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1、数字找朋友（适合1年级学生）孩子开始学习简单的运算了，虽然老师在课堂上教过了1+9=10，2+8=10的算式，但我发现她还是常常会借助一个个数手指来进行计算，可见她不是很熟练或者说不理解。晚上和孩子准备玩数字卡和积木游戏时，我提议说：“我们今天变个新玩法，好吗？”“好啊，好啊！什么新玩法？怎么变啊?”孩子开心地问。我随手在数字卡里抽了一个3，让孩子找好后，我问道：“你盒子里原来是几个积木啊？”“10个啊。”“那现在盒子里有几个？拿出来了几个呢？”孩子赶忙去数盒子里的积木数，“盒子里7个，拿出来了3个。”这时，我才说道：“我们今天的新玩法就是给数字找朋友。”孩子一下没明白过来，茫然的看着我。我说
2、：“你看7和3加起来是不是就是10啊？现在我们就来玩凑十的游戏，帮数字找出能凑十的好朋友。我们将卡片反扣在桌上，一人每次翻开两张卡，能凑成十的，谁先算出就归谁，不能的就放在桌上不动，看最后谁手上的卡多，谁就胜利了。”孩子听了可高兴了，玩得不亦乐乎。游戏意义：通过以上游戏，在抢答过程中，既可以培养孩子的心算速算能力，也可以训练孩子的手、眼、脑的协调能力。游戏启示：游戏人可以先用石头、剪刀、布的方式确定好翻牌顺序，因为这个游戏要想快速找到相对应的两张数字卡，就得全神贯注的盯住桌上的卡片，不能分神。在一堆数字卡中快速扫描，找到目标，就需要一定的视觉运动能力，其实无意中也训练了孩子的注意力呢。如果经常进行快速扫描，还能有利于培养快速阅读能力哦。