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1、认数 认识整万数教学目标1、 进一步认识万级的技术单位和数位，掌握含个级和万级的数位顺序表2、 理解整万数表示的意义，能用分级的方法正确地读、写整万数3、 联系实际，初步感知整万数的大小，感受整万数的实际应用教学重点：掌握亿以内的数位顺序，正确读、写整万数教学难点：了解整万数的含义，感受大数目的数值教学过程一、 情景铺设图文信息我国2003年茶叶、甘蔗和油菜籽的总产量如下。各是多少？谁来读一读（读：茶叶七十七万吨，甘蔗九千零二十四万吨，油菜籽一千二百四十二万吨）肯定有不少同学在想：七十七万、九千零二十四万、一千二百四十二万是多少呢？又该怎么写呢？今天我们要一起来认识这些数。板书：认数设计意图：
2、二、 回顾旧知，学习新知1、 回顾已学过的计数单位我们已经学过了哪些计数单位？板书：（从右至左）个、十、百、千、万我们知道10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。有没有更大的计数单位了呢？ 同学们了解的真不少，今天这节课我们一起来研究比万大的计数单位。我们知道10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。（计数器）我们一万一万的数，10个一万就是十万（显示）谁能告诉老师十万在计数器上怎么显示？它表示几个一万？（演示）十万十万地数，10个十万是一百万（链接）（旁边复位键）一百万如何在计数器上表示，它表示多少个十万？（演示）一百万一百万地数，10个一百
3、万是一千万一千万如何在计数器上表示，它表示多少个一百万？回忆一下，刚刚我们一起认识了哪些比万大的计数单位？（数位顺序表）（十万、百万、千万）（个、十、百、千、万）2、 给数位顺序表添加新的内容学到这里，老师有个疑问，为什么都是一个珠子，表示的数却不一样？因为（位置）计数单位不同我们把计数单位所在的位置称之为“数位”。个、十、百、千所在的位置分别叫做个位、十位、百位、千位那么万所在的数位叫做万位万位之后又有哪些数呢，你们会说么？请同学们填写第86页最下面的表格。从右向左读：同学们刚刚读的表格叫做（一起说）“数位顺序表”（显示）这里的省略号不能少，同学们知道为什么吗？因为在千万位以后还有更大的数位
4、，等到同学们以后去学习。3、 万以上的数的写法（1、）五位整万数现在老师在计数器上拨珠子，（1万）这表示多少？继续拨，2万、3万、4万你能把4万这个数写出来吗？注意点先写一个4，再在后面天上4个0，这样4万就写好了（40000）再来观察计数器，我们只在万位上拨了4个珠子，每个珠子表示1万，这里一共就是4万，这里的4表示什么？这个数后面为什么都是0？我们发现只有万位上有珠子，而其他数位上没有珠子，没有珠子的地方用0表示，但是这里的0可以不写么？这里的0起到占位的作用当我们要写几万的时候，要先写几万的几，再写4个0（再在后面写4个0）（6、7、8、9）写出9万这里的9表示什么？40000和9000
5、0有什么相同的地方？（末尾都有4个0）但是计数器上个位、十位、百位、千位上不是没有珠子么？为什么要写0？0在这里起到占位的作用所以在我们写几万的数的时候，我们要先写那个几，然后再在后面协商四个0（2、）六位整万数如果在9万的基础上再加一个珠子，是几个一万？怎么表示？（操作：十个一万的珠子去掉，换成一个十万的珠子）十万是几个一万？同学们能把这个数给写出来吗？怎么写？方法一：先写一个1，再写五个0（写出来，画虚线）方法二：先写一个10，再写四个0（这里的10表示有十个一万）继续往后数，11万、12万（跳过部分，一直到99万）99万，同学们能写出来么？怎样写？先写99，再在后面添上4个0（3、）七位
6、整万数在99万的基础上再加一个一万的珠子，这时候是多少万？怎样表示呢？其他珠子都不要了，只要一个一百万的珠子。一百万同学们会写么？先写100，再写4个0如果在万位上再加一个珠子这时候是多少？会读么？（一百零一万，写101 0000）相信同学们都会读了，那又该如何去写呢？（请学生说，教师写）像101万这样上百万的数我们也是先写101，再加上4个0的，老师现在来考考同学们，在计数器上出示数后，请同学上来写2560000 7060000到目前为止写的这些数都有什么共同的特点？后面都要写4个0这样的数都是整万数，这就是我们今天要学习的内容（认识整万数）揭示课题内容这些整万数我们都是怎么写的？这个数是多
7、少万就先写多少再写4个0（4、）互动和老师一起数数，老师在白板上操作，学生来数1. 一万一万地数，从一百九十五万数到二百零六万。2. 十万十万地数，从九百六十万数到一千零二十万。现在计数器上的数是多少？1020万，怎么写？（请学生动笔写）八位整万数顺带提一下（5、）介绍分级概念1020万这个数比较大，对于这些比较大的整万数，为了能更快更准确的写出来，我们可以给这些整万数进行分级，就是用虚线把个级的四个数和前面万级的数分开。按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。个位、十位、百位、千位为个级，个级表示有多少个一； 而万位、十万位、百万位、千万位为万级，万级表示有多少个万1020万，万级上
8、的1020表示什么？（1020个万）读数小练习：2340000 10020000 830000要想读得又快又对，有没有什么好办法我们可以给这些数分级，然后再读（分级线）你觉得分级有什么好处？（6、）回归例题77万，9024万，1142万能根据计数器上的珠子写出这些数吗？三、 联系生活，深化新知1、 想想做做2先说出下面各数分别是多少个万，再写一写、读一读6万 307万 7020万2、 想想做做3（让学生自己读）（课件）这些整万数你们能很快的读出来吗？先分级，再读数前后比较，发现：万级上的数的读法和个级上的数的读法相同3、 读数（想想做做4）4、 写数（想想做做5）四、 总结归纳今天我们学习了什么内容？通过今天的学习，我们学会了如何读写整万数，认识了数级：万级和个级。五、板书认数认识整万数 万 级 个 级 千万 百万 十万 万 千 百 十 个千 百 十 万 千 百 十 个万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位