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1、第四章第1节光的直线传播导学案年级 八 班别 姓名 【学习目标】1、通过生活经验了解什么是光源。2、通过观察实验，知道光沿直线传播的条件。3、记住光在真空和空气中的传播速度。4、能举出光沿直线传播的应用例子。【知识链接】声音是由物体的 产生的，声音的传播需要 ，真空 传声。声音在15空气中的传播速度是 。【课堂导学】1、光源读读想想：阅读课文69页第一至第三段，思考下列问题：（1）什么是光源？你周围有哪些光源？（2）月亮是不是光源？说说你的看法。归纳小结：物理学中把 的物体叫做光源。如 是光源。2、光的直线传播阅读思考：阅读P69页倒数第一段，思考：光在空气中是如何传播的？请你观察：老师演示光
2、在水中、玻璃中的传播径迹。小结：光在空气中 传播；光在水中 传播；光在玻璃砖中 传播。分组讨论：根据你的发现你能总结出光沿直线传播有什么条件？结论：光在 介质中沿直线传播。阅读P70页倒数第三段，思考：物理学中用什么来表示光传播的径迹和方向？请你在右边空白处画出来。3、光沿直线传播的现象及应用按照P70页“想想做做”利用自制器材观察小孔成像现象。结果：你所观察到的蜡烛烛焰的像是 的（选填“倒立”或“正立”）。小组交流：你还知道哪些光沿直线传播的现象?请你和同学交流分享。4、光的传播速度阅读课本P71页内容，找出光在真空中的传播速度是 m/s。小组讨论：为什么发生雷电时我们总是先看到闪电后听到雷声？5、阅读“科学世界”，思考：“光年”是什么物理量的单位？【学习小结】小组交流：你学到了什么？还有什么疑惑？【课堂检测】1、下列物体不属于光源的是（ ）A月亮 B萤火虫 C水母 D霓虹灯2、下列现象中，不能利用光的直线传播规律解释的是（ ）A、雨后天空出现彩虹 B、射击瞄准时“三点成一线”C、影的形成 D、挖掘隧道时，用激光引导掘进机3、光在均匀介质中沿 传播的。光在真空中传播的速度是 。光在各种物质中传播的速度都 光在真空中的传播速度。（填“大于”、“等于”或“小于”）。