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1、15 在家里也该是个好孩子,孩子们，是谁帮助了低年级的陈小帆， 她跌倒的时候把她扶起来？ “老师，是我。”,“我”在学校里是个_孩子，因为“我”_。,黑板是谁擦干净的？ “老师，是我。” 地上的纸是谁捡掉的？ “老师，也是我。”,“我”在学校里是个_孩子，因为“我”_。,孩子们，是谁的作业答得这么正确？ 是谁的本子写得这么整齐？ 是谁把教室布置得这么美丽？,“哈，可不，是，是我！”,“我”在学校里是个_孩子，因为“我”_。,是谁欺负了表弟， 让他哭得满脸眼泪鼻涕？ “嗯他也打了我。”,谁帮妈妈上街去买一瓶醋？ “让爸爸去吧，我正在写作业呢_” 谁帮爸爸一起打扫房间？ “让妈妈做吧，怎么尽找我_
2、”,!,!,谁的抽屉乱得像垃圾箱？ 谁把卧房里搞得地覆天翻？ “嗯，妈妈是是我。”,想象说话: 我把卧房搞得地覆天翻，。,这诗里的两个孩子，其实只是一个人。 他在学校里是个地道的好学生， 可在家里，妈妈叹气说：“真要命！” 不要我多说，你一定明白：,既然他是老师的好学生，也该是妈妈的好儿子。,既然，也。 既然，就。 既然，还。,在学校里，他是个（ ）的孩子，因为（ ）。 在家里，他是个（ ）的孩子，因为（ ）。,乖巧,淘气,他听老师的话,爱跟爸爸妈妈们撒娇,你想对文中的小朋友说些什么？,无论在哪里都表现好，才是真正的好孩子。,照样子换一种说法：,例：虹虹扶起了陈小帆。 陈小帆是虹虹扶起的。,亮亮打扫了教室。,教室是亮亮打扫的。,朗读课文，照样子，把句子写完整。,例：他在学校里，把玻璃擦得亮堂堂的，真是个好孩子。,他在家里， ，真是个好孩子。,他在 ， ，真是个好孩子。,把桌子擦得干干净净的,学校,帮助同学扫地,跌 扶 欺 泪 整 置 箱 搞 覆 叹,