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1、教育是充满感情的事业，没有爱，就没有教育，教师要用爱心去浇灌学生的心田，给每个学生以真诚、无私的爱，特别是对差生更要爱护关心、帮助、鼓励，激发学生的学习兴趣，增强学习的信心。 今年我开始带语文，二班虽然整体成绩不错，但有个别的同学我早都听说过，比如王鑫博和翟康佳，具体表现在不按时完成作业，该背诵的课文也不好好背。也许是因为我上课的声音大，第一次给二班上课，我惊奇的发现，竟然没有一个人表现不好。我想，同学们对我的第一印象应该还不错吧。就这样上了几节课后，有一次，我给学生留了一个背诵的作业，要求每个学生下午必须在我面前背完才能离开，谁知，班上竟然有两个同学没有背就跑回宿舍了，我让学习委员彻查，最后
2、得知这两位同学的名字叫王鑫博和翟康佳。我大怒，动用了班上的一切力量，找到了这两个同学。当他们站到我面前的时候，看得出来，他们有些恐慌，但最让我印象深的，还要他们俩那一看就让人感到有灵性的大眼膜，我在心里对自己说：这俩个学生绝对很聪明，也一定能学好语文。不知怎的，我的怒气很快没了，语气也变得柔和了，对他们说了很多，并且告诉他们，老师很喜欢他们，特别是他们那有灵性的大眼眼，老师相信他们一定能学好语文。结果那天，他们用了不到半个小时的时间就把背诵任务很快完成了。 之后的日子，我经常找他们聊天，谈心，鼓励他们在学习上多下一些功夫。慢慢地，他们上课回答问题积极了，作业也能按时交，背诵任务也能完成的很好，当然，我也没少表扬他们俩，看着他们的进步，我很欣慰。我想：差生并非朽木不可雕也，只要我们坚持用发展、变化、关爱的眼光看差生， 细心工作，今天辛勤地付出，就会换来明天的桃李芬芳。