此。我们的学生身上也有很多“病”，是在“病”发之前治，是在“病”发之初治，还是“病”发之后治？ 事后教育不如事中教育，事中教育不如事前教育，可惜大多数老师和家长均未能体会到这一点，等到学生犯了严重错误时再来处理，往往为时已晚。我们的老师特别是班主任老师尤其要注意这点！ 处理问题的高手没有预防问题的高手高明！