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面积单位间的进率 第 10 课时 教学目标：1.会进行面积单位间的简单换算。2.发展空间观念，培养思考能力和学习兴趣。教学重点：掌握相邻面积单位间的进率。教学难点：掌握面积单位的换算。教学过程：一、谈话引入今天我们就来研究面积单位间的简单换算这个问题。二、交流共享试一试。让学生先独立完成，再在小组里说说自己的想法。交流汇报时引导学生有条理地表达，如：因为100平方分米=1平方米，5平方米里面有5个1平方米，所以5平方米=500平方分米。归纳总结：将高级单位换算成低级单位，用乘上进率的方法；将低级单位换算成高级单位，用除以进率的方法。三、反馈完善1.完成教材第71页“想想做做”第1、2题、第4题。（1）指名学生读题，然后提问：这道题已知什么？求什么？（2）让学生独立列式计算，并指名说出计算结果和单位名称。 2.完成教材第71页“想想做做”第5题。先让学生独立解答，然后指名板演，全班交流。四、反思总结通过本课的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑问？